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安徽省亳州市谯城区2023-2024学年六年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-08 浏览次数:16 类型:期中考试
一、基础
  • 1. 读句子,根据拼音写字词。
    1. (1) 才艺展示开始了,女孩们满脸xǐ yuè,给大家表演了模仿模特走dì tǎn的场景;看起来略显bèn zhuō的男孩们一点儿也不jū shù,他们敞开yī jīn,给大家带来了摔跤表演……
    2. (2) 大海是那么shén mì莫测。刚刚还平静的海面,突然间xiān起了xiōng yǒng péng pài的巨浪,以pái shān dǎo hǎi之势向岸边奔腾而来,看得人xīn jīng ròu tiào
二、选择。(每题2分,10分)
  • 2. 下列加点字的读音以及词语的书写全部正确的一项是( )
    A . (cī) 迷(méng) 憬(chóng) 笨茁 B . (báo) 糊(mō) 迤(wēi) 腐败 C . (xuè) 古包(měng) 围(jiān) 点缀 D . 岖(qī) 马(tí) 鸣(zhuǎn) 喜鹊
  • 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来,真是令人心旷神怡 B . 运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试 , 决心为班级争光。 C . 如果字写得横七竖八 , 作文即使内容再好,也很难拿到高分。 D . 广场上不时传来一阵阵排山倒海的欢呼声。
  • 4. 下列说法不正确的一项是( )
    A . 《草原》一文表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊。 B . 《七律•长征》描写了两万五千里长征的艰难历程,赞颂了革命英雄不怕困苦的精神。 C . 通过学习《宇宙生命之谜》,可以知道宇宙中的其他星球都没有存在生命的可能。 D . 《金色的鱼钩》一文体现了老班长舍己为人、不怕牺牲的精神。
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文。 B . 社区开展的各项特色文化活动极大地提高了广大市民的文化生活。 C . 通过暑假进修,使新教师领会到当好班主任的“诀窍”。 D . 一个人学习能否进步,与这个人善于钻研有重大关系。
  • 6. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
    A . 破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。 B . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C . 石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 D . 这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动。
三、基础
  • 7. 先把下列词语补充完整,并选择合适的填到句子中。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      自赏

      别出心

      合不

      虎视

      有味

      大步

      不安

    2. (2) 设计师把大楼的支撑柱子都设计成A字型,真是
    3. (3) 刘胡兰地说:“要杀要砍由你们,怕死就不是共产党员!”
    4. (4) 他一想起那些烦心事,就整夜地
  • 8. 下面是孙浩同学在观看太空授课之后写的日记片段。老师给这段话提了以下两点修改建议,请你根据老师的建议,帮他修改。

    ㅤㅤ只见王亚平老师开始往水膜中加水,水膜会破吗?大家都聚精会神地看着。水膜不仅没破,还变厚了。王亚平老师又把一朵粉红色的小纸花放在水膜上花朵竟然“开放”了。小芳:“真是太漂亮了!”张宇:“花朵怎么会在水膜上旋转?”

    1. (1) 通过描写大家的动作、神态,把“聚精会神”写得具体一些。

      修改:

    2. (2) 写人物说话时,可以用不同的词语来表达“说”的意思,请修改画“横线”的部分。

      修改:小芳:“真是太漂亮了!”张宇:“花朵怎么会在水膜上旋转?”

  • 9. 按要求改写句子。
    1. (1) 为了防止此类伤害事故不再发生,学校采取了多种有效措施。(修改病句)
    2. (2) 所有同学都为他打抱不平。(改为双重否定句)
    3. (3) 魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
    4. (4) 姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
    5. (5) 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
  • 10. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《七律•长征》这首诗中,总领全诗的句是“”。
    2. (2) 爱国是永恒的主体。“捐躯赴国难,”的决绝,“祖宗疆土,当以死守,”的誓言,“,死而后已”的奉献……都令人难以忘怀。
    3. (3) 古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中“”描写了美丽的雨后景色;《过故人庄》中“”描写了美丽的山村风光;《春日》中“”则具体描绘了春天的美景。
四、阅读理解。(17分)
  • 11. 阅读理解。

    散步

    ㅤㅤ①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

    ㅤㅤ②[1]天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

    ㅤㅤ③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法;我想拆散一家人,分成两路,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路”。

    ㅤㅤ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:[2]那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

    ㅤㅤ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,背起了母亲,妻子也蹲下来,然而很瘦,自然不算重,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

    1. (1) 散步的时候,“我”与“母亲”的决定截然不同,为什么会有这样的不同?
    2. (2) 下列对文中[1]句和[2]句的说法是否正确?用“正确”“错误”表示。

      ①[1]句和[2]句都在景色中融入了作者的感受,烘托出一家人的美满、和谐。

      ②[1]句和[2]句分别交代了故事发生的时间、地点。

      ③[1]句和[2]句的描写目的相同,都是为了表现散步途中的风光美景。

      ④[1]句从侧面表现了作者对母亲熬过严寒的欣喜;[2]句中暗含了母亲对孙子的疼爱。

    3. (3) 文末说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,这句话有什么言外之意?结合生活实际,谈谈你的感悟。
    4. (4) 文章是围绕“”这个主题来写的。请你围绕主题,换一个角度为本文拟一个新的题目,并说出理由。
    5. (5) 作者一家三代外出散步的分歧最终得到了圆满解决,从中我们可以借鉴的做法是( )
      A . 当家人有不同意见时,应该以满足孩子的需求为第一选择。 B . 当家人有不同意见时,应该以一家之主的意见为主。 C . 尽量兼顾每个人的想法,无法兼顾时,优先考虑老人。 D . 不管在什么情况下,都要听从老人的想法。
五、习作乐园(30分)
  • 12. 完成习作。

    题目:我渴望            

    委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望师长的鼓励;伤心的时候,我们渴望朋友的安慰……要求:将题目补充完整;格式正确,语句通顺,标点正确,不写错别字;表达出自己的真情实感,不少于450字。

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