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新疆吐鲁番市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷

更新时间:2023-12-08 浏览次数:20 类型:期末考试
一、积累与运用。(共48分) 
  • 1. 我会给加点的字选择正确的读音。                                                                                                                   
     

     烧(rán yán)  

     

     跤(suāi shuāi)  

     

     乱(nínɡ línɡ)  

     

     厌(tǎo dǎo ) 

     

     觉(suì shuì)  

     

     列(chén cén)  

     

    查(diào tiáo)

     

    (jiǎ jià)

  • 2. 我会读拼音,写词语。                                         
     

     zǎo chén 

     

     zì rán 

     

     zǔ guó 

     

    hé liú

     

      

     

      

     

      

     

      

     

    xiān měi

     

    miàn duì

     

     yì běn zhènɡ jīnɡ 

     

     shǎn shǎn fā ɡuānɡ 

     

      

     

      

     

      

     

      

  • 3. 判断题。用“正确”“错误”表示。 
    1. (1) 丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事角色。 
    2. (2) 海滨小城是一座美丽又整洁的小城。 
    3. (3) 《在牛肚子里旅行》中的“红头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。 
    4. (4) 形声字“螃”“蟹”“蝌”“蚪”的形旁都是“虫”。 
    5. (5) 《望洞庭》是唐代诗人杜甫的名篇。 
    6. (6) 《搭船的鸟》中,作者能把翠鸟捕鱼的情景写得那么生动具体,是因为他对事物作了细致观察。 
  • 4. 按要求改写句子。 
    1. (1) 夏日阳光烤着大地,教室里热得。(把句子写具体) 
    2. (2) 在原句上用修改符号修改病句。 

       我盼望了很久很长时间的暑假终于来了。 

    3. (3) 王老师教学认真。王老师关心同学们的生活。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) 
    4. (4) 那只灰雀在枝头唱歌。(扩句,至少扩两处) 
  • 5. 按课文内容或题目要求填空。 
    1. (1) 水光潋滟雨亦奇。(《饮湖上初晴后雨》) 
    2. (2) 两岸猿声啼不住,。(《早发白帝城》) 
    3. (3) 萧萧梧叶送寒声,。(《夜书所见》) 
    4. (4) ,暖于布帛;,深于矛戟。(《荀子》) 
    5. (5) 很多俗语充满了智慧,“一个篱笆三个桩,”告诉我们要想做成事,需要团结协作。而“,无理寸步难行”则给我们启示:为人处事,理字当先。 
    6. (6) 深秋,当我看到满树红红的枫叶,我就会吟诵起杜牧《山行》中的诗句:“。”李白《望天门山》中“”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。 
二、口语交际。(5分) 
  • 6. 一年一度的书信节开始了,小芳想给住在喀什的表弟写一封信,但他不知道信封的填写方式,想向老师请教。他该怎么说呢? 

     他说:“” 

三、阅读理解。(22分) 
  • 7. 课内阅读。 

         有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 

         多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 

    1. (1) 根据课文的内容,完成下面的表格。                                                                                                                              
       

       时间 

       

       早上 

       

       中午 

       

       晚上 

       

       蒲公英的花朵 

       

        

       

        

       

        

       

       草地的颜色 

       

        

       

        

       

        

    2. (2) 作者喜爱蒲公英的原因是:它给“我们”带来了,也给“我们”带来了。 
    3. (3) “蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”下列对这句话理解不正确的一项是( ) 

       

      A . 这句话把蒲公英的花比作人的手掌。 B . 这句话把蒲公英的花当成人来写。
  • 8. 课外阅读理解。 

     ____ 

      一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!” 

      小蚂蚁听了很得(dé děi)意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。 

      不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋吗?” 

      面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 

    1. (1) 读第2自然段,请选择正确的读音和恰当的词语。 
    2. (2) 照样子写词语。                                              
       

       惊喜地欢呼  

       
       

        

       
       

        

       
    3. (3) 按照短文内容填空。 

       小蚂蚁以为自己登上了珠穆朗玛峰,越过了太平洋,结果自己连都过不去,这个故事告诉我们。 

    4. (4) 给文章加个题目,写在文前的横线上。 
四、习作。(25分) 
  • 9. 你玩过哪些游戏?把你玩得最高兴的一次经历写出来和大家分享吧! 

     要求:①书写整洁,卷面干净。②把事情的经过写清楚(不会写得字可以用拼音代替)。③语句通顺。④300字左右。 

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