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四川省达州市渠县2023-2024学年七年级上学期语文11月...

更新时间:2023-12-28 浏览次数:19 类型:期中考试
一、积累·运用(共30分)
  • 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A . (rùn) 清(chén) 啬(lìn)    繁花叶(nèn) B . (duò) 下(dūn) 稀(shū) 花团锦(zú) C . (guǎng) 整宿(xiǔ) 惭(kuì) 然大悟(huǎng) D . 打(chuí) 落(zháo) 感(kǎi) 不求甚(jiě)
  • 2. 下列句子中没有错别字的一项是(   )
    A . 双腿瘫涣后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。 B . 但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。 C . 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 D . 我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥密了。
  • 3. 下列语段中,加点词语使用错误的一项是(   )

    早上,刚准备出门去学校,雨就渐渐沥沥地下起来了。妈妈一边拿雨伞,一边絮絮叨叨地说:“上课要认真,出门要加一件外套,还要注意书包不要被雨淋湿了……听爸爸说他看到我周末呼朋引伴地肆意玩耍,为我的状态担心。我走出大门时,对他们说不用为我操心,我自己知道怎样规划时间。最后,我们一家人各得其所,上学的欣然去上学,上班的安心去上班了。

    A . 淅淅沥沥 B . 絮絮叨叨 C . 呼朋引伴 D . 各得其所
  • 4. 选出对下列病句的修改有误的一项(   )
    A . “珍惜生命 远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。修改:在“保护”后添加“意识”。 B . 王教练用自己丰富的教学经验帮助年轻队员,让他们避免少走弯路,尽快成为可用之才。修改:将“避免”或“少”删去。 C . 由于中学生缺乏分辨力,易被不良信息诱导,产生思想上的偏差,导致行为上的恶果。修改:将“由于”与“中学生”调换位置。 D . 这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。修改:“控诉”改为“揭露”。
  • 5. 默写古诗文中的名篇名句。
    1. (1)    ,若出其里。(曹操《观沧海》)
    2. (2) 海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)
    3. (3) 不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
    4. (4) 夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
    5. (5) 君子与人交往,即使不被别人理解,也不会心存怨恨。正如《《论语)十二章》中所言:

        ,

    6. (6) 《《论语》十二章》中指明不凭道义而获得的荣华富贵,就像浮云一样的句子是:

       , 。

  • 6. 生活中谁都需要表达和交流,而写作是表达、交流的重要方式。请根据要求,完成下列题目。
    1. (1) 阅读下面文字,概括怎样做到作文思路清晰。

      怎样使自己的作文思路清晰呢?看到作文题目,你可能会有很多想法,会想到很多材料。这时别急于落笔,首先想清楚你要表达的中心是什么,再据此取舍材料。完成以上任务之后就要确定写作顺序:是按照时间、空间的顺序,还是按照事理的逻辑顺序去写,这要根据文体特点和题材需要来确定。在头脑中形成作文的结构框架后,就要用提纲的形式把它呈现出来,这也有助于思路的清晰和完善。提纲不仅要呈现文章的整体框架,也要包括文章各部分的内容要点。当然,平时阅读课外读物,也要想着理清其思路。久而久之,你的思维也会得到锻炼,表达也会随之清晰、有条理。

    2. (2) 到了周末,又该写作文了,小尔不知如何下笔,小梅给了她一些方法,可是顺序乱了,请你重新排序。

      ①从现在开始,你不妨放下畏难心理,先别考虑像不像一篇文章,就从身边的事写起吧。

      ②你可能会说,我们每天上课、放学,从家里到学校,没什么新鲜事,有什么好写的呢?

      ③写作不是什么高难动作,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平

      常说话一样。

      ④这就要看你会不会观察、积累,能不能做生活的有心人。

    3. (3) 为了使作文的语言生动优美,老师给小尔出了一个仿写练习,要求小尔仿照画横线句续写两个句子。

      冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧; , , 。   

二、阅读·鉴赏(60分)
  • 7. 阅读下面的名著片段,完成后面的问题。

    【片段一】应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

    【片段二】她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

    【片段三】不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好,灌下去,却从口角上回了出来。

    1. (1) 下列说法错误的一项是(   )
      A . 《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集,这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B . 片段一记叙了作者儿时的一段经历,写出了孩子在父母毫不顾忌自己心理时的无奈和

      厌烦。

      C . 片段二写了长妈妈的迷信、唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格,表达了童年鲁迅对她的厌恶与痛恨。 D . 片段三回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。
    2. (2) 清华新闻学院院长柳斌杰评价说:“《朝花夕拾》对旧日情怀的回顾时,还常常抒发某些不满之情。”请结合具体内容谈谈这句话在《朝花夕拾》中的具体表现。
  • 8. 诗歌鉴赏。

    江亭夜月送别二首(其二)

    王 勃

    乱烟笼碧砌 ,   飞月向南端。

    寂寞离亭掩,   江山此夜寒。

    【注释】①碧砌:青石台阶。②离亭:驿亭,古人常在此送别。

    1. (1) 这首诗通篇写景,诗人将、碧砌、 、离亭、江山、寒夜组合在一起,描绘了一幅(特点)的江亭月夜图。
    2. (2) 这首诗通篇写景,但古人说:凡景语,皆情语。请你从下面三个字中选择一个作简要分析。A.乱 B.飞 C.寒
  • 9. 课内文言文阅读。

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    (选自《咏雪》)

                                          乙

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”                                                     (《学而》)

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。” (《为政》)

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”                            (《为政》)

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”                        (《为政》)

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”                                                         (《雍也》)

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”                (《雍也》)

    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且责,于我如浮云。”(《述而》)

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 (《述而》)

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”                        (《子罕》)

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”                      (《子罕》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”              (《子张》)

    (选自《《论语)十二章》)

    1. (1) 下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )
      A . 未若柳絮风起    因:趁、乘 B . 俄而雪  骤:急 C . 博学而志   笃:坚定 D . 好之者不如之者   乐:快乐
    2. (2) 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(   )
      A . 时习之    其不善者改之 B . 下车引   择其善者而从 C . 太丘去   不昼夜 D . 善者而从之   人不堪
    3. (3) 对文中画横线句子翻译正确的一项是(   )

      六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

      A . (我)六十岁的时候能听得进不同意见,七十岁想做什么就做什么,不越过法度。 B . (我)六十岁的时候能听得进不同意见,七十岁随心所欲做任何事情,不越过法度。 C . (我)六十岁的时候能听得进批评意见,七十岁想做什么就做什么,不越过法度。 D . (我)六十岁的时候能听得进不同意见,七十岁时能顺从自己意愿,不越过法度。
    4. (4) 下列对选文理解和分析有误的一项是(   )
      A . 甲文选自日常小事,但可窥见魏晋的社会风情。 B . 孔子赞美颜回吃着简单的饭食,住在简陋的小巷,却能忍受住贫困,不改变自己的乐趣,

      表现了颜回安贫乐道的君子形象。

      C . “学而不思则罔,思而不学则殆”是讲学习方法,强调了学习过程中,读书固然重要,但思考比读书更重要。 D . “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”告诉我们即使是一个普通人,也要有坚定的志向。
  • 10. 课外文言文阅读。

    秀才何岳,号畏斋。尝夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之 , 恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识“1皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知皆我物也何利此数金乎?”其人感谢而去。

    又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。畏斋因托以寄去。

    (节选自周晖《金陵琐事》)

    【注】封识(zhI):封存的标记。

    1. (1) 下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )
      A . 劝令留金也    恐:担心,害怕 B . 以还之     遂:因为 C . 其人感谢而    去:离开 D . 他日来取   俟:等到
    2. (2) 下列对文中画横线语句的断句,正确的一项是(   )
      A . 拾金/而人不知皆我/物也何利此数金乎 B . 拾金/而人不知皆我物也/何利此数金乎 C . 拾金而人不知/皆我物也何利/此数金乎 D . 拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎
    3. (3) 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。

      尝夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之。

    4. (4) 文章中何岳具有怎样的精神品质?请结合文章具体分析。
  • 11. 实用类文本阅读。

    ①自古以来,中国人过年有一样东西必不可少,那就是年夜饭。

    ②年夜饭,又称团年饭、团圆饭等,特指除夕的阖家聚餐。从腊月开始,每家陆陆续续做香肠、熏腊肉、炸酥肉、蒸烧白……到了除夕那天,家家户户都会拿出最高厨艺,烹制出一桌丰盛的菜品,或麻辣鲜香,或酸甜爽口,或软糯馥郁,让家人大饱口福。

    ③作为辞旧迎新的年夜饭鸡鸭鱼通常是有的,尤其少不了鱼,因为鱼谐音“余”,象征着年年有余。此外,饺子象征元宝得财运,汤圆寓意团团圆园,就连一些普通食材都被临时赋予各种文化美名,譬如黄豆芽叫“如意菜”,黑木耳叫“乌金碗”,无不洋溢着浓浓的年味。

    ①如今,年夜饭仍是必不可少的,并且有了越来越多的“新食尚”。年夜饭为何能这样长盛不衰呢?除了它本身自带的“磁性”,还有什么值得我们思考?

    ②昔日需要全家总动员才能做好的年夜饭,如今人们只需要动动手指,就可以轻松享用。有人用微信小程序预约代厨上门做菜,有人在美团点一桌年夜饭送到家。今年春节的年夜饭更是持续走“新”,各大电商平台又推出高品质的预制菜,备受消费者的青睐。这样一来,年轻人更愿意亲近传统节日,“年夜饭”不再是“年夜烦”。

    ③而且对于中国人,年夜饭早已超出“吃”的范围。一进入腊月,每个家庭都会自动切换到过年模式。大年三十的晚上,一家人围坐吃年夜饭,是一年中最重要的精神仪式。它是祭祀先祖的习俗,是联系情感的纽带,是最内核的向心力,是被铭刻在国人骨子里的文化记忆。中国人对传统文化的坚守,使年夜饭成为华夏大地上一道永恒的风景。

    (有删改)

    1. (1) 年夜饭为什么能长盛不衰呢?请结合两文内容,概括作答。
    2. (2) 下面这首清代诗人彼廷的《成都年景竹枝词》,适合放入甲、乙两文中的哪一篇作为开头?请作出判断并简要分析。

      一餐年饭送残年,腊味鲜着杂几筵,欢喜连天堂屋内,一家大小合团圆。

    3. (3) 甲、乙两文同写年夜饭,如果要给它们拟一个共同的标题,下面哪一项更适合?请作出选择并简述理由。

      A.舌尖上的美味 B.舌尖上的文化 C.舌尖上的历史

  • 12. 文学类文本阅读。

    成都的雨

    侯志明

    ①对我这样一个在荒漠草原出生并长大的人来说,成都的雨是别致的。

    ②成都的雨完全不同于家乡的雨。除夏季的极端天气外,多数时候是润物无声的小雨。

    ③在我的家乡,年降雨量在一百三十毫米左右,雨是相对稀缺的资源。【A】一滴雨下来,无论是经过树梢还是穿过空气,都会在泥土中滴出小小的坑,大如纽扣,小似黄豆。即使滴在石头上,也要带上泥土的印迹。或许这是雨的踪迹吧,仿佛在告诉人们:“这次我们下得不少呢!”

    ④成都的雨不是这样的。成都一年的雨量,几乎是我家乡的十倍。雨中没有尘土,每一滴雨落到地上,不会留下明显的痕迹。

    ⑤家乡的雨总是和冷空气裹在一起,下着下着,雨就变成了冰雹;也总是和风裹在一起,所谓风雨交加,形容家乡的雨很是贴切。成都偶尔也会有疾风暴雨,但这种情况并不常见。

    ⑥家乡的雨,经常雷声大雨点小。有时候浓云密布、电闪雷鸣,眼看要下雨,却只滴了几滴,就随风而去,无影无踪。如果说家乡的雨是急促的,那成都的雨就是充分酝酿的。先把云彩一块一块地铺开,一层一层地摞起,再慢慢地下。或许正是因为准备充分,所以雨一下就是两三天甚至更长时间。

    ⑦在成都的雨中漫步,是一件很享受的事情。你会看到挂在尖尖青草上的雨滴,那样晶莹别透;你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。落在花上的雨滴,几乎都是一串而不是一滴。【B】不知是花迷住了雨,还是雨迷住了花。

    ⑧渐淅沥沥的小雨,下起来就没有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的习性,经常不等雨停就走出家门。他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步,或者坐在湿不了身的屋檐下,穿着短裤汗衫,摇着蒲扇,品茶、打望、摆龙门阵。成都的雨温柔绵软,即使冬天也没有多少冷意。细雨中,密密麻麻的高楼大厦也不像往常那么夺目耀眼,紧张的生活节奏随之放慢。

    ⑨细雨中,成都的乡村也会展示出油画般的美景。农家人站立在雨中,头戴斗笠,身着蓑衣,点缀在花草中。这让人不禁想到王建的诗句:“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相喚浴蚕去,闲看中庭栀子花。”描写的不正是这样的场景吗?

    ⑩如果没有在成都雨中漫步的经历,那么是无论如何都读不懂成都的这种诗意与情调的。这种诗意与情调,只能酝酿在成都的雨中。

    ⑪有人说,成都是一座来了就不想走的城市。若问为什么?答,这里既宜居又宜业,既有很多好吃的又有很多好玩的。而我却以为这样的答案不够完整,至少还得加上一句:成都有诗意有情调。当然,包括这雨中的诗意与情调。

    ⑫成都的雨是恰到好处的,让整座城市浸染在诗画里,令人陶醉。

    (有删改)

    1. (1) 作者说“成都的雨是别致的”,请结合文章分点概括成都的雨“别致”的地方。
    2. (2) 请对文中的A、B两处语句进行赏析。
    3. (3) 文章第⑤⑥两段作者为什么要反复写到家乡的雨,这样写有什么好处? 
    4. (4) 雨是大自然的杰作。刘湛秋说“雨”是“使人爱恋的”,本文作者说“雨”是“令人陶醉的”,请你结合两篇散文的内容和主旨,说说作家为什么钟情于“雨”。
三、表达·交流(60分)
  • 13. 只因有你——病入膏肓却为子隐忍的母亲,绝境中的史铁生战胜困难,涅槃重生;只因有你——满怀爱与智慧的安妮·沙莉文老师,迷雾中的海伦,凯勒重新找到人生的方向;只因有你——温睛的冬天,老舍走过万水千山依然心系济南。

    那个“你”可能是你心中最重要的人(或对你产生过影响的人),也可能是触动你心灵的景、物,还可能是你的某种信念或追求,当然也可能是曾经的你。

    请以“只因有你”为题,写一篇文章。

    要求:①自定立意,写一篇记叙文,兼有写景;②要有真情实感;③不少于500字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的班级、人名、校名和地名。

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