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湖北省十堰市郧阳区2023-2024学年八年级上学期期中生物...

更新时间:2024-02-26 浏览次数:13 类型:期中考试
一、单项选择题(本题共<strong><span>15</span></strong><strong><span>小题,每小题</span></strong><strong><span>2</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>30</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
  • 1.  下列对四种动物所属类群和主要特征的概述正确的是(    )
    A . 水螅——腔肠动物——身体呈两侧对称;体表有刺细胞;有口无肛门 B . 河蚌——软体动物——身体柔软;都有外套膜和贝壳 C . 蛔虫——线形动物——身体细长,呈圆柱形;体表有角质层:有口有肛门 D . 蚯蚓——节肢动物——身体由许多彼此相似的环状体节构成
  • 2.  动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是(    )

    A . ①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物,体表都具有外骨骼 B . ②蝙蝠精体表被毛,前肢变为翼,胸肌发达,适于飞行,属于鸟类 C . ③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,体温不恒定,属于变温动物 D . ⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,其生殖和发育过程需在水中完成
  • 3.  在动物类群中“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不正确的是(    )
    A . 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 B . 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应 C . 兔的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿是与其食性相适应的 D . 家鸽食量大,直肠短,排便快与飞行相适应
  • 4.  下列关于各种动物进行气体交换的场所,完全正确的一组是(  )

    ①蚯蚓——湿润的体壁②蝗虫——气门③缢蛏——鳃④成熟体青蛙——肺和皮肤⑤鳄鱼——肺⑥家鸽——肺和气囊

    A . ①②④⑤ B . ①④⑤⑥ C . ①③⑤⑥ D . ①③④⑤
  • 5.  如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是(    )

    A . 木板、橡皮筋、螺丝分别代表运动中的骨、骨骼肌、关节 B . 在运动中,③和④相当于杠杆,⑤相当于支点 C . ③、④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②上 D . 用该模型模仿伸肘动作时,③收缩,④舒张
  • 6.  动物通过各种各样的行为来适应环境,下列动物的运动和行为的叙述中不正确的是(    )
    A . 蜻蜓点水、公鸡报晓、蜘蛛吐丝、大雁南飞都属于先天性行为 B . 蜜蜂跳“8”字形舞蹈告知同伴蜜源位置,属于动物之间的信息交流 C . “狡兔三窟”从功能上看属于防御行为,从获得途径上看属于先天性行为 D . 动物的运动是在神经系统的调节作用下,仅由运动系统参与完成的
  • 7.  关于动物对人类生产生活产生的影响,下列叙述错误的是(    )
    A . 自然界中如果没有动物,生态系统物质循环就不能继续进行 B . 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物 C . 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助松树传播种子 D . 人为捕杀某种动物或随意引进某种动物,会影响生态平衡
  • 8.  小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时,用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的恒温培养,他发现甲菌落较大且呈黑色絮状,乙菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是(    )
    A . 甲是细菌菌落,乙是真菌菌落 B . 一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的 C . 手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件 D . 接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养
  • 9.  对如图微生物的描述,正确的是(    )

    A . ①可以寄生在②内,属于细菌病毒,也叫噬菌体 B . ②能形成芽孢,故②③均能进行出芽生殖 C . ①②属于原核生物,③④⑤属于真核生物 D . 它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
  • 10.  下列关于细菌和真菌在自然界作用,不正确的是(    )
    A . 蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环 B . 通过豆科植物可以提高土壤的肥力是因为它的根上共生着根瘤菌 C . 手癣、足癣这类疾病是细菌寄生在人的体表引起的 D . 真菌为藻类提供水和无机盐,它能够与藻类共生形成地衣
  • 11.  酸奶、面包、陈醋、泡菜等食品要用到不同的微生物。下列说法中不正确的是(    )
    A . 制作酸奶需要乳酸菌,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌 B . 面包制作时,利用了酵母菌产生了二氧化碳气体使面包变得膨大松软 C . 醋酸杆菌是酿造陈醋过程中需要的细菌 D . 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气,主要是为了防止杂菌的侵入
  • 12.  2022年4月19日,我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法正确的是(    )
    A . 病毒被称为生物,是因为能进行分裂繁殖 B . 病毒细胞比细菌细胞小,需要借助电子显微镜来观察 C . 新冠病毒不能独立生活,一旦离开活细胞,就会死亡 D . 新冠病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质
  • 13.  水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国主要的油料作物,它们的分类关系如下表所示。下列分析正确的是(    )

    等级

    水稻、小麦和大豆的分类关系

    水稻

    小麦

    大豆

    稻属

    小麦属

    大豆属

    禾本科(禾亚科)

    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    被子植物门

    A . 分类等级“种”比“属”包含的生物种类多 B . 与大豆相比,水稻和小麦的共同特征更多 C . 相对于大豆,水稻、小麦同属不同种,故亲缘关系较远 D . 这三种植物与银杏都属于被子植物
  • 14.  某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列生物概念间的关系符合下图的是(    )

    A . Ⅰ微生物,Ⅱ细菌,Ⅲ真菌,Ⅳ噬菌体 B . Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ腔肠动物,Ⅲ环节动物,Ⅳ蜈蚣 C . Ⅰ脊椎动物,Ⅱ两栖类,Ⅲ鸟类,Ⅳ企鹅 D . Ⅰ种子植物,Ⅱ裸子植物,Ⅲ被子植物,Ⅳ银杏
  • 15.  2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(    )
    A . 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B . 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 C . 分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多 D . 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
二、/span&gt;<strong><span>、</span></strong><strong><span>非</span></strong><strong><span>选择题(本题共</span></strong><strong><span>4</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>2</span></strong><strong><span>0</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
  • 16.  某中学组织师生一起去动物园、植物园、烈士公园、湿地公园等地研学,生物兴趣小组的同学找到了如图的生物,请据图回答问题。

    1. (1) 若将图中动物分成B和ACD两类,则分类依据是体内有无
    2. (2) 上述八种生物中,有细胞壁的生物是(填图中序号)。
    3. (3) 动物D的生殖发育方式是,大大提高了后代的成活率。
    4. (4) E与F在细胞结构上的主要不同点是
    5. (5) 上述资料中展现了形形色色的生物,这体现了生物多样性中的的多样性。
  • 17.  2023年9月27日,杭州亚运会滑板女子决赛中,中国队年龄最小的选手13岁的崔宸曦夺得金牌,她也成为中国亚运史上最年轻的冠军。下图是有关动物运动和行为的几幅图片,请据图回答:

    1. (1) 图甲为崔宸曦在比赛时赢得金牌的画面,此时她的上臂处于收缩的肌肉是图乙中的[]
    2. (2) 崔晨曦完美完成“滑行、跳跃、旋转、翻腾”等一系列动作,主要与其关节的灵活性密不可分,这一特点与图丙中[]和关节腔内的滑液有关。
    3. (3) 在滑板运动过程中,规范地配戴护肘、护膝等护具可较大程度避免关节受伤,这些护具与图丙中[]的作用相似。
    4. (4) 她完成各种不同滑板动作的顺序是。(排序)

      ①骨骼肌收缩

      ②肌肉附着的骨受到牵拉

      ③骨骼肌接受神经传来的刺激

    5. (5) 崔晨曦十岁开始练习滑板,从获得途径看,其滑滑板的行为与图中(填甲~戊图其中之一的代号)所属类型相同。
  • 18.  如图中为部分生物结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 图中的单细胞生物有;能用孢子繁殖的生物有
    2. (2) 与⑥相比,其余生物体内无,只能利用现成的有机物生活。
    3. (3) 图中的④名为,它可以产生一种抗生素,这种抗生素只能治疗②所属生物引起的疾病,对①所属生物引起的疾病不起作用,因为
  • 19.  同学们在课上学习了制作米酒的方法。分组酿制过程中,发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因,设计了以下实验:

    第一步

    将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋

    第二步

    冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃、容器中,标记为甲组、乙组、丙组

    第三部分组操作

    甲组

    乙组

    丙组

    密封

    密封

    不密封

    第四步恒温处理

    15℃

    30℃

    30℃

    实验结果

    产酒量较低

    产酒量较高

    不产酒

    1. (1) 第二步处理中将蒸熟后的糯米冷却的目的是。放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的
    2. (2) 若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为
    3. (3) 根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是(填“有氧”或“无氧”)条件下才能产生酒精。
    4. (4) 在酿酒过程中,从密封的容器中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是

        

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