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山东省青岛市2023-2024学年九年级上学期语文(10月份...

更新时间:2023-12-26 浏览次数:11 类型:月考试卷
一、积累与运用(18分)
  • 1. 下列各句中,加点字的读音正确的一项是(  )
    A . (pōu) (gōu)偻 (xiè)渎 (pián)进 B . (huì) (pīn)婷 鲜(yán) 旁(wù) C . (guàn)冕 红(yùn) 摇 (yè) (huī)下 D . (gè)守 喉(long) (zhēn)言 驰(chěng)
  • 2. (2023九上·崂山月考) 下列词语的书写无误的一项是( )
    A . 漂逸 丰润 忧戚 扭捏作态 B . 矗立 遵循 风骚 大发雷庭 C . 流俗 剪影 赞誉 言不及义 D . 灰烬 游弋 赃物 李带桃僵
  • 3. 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(  )
    A . 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛 , 便是敬。 B . 良好的品牌形象是获得消费者青睐的不二法门 C . 山河无恙,是因为无数先烈前仆后继 , 抛洒鲜血;国泰民安,是因为千万英雄不忘初心,无私奉献。 D . 房客是个饱学之士,为人谦和,气度不凡,真是个附庸风雅的谦谦君子。
  • 4. 下列各句中,没有语病的一项是(  )
    A . 考生心态调整得好不好,直接影响到中考考场上能否发挥出自己的正常水平。 B . 作为数字经济的重要组成部分,非接触经济是国家应对重大突发性公共事件。 C . 受降温、冰雹、大风等天气影响,今年露天蟠桃减产近一倍,果农损失严重。 D . 班主任认真研究并听取了同学们的意见,调整了即将举行的班干部竞选方案。
  • 5. 根据提示默写。

    ①《行路难》诗中写出能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神的诗句:

    ②《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之最的句子是:

    ③不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)

    ④《醉翁亭记》中,以色彩明丽的语言,描绘夏景的句子是:

  • 6. 将下列句子排序,语意最连贯的一项是 (  )

    ①殊不知,以这样的态度讲话,常常损人颜面。

    ②人占了理,讲起话来自然底气充盈,往往不给对方留一点余地和情面。

    ③如此一来,既不伤人心,又不失人情,从心底里感激和敬重你,不更好?

    ④所以,理直也不必气壮,不妨豁达一些,待人。

    ⑤以这样的态度为人,往往失了君子风范。

    A . ②③①⑤④ B . ④③②①⑤ C . ②①⑤④③ D . ②①⑤③④
二、阅读(52分)
  • 7. (2022九上·武汉开学考) 下列关于《水浒传》叙述有误的一项是(   )
    A . 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。 B . 梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。 C . 《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部长篇章回体小说。 D . “血溅鸳鸯楼”“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事,这位英雄是林冲。
  • 8. 《水浒传》中塑造了许多典型人物,给读者留下了深刻的印象,产生了积极的影响。请从下面任选一位(含标点符号80字以内)

    林冲 武松 鲁智深 宋江 吴用

  • 9. 阅读下面这两首唐诗,完成题目。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    左迁至蓝关示侄孙湘

    韩愈

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

    欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

    知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

    1. (1) 下面对两首诗的理解有误的一项是 ____
      A . 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友 B . 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颈联诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 C . 《左迁至蓝关示侄孙湘》中首联直接写出自己获罪被贬的原因,“朝奏”与“夕贬”比照,让人感觉到诗人命运变化的急剧。 D . 《左迁至蓝关示侄孙湘》颈联即景抒情,表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦,也让人联想到马致远的“瘦马”
    2. (2) 下列对诗句的理解,不正确的一项是 ____
      A . “行路难,行路难,多歧路(《行路难》)诗人发出前路何在的疑问,表现出诗人前途迷茫时低迷的心情。 B . “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”(《水调歌头》),表明人生不会完美,表现诗人因为离别而感到忧伤。 C . “因思杜陵梦,凫雁满回塘。(《商山早行》)通过春回故乡、野鸭满塘的温暖乡梦 D . 《月夜忆舍弟》中“露从今夜白”既写景,也点明时令。那是在白露节的夜晚,清露盈盈,也是写景,却与上句略有不同。作者所写不完全是客观实景
  • 10. 文言文阅读。

    【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    时六年九月十五日。

    (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】亭以雨名,志喜也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南。引流种树,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,农夫相与忭于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

    (节选自苏轼《喜雨亭记》)

    【注释】①雨麦:下麦雨。②有年:丰年。③忭(biàn):喜乐,欢欣。

    1. (1) 下列加点字的解释,不正确的一项是 ____
      A . 进亦忧,退亦忧 (这) B . 物喜( 因为 ) C . 之春( 年龄 ) D . 三日止(才)
    2. (2) 下列句子中加点的“之”,与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是 ____
      A . 或异二者 B . 处江湖远则忧其君 C . 予至扶风明年 D . 以为休息
    3. (3) 与“商贾相与歌于市”句式相同的一项是 ____
      A . 居庙堂之高则忧其民 B . 此则岳阳楼之大观也 C . 滕子京谪守巴陵郡 D . 得之心而寓之酒也
    4. (4) 与“甲子又”中加点字用法相同的一项是 ____
      A . 是金陵人,此。 B . 行六七里。 C . 而不知太守之其乐。 D . 天下之忧而忧。
    5. (5) 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①微斯人,吾谁与归?

      ②亭以雨名,志喜也。

  • 11. 现代文阅读。

    日成一事,方可有为

    王开林

    ①一位熟识的读者告诉我:几年前,他曾在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对,阅读了一些书。忽然悟到,反复强调“有志者事竟成”,那个“事”通常都指大事,小事如麻,倘若我们一味地想做大事,贵人难遇,就老实地掂盘自己的才智吧,他当机立断,确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事,有始有终。一段时间后,他走出困境,日成一事,方可有为。

    ②日成一事,就是要尽可能地把小事做好,把细节顾全。读一本书,不“杀书头”(国学家黄侃的说法,只读个开头,就将书撂下抛弃)。写一封信,慎勿差池。见一个人,就把这个人见清楚,就把这棵树植成活,勿使枯萎,既是一个原始积累的过程,也是一个自我完善的过程,不说积土成山,积水成渊

    ③日成一事,就是要尽可能地把小事做好,不慌不忙,可谓快人“慢语”:“好人半自苦中来,莫贪便宜,且更从容。”我说曾国落是“快人”,其意并不难解,大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手。殊不知,他经常劝人要慢工出细活,民国元勋黄兴也是“快人”,半生戎马倥偬,最爱对人说的四个字是“慢慢细细”(长沙方言,意为做事不求快而求精)。大德高人,但其言之要义值得留心,无论做大事还是做小事,急就章靠谱的总是太少,精心之作则须仔细打磨。

    ④也许有人会犯嘀咕:日成一事,这是否要求太高而又逼迫太紧?首先,日成一事;其次,日成一事;此外,日成一事;还有,日成一事,你若日日慎意而为,精心而为

    1. (1) 选文的中心论点是什么?
    2. (2) 下列说法不正确的一项是 ____
      A . 选文开头从一位读者的经历写起,强调了“日成一事”的重要性,引出中心论点:并作为事实论据证明中心论点 B . 选文第③段运用了举例论证的方法,具体有力地证明了日成一事,就是要尽可能地把小事做好,不急不躁。 C . 选文的论证思路是开篇提出作者的观点再列举“我”的一位读者用“日成一事”的座右铭来走出精神方面的困境,并取得突出业绩,成为同行中的领军人物的经历,最后通过对一些人疑问的解答,进一步论证了中心论点。 D . 这篇文章告诉我们成功都是通过﹣件件小事的完成鼠积而成,如果我们每个人每天都为自己设定一个小目标,那么天长日久
    3. (3) 下列选项中,不适合作为选文论据的一项是 ____
      A . 马南邮《燕山夜话》:“任何重大原则的分野,常常是隐伏在不被注意的细微末节之则,有识者不可不察” B . 梁实秋《书):“挤在书肆里读书,应该像牛吃嫩草,不慌不忙……” C . 陶端明在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意 D . 老子说:“天下难事,必做于易;天下大事
  • 12. 现代文阅读。

    最后一堂驾驶课

    李 江

    车队碾碎近一尺厚的积雪,吃力地嘶吼在海拔5800多米的温泉达坂上,车窗外雪山与远处的天空浑然一体。山腰上覆盖的积雪经过常年不停的山风梳理

    “这里的风景真美!”驾驶员、下士杨宏伟忍不住感叹。

    “集中注意力!好好开车。”坐在副驾驶位置上的有着16年高原行车经验的班长赵正文,黑着脸看了一眼徒弟杨宏伟,心中五味杂陈。

    是啊,这条运输线沿途的美景对于跑了10多年运输的赵正文来说,怎能不知呢。可即将退伍回家的赵正文,依旧像往常一样不敢有片刻分心。出发前,赵正文有意让杨宏伟驾驶头车,赵正文一边用对讲机时不时地向后面的车辆传达路况,一边小心谨慎地看着杨宏伟的动作。

    杨宏伟瞥了一眼黑脸的赵正文,瞬间打起精神。

    接到前往驻训点运送物资的任务后,连队一开始在挑选驾驶员时,杨宏伟因为心理素质偏弱,被连里特殊照顾,也被编到了留守名单里。

    “班长,经验不够不就得练吗?”晚点名时,连长公布了任务人员名单,不甘心地问赵正文。

    “服从命令。”赵正文不知如何作答,想了半天憋出了四个字。

    杨宏伟不再言语,赵正文却若有所思

    出发前一天晚上,月亮瘦成一弯镰刀,挂在床头收割着军营里的梦。整整一夜,他一想到自己即将退伍,彻底离开驾驶员岗位,又想到自己只是教会了杨宏伟驾驶技术,却从没带他跑过那条运输线……想着想着,披上大衣敲开了连长的门。

    此次任务需要同时出动6辆运输车,装满物资后连续翻越好几个平均海拔超过4500米的达坂,这对于杨宏伟这样的年轻驾驶员来说,经验不足就得练!要想成为一名合格的高原驾驶员,就必须再把他放在达坂上磨,让他在路窄临渊的峡谷深处接受考验。

    车队缓缓爬上达坂顶,赵正文的眉头也渐渐紧皱起来。突然,杨宏伟手中的方向盘失控,冲赵正文大喊:“班长,甩尾了!”

    “肯定是制动气管爆了。”凭借多年的高原行车经验,赵正文飞速瞄了一眼已经归零的气压表。他即刻判定车辆是因为高原恶劣的环境,再加上气温、气压过低,前后轮瞬间抱死发生甩尾。

    “不要慌!”赵正文一手解开安全带,迅速从副驾驶跳到了驾驶室中间,另一只手一把抢过杨宏伟手中的方向盘。

    “快松手,抢挂低速挡!”抢过方向盘后,赵正文跪在驾驶室中间连续调整方向盘,强行挂入低速挡。

    赵正文紧握方向盘,死死盯着驾驶室外的山体,一秒、两秒……时间仿佛在那几秒被无限拉长。

    终于,如脱缰野马般的车辆在赵正文的手里一点点被驯服,缓缓停靠在山体一侧。

    踩刹车、拉手刹,车辆停稳后,赵正文长呼一口粗气,又摘下帽子擦了擦挂满额头的汗珠,拍了拍一旁惊魂未定的杨宏伟,就当是我临走前给你上的最后一堂驾驶课吧,以后上山的路还很长,用心去练。”

    杨宏伟朝赵正文狠狠地点了点头,打开车门转身跳进积雪里开始检修车辆。

    车队再次缓缓上路,阳光洒在被车轮碾过的车辙印上。赵正文望着下达坂的山路,弯弯曲曲一直延伸到了云端深处

    1. (1) 按照要求分析下列句子加点词语。

      ①车队缓缓爬上达坂顶,赵正文的眉头也渐渐紧皱起来。(分析“紧皱”的原因是什么?)

      ②杨宏伟朝赵正文狠狠地点了点头。(“狠狠”这个词运用是否恰当?请简要分析。)

    2. (2) 阅读文中画线句子,请根据语境,发挥想象

      杨宏伟不再言语,赵正文却若有所思。

      杨宏伟:

      赵正文:

    3. (3) 文中运用了“插叙”,请概括插叙部分的内容,并分析其作用。
    4. (4) 文章最后写“护目镜下两行热泪静静地划过脸颊”,从全文看,你认为赵正文流泪的原因是什么?
    5. (5) 如果你是下士杨宏伟,最后一堂驾驶课,你都学到了什么?请说一说你的收获。
三、写作(50分)
  • 13. 作文 

    ①“生活不会像你想象的那么好,也不会像你想象的那么糟”生活之路不会一马平川,也不会山穷水尽,你会有失意的时候、迷茫的时候,也会有努力的时候、收获的时候,让我们尝遍了成长的酸甜苦辣,这样才是“有味”的人生。

    请以“那段    ▲    的日子”为题,叙写真实的生活故事。

    要求:请你将题目补充完整并写在答题纸上;不得抄袭、套作,不少于600字;行文中不出现真实的校名、人名。

    ②作文题目:

    微微山风,像月下晃动的海浪,温和而柔软,像菊花点缀的香茗,恬美而芳醇。朋友的笑语,如山泉欢唱,似细竹声声。心中有爱的人

    请以“美好,从未缺席”为题,写一篇不少于600字的作文。

    要求:①内容具体,写出真情实感,不得套作抄袭,诗歌除外;③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。

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