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福建省三明市名校2024届高三上学期历史暑假考(开学考)试卷

更新时间:2023-11-29 浏览次数:25 类型:开学考试
一、选择题</strong>
  • 1. (2023·山东) 私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是(   )
    A . 遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B . 多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C . 单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D . 陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样
  • 2. 西周晚期,某青铜铭文记载,官员牧牛状告他的上司侵吞他5个奴隶,司法官员伯扬父认为牧牛不应当控告自己的上级,最终判决牧牛罚铜三百爰并鞭五百下。这一记载反映了当时
    A . 奴隶制度遭到破坏 B . 贵族体制得到确立 C . 礼乐制度面临冲击 D . 司法体制出现漏洞
  • 3. (2023·模拟) 战国时期,道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学;韩非子借鉴了儒家的三纲,吸收了道家的君人南面之术;《吕氏春秋》融合了各家之长,是杂家学派的代表作品。这些现象(  )
    A . 说明华夏认同观念不断增强 B . 反映了分裂中孕育的统一趋势 C . 表明社会各阶层间流动加速 D . 适应了统治者富国强兵的需要
  • 4. 下图是西汉初年“五关”示意图。这些关城的主要作用是( )

    A . 增加中央政府财政收入 B . 促进各地的经济往来 C . 防范少数民族政权袭扰 D . 守护关中地区的安全
  • 5. 东汉张衡在《七辨》中说:“沙饴、石蜜,远国贡储。”三国时,曹丕曾将五饼石蜜作为礼物送给孙权。西晋史书《续汉书》亦有“天竺国出石蜜”之说。清人在《凉州异物志》中考证出“石蜜”为蔗糖的一种。据此可得出的合理推论是( )
    A . 中国甘蔗是由印度传入的 B . 丝绸之路促进了食品的交流 C . 古代朝贡活动提倡以物易物 D . 贵族之间馈赠蔗糖不合礼制
  • 6. 墨子曾经主张利用宗教来治理国家,将“天志”(天的愿望)作为治理国家的“法仪”。董仲舒希望利用天的权威来制约君权,他说∶“屈民而伸君,屈君而伸天,《春秋》之大义也。”这表明( )
    A . 儒墨两家思想相互交融 B . 神化君权成为社会共识 C . 儒学正统地位得以确立 D . 有序社会成为共同追求
  • 7. 如图所示是东晋顾恺之《洛神赋图》中的双体船,这是目前所见最早的画舫。图中画舫有两条并列的船身,船上重楼高阁,装饰华美,船尾有长橹。由此可知,《洛神赋图》( )

    A . 客观再现了真实的历史情境 B . 反映了文人画的创作旨趣 C . 体现了市民阶层的审美趋向 D . 具有极高的技术史料价值
  • 8. (2023·湖南) 南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明(   )
    A . 南方政权整体实力占优 B . 南北政权文化认同趋近 C . 南北政权关系趋向和好 D . 汉族高门控制南北政权
  • 9. 唐代中后期皇帝常常派遣宦官中使前往藩镇刺探军情和安抚将士,并在各藩镇普遍设置常设的监军机构,委派亲信宦官为监军使以“监视刑赏、奏察违谬”。此举意在( )
    A . 完善监察以整饬地方风气 B . 利用亲信延续唐王朝统治 C . 分化宦官势力以加强皇权 D . 分化兵权以铲除割据基础
  • 10. 下图为中国古代文献中“仁”“礼”词汇出现频率变化图。对隋唐时期“仁”的频率变化原因理解正确的是( )

    A . 道教佛教盛行冲击儒学地位 B . 国家统一需要强化思想控制 C . 中华文化的国际影响力增强 D . 社会经济繁荣促进文化交流
  • 11. 如图为辽朝孔庙分布情况。这反映出辽朝( )

    A . 推行因俗而治的统治政策 B . 儒学已经成为官方哲学 C . 对中原汉民族文明的认同 D . 民族政权实现了封建化
  • 12. 关于宋太祖之死,流传最广的是“烛影斧声”之说(被谋杀),但由于缺少关键证据,其死因至今没有定论。现代学者根据《宋史》中记载的宋太祖体胖、中年后少运动、死前处于醉酒且情绪激动等细节,推断宋太祖可能死于心脑血管疾病。这表明( )
    A . 多元史观的新颖视角颠覆传统认知 B . 现代科学为史学研究提供新的视角 C . 历史真相的还原得益于医学的进步 D . 历史疑案对史学研究具有重要意义
  • 13. 下表是北宋崇宁元年(1102年)部分地区人口、田地数及所占比例表。这表明当时( )

    地区

    人口数

    人口数所占比例

    土地面积(平方公里)

    土地面积所占比例

    华北平原

    7,463 ,922

    16.5%

    374735.1

    15%

    四川地区

    5,134,520

    11.3%

    296738.15

    11.8%

    江南地区

    30213,738

    66.7%

    1308174.74

    52.2%

    全国

    45,324,124

    100%

    2504987.66

    100%

    A . 人地矛盾日渐突出 B . 经济重心已经完成南移 C . 区域经济发展失衡 D . 南方经济发展具有优势
  • 14. 中国古代历来有“太子者,国之根本”之说,明朝皇帝明神宗为册立太子与大臣及后宫势力前后纷争十五年之久,史称国本之争。明神宗有意放弃皇长子,立宠妃郑氏的儿子为太子,但受到阁臣与皇太后的极力反对,最终立皇长子为太子。这说明(   )
    A . 外戚势力左右政局 B . 中央集权制度逐步走向衰弱 C . 内阁行使决策大权 D . 祖制和封建礼制制衡着皇权
  • 15. 明中后期,巾帼英雄形象开始普遍流传。《杨家府演义》中和男性一样保家卫国、敢于反抗奸臣当道、追求婚姻自主的杨门女将,《说唐三传》中挂帅出征平定边患、敢爱敢恨的樊梨花,都是杰出的代表。这些巾帼英雄形象的塑造反映了( )
    A . 主流价值观变化影响生活观念 B . 商品经济促进文化形式世俗化 C . 社会危机下人们对英雄的期待 D . 文人借女性英雄题材抒发抱负
  • 16. 清初,历代帝王庙除了供奉三皇、五帝等人外,还对辽太祖、金太祖、元太祖等进行祭祀。康熙帝南巡期间曾到南京的明孝陵祭祀明太祖,这些做法( )
    A . 有利于统一多民族国家的巩固 B . 体现开明的民族政策 C . 旨在笼络江南汉族士人的民心 D . 宣扬皇权至上的思想
二、非选择题</strong>
  • 17. 阅读材料,回答下列问题。

    材料:白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象,“胡(何)为秋夏税,岁岁输铜钱。钱力日已重,农力日已殚”;表达了对租庸调法的认同,“庸必算丁口,租必计桑田。不求土所无,不强人所难。量入以为出,上足下亦安”,主张“复彼租庸法,令如贞观年”。柳宗元的《答元饶州论政理书》指出,两税法实行按户等征税,富人贿路官吏求居下等以逃税,导致“贫者愈困饿死亡而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”。他认为要避免上述现象的出现,只有“舍其产而唯丁田之间”,即恢复以身丁为本的租庸调法。

    ——改编自付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》

    根据材料,结合所学知识,评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。

  • 18. 阅读材料,回答下列问题。

    材料:明代中后期西班牙、英国等欧洲国家的白银铸币,源源不断地输入福建沿海,并逐渐进入中国内地广泛流通。有学者将福建外国银币流行的原因归纳如下

    福建外国银币流行的原因一览表

    序号

    原因

    陈述

    (1)

    外国银币流通功能出色

    外国银币具有成色稳定、形制统一、样式精美、便于携带、无需折算等优点,因而受到福建商民青睐

    (2)

    私人海外贸易限制松动

    随着明中后期倭患逐渐肃清,朝廷宣布解除海禁,允许民间远洋贸易,大大推进了中国与国际市场的联系,从而加快了外国白银的流入

    (3)

    跨区域商人群体的作用

     

    (4)

    新航路开辟的外溢效应

     

    参照(1)(2),结合所学知识完成(3)(4)的陈述。

  • 19. 荀子的刑法思想在先秦儒派学者中独树一帜,后世学者对此多有关注与研究。阅读材料,回答问题。

    荀子的刑法思想

    材料一:“人之性恶,其善者伪(通‘为’,人为努力)也。”

    “圣人化性而起伪(为),伪起而生礼义,礼义生而制法度。”

    “故古者圣人以人之性恶……明礼仪以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”

    “罪至重而刑至轻,庸人不知恶矣……罚不当罪,不祥莫大焉。”

    “赏不欲僭,刑不欲滥。赏僭则利及小人,刑滥则害及君子,若不幸而过,宁僭勿滥。”

    ——《荀子》

    材料二:

    荀卿则全是申韩(申不害、韩非,战国思想家),观《成相》一篇可见。他见当时庸君暗主战斗不息,愤闷恻怛,深欲提耳而诲之,故作此篇。然其要,卒归于明法制、执赏罚而已。他那做处粗,如何望得王通(隋代经学家)!

     【宋】朱熹《朱子语类》卷第137

    荀子是先秦诸子中最后一位大师,他不仅集了儒家的大成,而且可以说是集了百家的大成的。公正地说来,他实在可以称为杂家的祖宗,他是把百家的学说差不多都融汇贯通了。

     郭沫若《荀子的批判》

    1. (1) 根据材料一,概括荀子的主要刑法思想。
    2. (2) 结合材料一的相关内容,选取材料二中的一种观点加以评述。
    3. (3) 你认为对“荀子刑法思想”的研究有何价值?
  • 20. (2023·新课标卷) 阅读材料,完成下列要求。

    材料  中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中,融汇各地域文化的涓涓细流,内涵不断丰富,影响逐渐扩大,形成“六合同风,九州共贯”的气象。

    选择一个地域,结合所学中国古代史知识,以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。(要求:选择的地域与史实须相互吻合,表述清晰,观点正确)

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