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贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年六年级上学期语文期中...

更新时间:2023-12-26 浏览次数:16 类型:期中考试
一、积累与运用(40分)
  • 1. 基础知识综合

    黄果树瀑布水势①____瀑布从xiǎn yào ____的陡涯上直泻 下来,水花hōng míng ____,就像万马腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水____着,这xuān nào ____的声音好像霹雳山崩,叫人②____。

    瀑布从高处游落,经年月,冲击成一个深潭。潭水碧缘。传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。

    瀑布直泻潭中,激起的水球有一百多米,雾气迷蒙罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的cǎi hóng ____,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比zhuàng lì ____。

    1. (1) 读拼音,在文段中横线里填入正确的词语。
    2. (2) 第1自然段中有一个错别字,请找出来,并改正。

      ”改为“”。

    3. (3) 从以下四个成语中,选出合适的成讲,依次填入文段中画线处。(填序号)

      ①热血沸腾

      ②汹涌澎湃

      ③心惊肉跳

      ④别出心裁

    4. (4) 给文段中加点的多音字注音。

      万马腾 

      经年月 

      云雾罩 

  • 2. 对下列句子中加点词语的解释错误的一项是(  )
    A . 今年的丁香花似乎开得格外(超过寻常)茂盛。 B . 听者露出了会心(别有用心)的微笑。 C . 婆娑(盘旋舞动)起舞,芳草为我鼓掌。 D . 破课桌,俨然(很像)一个剑拔弩张的古战场。
  • 3. 依欢填入下面语段横线处的关联词,最恰当的一项是(  )

    在成长的路上,____注定了要迈出双脚,就只能往前移动。____人生的车站不售远程票,____我们在正确地行进,就不会后悔。

    A . 只要 因为 不管 即使 B . 既然 因为 即使 只要 C . 既然 因为 无论 只要 D . 因为 既然 无论 只要
  • 4. 要写出一篇有说服力的演讲稿,需要做到(  )三方面。

    ①观点要鲜明。

    ②写清楚事情的起因、经过、结果。

    ③选择合适的材料说明观点。

    ④可以引用生动的故事

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 5. 填入下面横线上的句子,排序正确的一项是(  )

    考古是一个新奇的、充满想象的学科,____。

    ①人们通过“三星堆”这类直播

    ②越来越关注和感受到文物之美,中华文明之美

    ③在这样的基础上掀起了一阵又一阵的“考古热“

    ④还有包括《中国考古大会》《国家宝藏》在内的综艺节日

    A . ②④③① B . ②④①③ C . ①③④② D . ①④②③
  • 6. 下列句子中标点符号运用错误的一项是(  )
    A . 钢仁拥有得天独厚的地理环境;气候条件;良好的生态资源; B . 民间流传着许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… C . 10月8日是今年第一个带“寒”字的节气——寒露。 D . 午门俗称“五风楼”,是紫禁城的正门。
  • 7. 下列说法有误的一项是(  )
    A . 《草原》一文展示了迷人的草原风光,让我们感受到了蒙古族与汉族人民之间的深厚友谊。 B . 《狼牙山五壮士》这篇文章既关注了人物群体,也细致刻画了每一位战士。 C . 《宇宙生命之谜》探索了宇宙中是否存在生命的问题。 D . 《穷人》的作者是列夫•托尔斯泰。本文反映了劳动人民的艰苦生活以及他们美好的心灵。
  • 8. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(用加点词写句子)
    2. (2) 妈妈说:“漫山的杜鹃花真是美极了!“(不用“说“字,给句子换个表达方式)
    3. (3) 我们通过并讨论了关于国庆晚会的计划。(修改病句)
  • 9. 根据所学内容填空。
    1. (1) 野旷天低树,。(孟浩然(宿建德江》)
    2. (2) 黑云翻墨未遮山,。(苏轼《六月二十七望湖楼醉书》)
    3. (3) 红军不怕远征难,。五岭逶连腾细浪,。(毛泽东《七律•长征》)
    4. (4) 五位壮士屹立在狼牙山峰顶,他们看着脚下的探渊,眺望着群众和主力部队远去的方向。”
    5. (5) 辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》中描写人们在稻花的香气里谈论着丰收的年景,听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是:”。”
  • 10. 口语交际

    有时候,我们需要说服别人支持我们做一件合理的事情。假如现在你想说服妈妈,让她同意你在每天晚上看30分钟新闻。想一想

    我:

    妈妈;孩子,现在临近毕业考,哪有时间看新闻呀?

    我:

二、阅读理解(30分)
  • 11. 课内阅读

    丁香结(节选)

    古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得。丁香确实该和微雨连在一起。

    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,果然是丁香结。

    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,岂不太平淡无味了吗?

    1. (1) 除了选文中的诗句,你还能写出哪些关于“丁香”的诗句?请写出连续的两句。
    2. (2) 作者由雨中的丁香联想到了与丁香有关的诗句和 ,写出了雨中的丁香 的特点。
    3. (3) 作者是如何明白古人把“丁香”称为“丁香结”的?在选文中找出相关语句写下来。
    4. (4) 下面是A、B两位同学对文中画横线句子的讨论,你认同谁的说法?请说明理由。

      A:人的一生会遇到很多磨难,这让人感到忧愁。

      B:但我们总会有各种烦恼,不妨换一种乐观的心态。

      我认同 同学的观点,因为 

  • 12. 课外阅读

    爱之链

    ①在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏,伴随着寒风雪花纷纷扬扬地飘落下来,飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。

    ②前面的路边上好像有什么,乔依定睛一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有一位老妇人,她在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。。

    ③乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不待在车里? 里面暖和些。对了,我叫乔依。”

    ④来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶,他的脚踝被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉,他唱着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出了一点点热气才使脸没被冻僵,他的手蹭破了,也顾不上流出的血,当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。。

    ⑤乔依扣上那车的后备厢时,老妇人满脸感激地说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎绝望了。老妇人问:“我该给你多少钱?”

    ⑥乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报,他以前在困难时也常常得到别人的帮助所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的

    ⑦乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”

    ⑧乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。

    ⑨妇人沿着山路开了几公里,来到了一个破旧小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水,老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度地疲劳,更重要的是,她怀孕至少有8个月了。尽管如此,她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。

    ⑩老老妇人用完餐,付了钱,当女店主准备把找回的钱交给她时,发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潜然泪下

    ⑪她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他,他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依......”

    1. (1) 阅读短文,先完成思维导图,再用简洁、准确的语言概括文章的主要内容。

      主要内容:

    2. (2) 请找出第①段中描写环境的句子,写下来,并联系下文(至少写两点作用) 
    3. (3) 第⑨段中“老妇人突然想起了乔依”,她不仅想到了乔依这个人,还想到了什么?联系上下文
    4. (4) 第⑥段中乔依认为“帮助有困难的人是一件天经地义的事”,谈谈你对这句话的理解并说说你从中得到的启发。 
  • 13. 非连续性文本阅读

    材料一:

    为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,贵州省图书馆以“品阅书香•共读好书”为主题,即“世界读书日”当天起开展为期23天的读书活动,让读者在世界读书日这天见证阅读力量的传递与激荡

    材料二:

    大好年华里,我们正该多读书,读好书。但是通过对某校六年级的60位学生课外阅读情况进行调查

    推荐书本

    阅读人数

    《西游记》

    51

    《三国演义》

    48

    《唐诗三百首》

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    《十万个为什么》

    11

    1. (1) 世界读书日是 ____
      A . 4日22日 B . 4日23日 C . 4月30日 D . 5月15日
    2. (2) 根据材料二表格中提供的信息,你有什么发现?(至少两点) 
    3. (3) 如果与你的父母共读一本书,你会选择《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中的哪一本?为什么?试着从阅读感悟、人物形象、故事情节等角度中任选一点进行推荐。
三、习作(30分)
  • 14. 每一份礼物背后都有一个美丽的故事。你收到过特别的礼物吗?你送过别人物别的礼物吗?请你写一个关于礼物的故事。

    要求:⑴题目自拟;⑵不少于400字;⑶不得抄袭、套作;⑷不得泄露个人真实信息。

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