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安徽省合肥市蜀山区2023年中考历史二检试卷

更新时间:2024-03-12 浏览次数:14 类型:中考模拟
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
  • 1. 古代人类在不同地区创造了不同文明。如东亚有中华文明,南亚有古印度文明,中东有古巴比伦文明,北非有古埃及文明,欧洲有古希腊古罗马文明等。这反映出古代文明(   )
    A . 交流互鉴 B . 以农为本 C . 起源江河 D . 多元独立
  • 2. 英国发动鸦片战争的根本原因是(   )
    A . 林则徐的禁烟运动损害了英国的商业利益 B . 清政府统治日益腐败 C . 英国资产阶级为了打开中国市场 D . 鸦片走私可以使中国银弱兵荒,不堪一击
  • 3. 18世纪中期以后的英国,倡导爱护自然的诗歌层出不穷,如彭斯的《杜河两岸》、布罗姆菲尔德的《农夫之子》均描绘了少年时代乡村自然的美丽景色,克莱尔在《致倒下的榆树》中则深情地把童年时期屋后的榆树当作朋友来看待。这反映出当时英国( )
    A . 社会环境问题日益突出 B . 乡村教育提高了农民素养 C . 政府重视保护乡村环境 D . 诗歌主题以乡村生活为主
  • 4. 安徽省含山县凌家滩文化遗址有大型祭坛、祭祀坑、墓葬群、居址、壕沟等遗迹……其中墓地布局有一定规划,不同等级、不同身份的墓葬分区排列,随葬品有丰有寡。这主要表明(   )
    A . 淮河流域已进入文明社会 B . 私有制出现与阶级明显分化 C . 凌家滩先民崇尚祭祀文化 D . 安徽境内已经出现早期国家
  • 5. 它宣布以国民革命的手段推翻“恶劣政府之根本”——君主专制制度,代之以共和制度,它规定内阁制和三权分立的国家组织原则,重申了“人民有保有财产及营业之自由”等民主自由权利。据此推断,它(   )
    A . 标志着辛亥革命取得胜利 B . 肯定了共和制度和民主自由原则 C . 揭开了新民主主义革命的序幕 D . 推翻了帝国主义、封建主义统治
  • 6. 1992年,中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。下列各项中,不属于市场经济体制下企业特点的是(   )
    A . 经营承包责任制 B . 企业经营权集中在政府手中 C . 企业经营好,职工收入就多 D . 企业经济利益与经营成果联系
  • 7. 下列是战国时期有关“郡”的历史记载,据此可知当时(   ) 
    时期记载
    赵武灵王时期北破林胡、楼烦,筑长城,而置云中、雁门、代郡
    燕昭王时期置上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东郡以拒胡
    A . 郡的设置与军事战争相关 B . 分封制已退出历史舞台 C . 郡是地方最高的行政区划 D . 诸侯国普遍推行郡县制
  • 8. 如图是解放战争某一时期国共双方的战场态势图。在这一战场态势下(   )

    A . 国共两党全面内战爆发 B . 国民党军队主力被消灭 C . 解放战争获得战略反攻的契机 D . 国民党的全面进攻即将被粉碎
  • 9. 根据《查士丁尼法典》记载,如果一匹租来的马被人偷走,租马的人必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为租马人有照顾好这匹马的责任。由此可见,《查士丁尼法典》(   )
    A . 在一定程度上改善了奴隶地位 B . 奠定了欧洲民法的基础 C . 明确规定了买卖、契约等关系 D . 保证了皇帝的专制权力
  • 10. “眼镜起源于14世纪的意大利,眼镜的发明是当时欧洲经济文化、城市生活繁荣和科技进步的产物,它的出现不仅方便了学者、技术工匠的学习工作,也突出体现了人文关怀。”据材料推断跟眼镜的发明最相关的事件是(   )
    A . 新航路开辟 B . 文艺复兴 C . 基督教的传播 D . 启蒙运动
  • 11. 根据英国传统,在每一位国王开始其统治时,都要被授予终生的王室收入;1689年后,议会将其限制为只给一年的收入。这从一个侧面反映出(   )
    A . 国王与议会权力均衡 B . 英国政府财政收入减少 C . 国王的权力受到限制 D . 国王政治地位完全丧失
  • 12. 如图是一幅与西欧手工业发展密切相关的思维导图。从这幅图中,可以得出的最准确信息是(   ) 

    A . 商品经济的发展是手工工场产生的前提 B . 手工工场推动了资本主义萌芽的产生 C . 资本主义萌芽必然促进商品经济的发展 D . 中世纪后期市场经济的雏形开始出现
  • 13. 俄国沙皇亚历山大二世认为,与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。这表明亚历山大二世废除农奴制的根本目的是(   )
    A . 实现富国强兵 B . 废除俄国封建制度 C . 缓和矛盾巩固统治 D . 解放农奴助其致富
  • 14. 明清时期,“凡贡使至,必厚待其人”,最终“岁时颁赐,库藏为虚”。这反映明清贸易(   )
    A . 加重了政府财政负担 B . 体现了平等外交的理念 C . 密切了中外经济联系 D . 促进了朝贡国经济发展
  • 15. 周恩来恰如一名睿智的大国棋手,在风云变幻的国际外交大棋局中纵横捭阖,谈笑风生,使中华人民共和国外交突破重围,朋友遍天下。下列与如图相符的周恩来外交语言是(   )

    A . 我们是来求同不是来立异的 B . 帝国主义都是纸老虎 C . 越中情谊深,同志加兄弟 D . 艺术是没有国界的
二、辨析改错题(本大题共4小题,共8分)
  • 16. 拜占庭帝国重视文化的兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。 
    1. (1)  罗斯福新政时期实行了以工代赈计划,修建最宏伟的工程是田纳西流域的水利工程。
    2. (2) 光绪帝明治维新在社会上起到了思想启蒙作用。
    3. (3)  1868年,孝德天皇开始实行改革,以西方为榜样,全面改造日本,迅速走上发展资本主义的道路。 
三、材料解析题(本大题共3小题,共32分)
  • 17. 习近平说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”阅读下列材料,回答问题。 

    材料一青年突击队的出现引起团中央的关注,随即在全国范围内进行推广,第一个五年计划期间,仅全国各地基建工地的青年突击队就有 7500个,参加的青年有13.5万人。 

    ——摘编自胡献忠《把青春献给祖国——社会主义建设时期青年运动综述》

    材料二 

    材料三 2021年3月1日,江苏省南京市人民检察院公开发文称,2021年2月19日,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣的社会影响。

    1. (1)  材料一中的“第一个五年计划”的重点任务是什么?结合所学知识,说说青年突击队的推广对“一五”计划的实施有什么样的影响。
    2. (2)  根据材料二并结合所学知识回答,曾经被誉为“最可爱的人”是谁?请写出其中的一位英雄。不同时代的“最可爱的人”身上体现出的相同精神是什么?
    3. (3)  根据材料三回答,我们中学生对“辣笔小球”贬低、嘲讽英雄烈士的行为应持怎样的态度?
    4. (4)  综合上述材料和问题说说,作为新时代的青少年,你当如何继承英雄精神为建设祖国贡献自己的青春力量?
  • 18. 思想是行动的先导,没有革命的思想,就没有革命的行动。阅读材料,回答问题。 

    材料一:大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人—文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是发展自身所固有的潜能。 

    材料二:伏尔泰认为“必须要按理性行事,不能让人陷于无知之中,挣扎于谬误之中,生活在暴政下。因此,要在理性的引导下,用理性来批判专制主义、封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利自由和平等。”国王路易十六说:“是伏尔泰灭亡了法国。” 

    材料三:马克思根据自己的历史研究,坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻,并被一种新型的社会主义社会代替。他之所以会得出这一结论是因为他相信,付给工人的工资不够他们去购买他们所生产的东西……直到最后失业的无产阶级在绝望中被迫起来革命为止。

    1. (1)  根据材料一并结合所学知识,指出“文艺复兴时期的新人”有何特点?请列举一位文艺复兴的新人。
    2. (2)  根据材料二并结合所学知识,指出伏尔泰的进步思想反映了欧洲哪一次思想解放运动?为什么路易十六会说是伏尔泰灭亡了法国?
    3. (3)  根据材料三并结合所学知识回答,指导无产阶级进行革命的科学理论是什么?世界上第一个无产阶级政权是什么?
    4. (4)  综合上述材料,我们能从中得出什么结论?
  • 19. 揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。阅读下列材料,回答问题。 

    材料 

    新石器时代原始农耕
    春秋战国时期铁农具、牛耕的出现和使用
    秦朝郡县制
    修筑长城,以抵御匈奴的侵扰
    “焚书坑儒”
    汉朝颁布“推恩令”、设刺史
    “罢黜百家,尊崇儒术”
    丝绸之路的开辟
    派卫青、霍去病北击匈奴
    唐朝“贞观之治“;“开元盛世”;经济重心开始南移
    唐蕃和亲
    宋朝重文轻武
    广州、泉州是闻名世界的大商港;设立市舶司
    经济重心南移的完成
    元朝建立了遍布全国的驿站
    明朝北京和南京是全国性的商贸城市;出现了有名的商帮
    清朝清朝前期中国的经济总量居世界首位;“闭关锁国”政策
    “文字狱”
    1. (1)  根据材料,指出秦始皇和汉武帝为加强思想专制,分别采取了什么措施。
    2. (2)  选择材料中至少三个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

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