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广西桂林市永福县2023-2024学年三年级上学期语文期中作...

更新时间:2024-01-04 浏览次数:17 类型:期中考试
一、识字与写字。(24分)
  • 1. 根据句子描述的情境,给带点的字选择正确的读音。
    1. (1) 这(jī jǐ)张茶(jī jǐ)快要散架了。
    2. (2) 暑(jiǎ jià)期间,我不小心把奶奶的(jiǎ jià)牙弄丢了。
  • 2. 根据文段资料,按要求完成练习。

    2023年9月23日,正值“秋分”节气,也是第六个中国农民(fēnɡ shōu) 节。这一天,第19届亚运会在中国杭州隆重开幕,各国代表队穿着各具特色的(fú    zhuānɡ),在观众的欢呼声中缓缓入场。当中国体育代表队入场时,一曲《(ɡē chànɡ)祖国》瞬间奏响,全场沸腾!亚运会主火炬由19根形态各异的立柱(pái liè)组合,象征着杭州第19届亚洲运动会。

    1. (1) 读文段中拼音,依次写出词语,注意写正确、规范、整洁。
    2. (2) 写出文段中“缓缓”的近义词,“秋分”的意思不正确的选项是

      A.昼夜等长      B.中秋节     C.平分秋季    D.二十四节气中的一个节气

  • 3. 下面是王红收集的汉字卡,请你找出错别字,并在横线上改正。

    例:绚丽多采(彩)

    扬起双壁             鸦鹊无声            张牙舞瓜

  • 4. 我会查字典:

    “盲”用部首查字法应先查部,再查画,它在字典里有以下几种解释:① 瞎;看不见东西。② 比喻对某种事物不认识或分辨不清。③ 盲目地。

    “色盲”应选择第种解释,“盲人”应选第种解释。

  • 5. 请根据下面图画内容,用正楷字默写本学期学习的一首古诗,注意做到规范、端正、整洁书写。

二、梳理与探究。(16分)
  • 6. 判断下列句子的说法,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》。
    2. (2) 学习了《总也倒不了的老屋》,我知道了预测是随意猜测,不需要一定的依据。
    3. (3) “咬、咽、啃、嚼”这四个字都与吃的动作有关。
  • 7. 照例子梳理和积累词语,并选择其中一个词语写一句话。
    1. (1) 含有身体部位名称的四字成语:口干舌燥        
    2. (2) 描写秋天的四字成语:层林尽染      
    3. (3) 含数字的四字成语:四通八达       
    4. (4) 选择其中一个词语写一句话:
  • 8. 请选择正确的修改符号修改句子。
    1. (1) 我们要下决心改掉不好的坏习惯。
    2. (2) 星期天,我在家里写了一篇作文和一幅图画。
  • 9. 为了丰富同学们的课余生活,学校开展了下列社团活动。刚上三年级从没有下过象棋的小明也想参加一个社团,但是他只有周五下午有时间。

    社团名称

    活动时间

    参加条件

    足球

    周二、五下午

    报名后,无特殊情况,每周的两次活动都必须参加

    象棋

    周五下午

    限有一定象棋基础者参加

    机器人

    周五下午

    仅限五年级以上同学参加

    书法

    周一、周三、周五下午

    凡有兴趣者都可参加

    1. (1) 参加“足球”社团活动的条件是:(  )。
      A . 所有人都可以参加 B . 每周的两次活动都必须参加 C . 要对足球有兴趣 D . 有一定的足球基础
    2. (2) 这个学校星期(  )没有社团活动。
      A . B . C . D .
    3. (3) 小明可以参加的社团活动是:(     )。
      A . 足球 B . 象棋 C . 机器人 D . 书法
三、阅读与鉴赏。(30分)
  • 10. 古诗名句与积累。
    1. (1) “牧童骑黄牛,歌声振林樾”出自古诗《》,其中”牧童”指的是
    2. (2) 《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首诗都是写季景色的,《赠刘景文》是代诗人写的,诗的后两句是:“”。《舟夜书所见》中最能表达诗人对家乡的思念之情的诗句是“”。
    3. (3) 我们在课堂上开展学习讨论活动,在你来我往的辩论中懂得了深刻的道理,真是“,理不辩不明”。
    4. (4) 妈妈在工作中遇到了难题,和同事一起商量后,问题便解决了,妈妈不禁感叹道:“一个篱笆三个桩,”。
  • 11. 现代文阅读。

    秋天的雨(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把(    )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。(  )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 请找出这段话的中心句。
    2. (2) 在文段的括号里填上合适的词语。
    3. (3) 读了上面的短文,我积累了两个四字词语
    4. (4) 想象一下,秋天的雨还会把颜色给谁呢?仿照画波浪线的句子写一写。

      它把色给

  • 12. 课外阅读。

    大墙下的小花苗

    春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

    不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得朝气蓬勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

    “你干吗哭呀?”蜜蜂问,“生病了吗?”“我见不到阳光,长得过小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂使劲推起来,大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。

    “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,确实是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……

    ____,阳光下真暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

    小朋友们从大墙下走过,都说:“瞧,这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”

    1. (1) 联系上下文,按要求填词语。

      朝气蓬勃:(近义词) 温暖:(反义词)

    2. (2) 小花苗的“手和脚”指的是
    3. (3) 读画波浪线的句子,按照提示语在中间,仿写一句话,注意引号的用法。
    4. (4) 联系上下文说说小花苗往上爬后发生的事,并将其写在文中横线上。
    5. (5) 阅读故事,将表格内容填写完整。

      植物

      生长状态

      原因

      小树、小草

      小花苗

四、表达与交流。(30分)
  • 13. 小猴子每天一有空就看电视、玩电脑。渐渐地,他看东西总像隔着一层雾,模模糊糊的,看不清楚。有一天,森林里举行动物运动会,小猴子也报了名……接下来会发生什么事情?请你发挥想象把故事继续写完吧!注意:语句通顺,故事完整。题目自拟,不少于300字。

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