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湖南省湘郡未来实验学校2022-2023学年七年级上学期道德...

更新时间:2024-03-08 浏览次数:6 类型:月考试卷
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题4分,共48分)
  • 1. 进入初中以后,小刚决定改变以往的不足,重新塑造一个“我”。于是请同学帮忙提建议,下列建议不可取的是( )
    A . 越来越有活力,能坚持,有韧劲 B . 越来越坚强,会合作、能包容 C . 越来越有主见,敢于表达自己 D . 越来越我行我素,敢于挑战校规
  • 2. 青春期的我们有很多五彩的“梦”,但这些“梦”要实现无不建立在正确的自我认识上。通过综合素质评价,我们应该保持的自我认识有( )

    ①自尊自信,充满阳光

    ②出类拔萃,十全十美

    ③诚实守信,热情开朗

    ④尊敬师长,自立自强

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 3. (2020·长沙) “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为中学生,我们在追梦路上需要做到知行合一,不可离开亲躬实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的是(    )

    ①功崇惟志  业广惟勤        ②读书百遍  其义自见

    ③读万卷书  行万里路        ④空谈误国  实干兴邦

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 要客观、全面地了解自己,可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有( )

    ①不识庐山真面目,只缘身在此山中

    ②吾日三省吾身

    ③当局者迷,旁观者清

    ④以人为镜,可以明得失

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为( )
    A . 教师是人类文明的唯一传承者 B . 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C . 教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人 D . 教师行列能够把最优秀的人才全部吸引来
  • 6. 爱因斯坦曾说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列名人名言与这句话主旨无关的是( )
    A . “生我者也,知我者鲍叔也。”——《列子·力命》 B . “学如弓弩,才如箭镞。”——《续诗品·尚识》 C . 友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔 D . “卒相与欢,为颈之交。”——《史记·廉蔺相如列传》
  • 7. (2020八上·铁西期末) 在网络交往中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指(    )

    ①在无关信息面前不停留                   

    ②坚决拒绝网络,从不上网

    ③在无聊信息上不浪费精力               

    ④只要是自己感兴趣的信息就可以长时间关注

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 8. 下图漫画《“机”不可失》提醒我们要( )

    “机”不可失

    A . 随时都要把手机拿在手上,以防丢失 B . 利用互联网促进沟通,倡导虚拟交往 C . 现代人只需要网络交往,现实交往已经没有必要 D . 掌握基本交往礼仪,建立同学间真诚友谊
  • 9. 在北京冬奥会赛场上有很多运动员,场上是生死较量的对手,场下却是相互帮助的挚友。他们的跨国界友情,深深感动了许多人。人们之所以被感动,是因为( )

    ①竞争并不一定伤害友谊

    ②诠释了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神内涵

    ③朋友见证了彼此的成长历程

    ④朋友使我们活得更放纵挥霍

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2023七下·眉山期中) 智能手机、互联网的发展,加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信,可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时,网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明( )

    ①互联网无所不能,具有强大的吸引力

    ②网上交往开辟了人际交往的新通道

    ③网络世界的交往有很多不确定因素

    ④网上交往能满足我们一切心理需要

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①③
  • 11. 进人中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,为激励我们不断实现自我超越,班主任老师在教室里悬挂了一幅书法作品。你认为这幅书法作品的内容最有可能是( )
    A . 苟日新,日日新,又日新 B . 友直,友谅,友多闻,益矣 C . 学而时习之,不亦说乎 D . 虚心使人进步,骄傲使人落后
  • 12. 今年11月,我校举办了“健康人生,绿色无毒”禁毒知识比赛。为远离毒品,青少年应该( )

    ①增强自控力,不以任何形式吸毒,对毒品说“不”

    ②科学用药,避免毒品陷阱

    ③敢于挑战一切不可能

    ④明辨是非,认识毒品的危害,克服盲目从众心理

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、简答题(共3题,每题8分,共24分)
  • 13. 升入初中后,晨晨和琪琪成了形影不离的好朋友。最近,晨晨发现琪琪总是闷闷不乐,时常发呆,放学后晨晨关心地问琪琪,琪琪支吾了半天不肯说。为了帮助琪琪,晨晨一定要问个明白:“你肯定有事,如果把我当朋友,今天你必须告诉我,我才能更好地帮助你。”没想到,晨晨刚问几句,琪琪就生气地说:“你不要再问了,我不想说。”晨晨回了一句说:“还是好朋友呢,什么事也不跟我说。”琪琪推了晨晨一把就离开了。琪琪好多天不理晨晨,晨晨心里很苦恼。

    为了不让她们的友谊翻船,请你告诉她们怎样做?

  • 14. 【做更好的自己】

    为了丰富学生的校园生活,某校组织七年级同学开展了“班级特色”活动。小玲班级选择了“劳动特色”活动,她观察到同学们有以下表现:所有同学都能准时到达劳动基地,上课过程中大部分同学都认真听老师讲解蔬菜种植技术,但有一位同学听课不认真,劳动不积极被老师批评,该同学当场顶撞老师说:我将来又不种地,我只要学好课本知识就可以了,学习种菜又没有用……

    请运用所学知识对上述材料中同学们的行为进行评析。

  • 15. 【青春寄语向上人生】

    初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历,在步入初中生活,开启新的学习生活之际,某班老师寄

    语班级学生!下面是分享的几则寄语:

    寄语一:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”

    寄语二:“以文会友,以友辅仁。”

    寄语三:未来的学习,宁要“科学的拼”也不要“无效的卷”。

    寄语四:“千里之行,始于足下。”

    结合材料和所学知识,分析上述寄语蕴含的道理。

三、分析说明题(共2题,共28分)
  • 16. 【积极适应,全面成长】
    1. (1) 中学生活已开启,为帮助同学们尽快适应中学生活,某校七年级开展了班会活动。请你参与其中,完成相关任务。以下是该校七年级11班关于学生学习方法的调查结果。

      调查课题

      七年级学生的学习方法

      调查时间

      2022年10月

      调查对象

      七年级学生

      调查方法

      问卷调查

      调查人员

      起航学习小组

      调查结果

      1.26%的学生没有课前预习的习惯

      2.15%的学生有过抄袭作业的情况

      3.38%的学生必须在老师、家长的监督下学习

      4.20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩

      请同学们针对这些调查结果,提出合理化建议?

    2. (2) 岁月不居,时光如流,在班会上,同学们回顾进入初中生活点滴,探讨初中生活的困惑,分享成长的喜悦。

      几位同学谈到了生活中的困惑,请你给他们支招。

      同学的困惑

      我来支招

      王沫:竞选班干部时,我当选了,好朋友落选了,但他却不理我了。

      赵赫:进入初中后,在家不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。

      赵赫:进入初中后,在家不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。

  • 17. 【学会交往体味亲情】

    材料一:有人说,家是需要用一生来读的书,只有动真情才能读懂它。下面是七年级学生李文和他母亲的心里话:

    李文:自从上了初中,妈妈就看我千万个不顺眼。写作业时出来喝水说我浪费学习时间、天气冷一点非要我加条秋裤、早饭时一定要我吃个鸡蛋、天天盯着我写作业……我和妈妈的矛盾越来越多,今天又因为我使用手机的频率过高大吵了一架,我太难了!

    妈妈:我一直在努力地做个好妈妈,关心孩子的生活起居,督促他学习,为什么孩子却不领情?我所做的一切,都是为了他的将来。难道我做错了吗?我也想拥有一个美好和谐的家庭,谁能帮帮我?

    材料二:感人肺腑、催人泪下的母爱。

    武汉“暴走妈妈”陈玉蓉割肝救子的故事感动了中国,而在辽宁鞍山也有一位感动万千家庭的“暴走妈妈”一那雪莲。为了拯救患尿毒症的女儿,退休女工那雪莲不但每天坚持暴走5公里减肥,还兼打3份工筹集手术费,割肾救女。

    1. (1) 结合材料一与所学知识,想一想李文母子为什么会发生矛盾冲突?
    2. (2) 请你替材料二中的孩子写一封信(任选一位),告诉“妈妈”他们将如何报答这份沉甸甸的爱。

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