一、单项选择题（每小题2分，共50分）</span></strong>
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1.
随着我国航空航天技术的发展，已有多名宇航员进入太空。读我国宇航员在空间站中拍摄的地球照片，完成第1题。
我国宇航员在太空中可以看到（ ）
A . 地球的大小
B . 地球的地轴
C . 地球的形状
D . 地球的经纬线
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2.
麦哲伦船队的勇士们回到西班牙后，得到的许多礼物中就有一件是地球仪。在地球仪上写着这样一句话——“你首先拥抱了我！”读图（麦哲伦环球航行路线图），完成下列各题。
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（1）
“你首先拥抱了我”是指麦哲伦船队环球航行（ ）
A . 经过了地球的每个角落
B . 证实海水往低处流淌
C . 首次证实地球是一个球体
D . 证实地球是运动的
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（2）
下列诗句中能体现麦哲伦船队环球航行所证实的观点的是（ ）
A . 欲穷千里目，更上一层楼
B . 危楼高百尺，手可摘星辰
C . 大漠孤烟直，长河落日圆
D . 海上生明月，天涯共此时
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3.
假如给地球缝制一件外衣，那么所需要的布料不得少于 ( )
A . 5.1亿千米
B . 5.1亿平方千米
C . 6371平方千米
D . 4万平方千米
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4.
有一天，住在地球某地的“咸蛋超人”准备穿越地心前去拜访位于地球另一端的“面包超人”，并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底，始终保持直线并穿越地心来到“面包超人”家。
“咸蛋超人”此次穿行的距离约为 ( )
A . 4万千米
B . 6371千米
C . 8万千米
D . 12742千米
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5.
地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具。结合地球仪示意图，完成下列各题。
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（1）
在地球仪制作过程中，要注意的是（ ）
A . 地轴与地面呈66.5°的夹角
B . 纬线等长，经线不等长
C . 纬线的度数由北向南增大
D . 经线指示东西方向
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（2）
利用地球仪演示地球的自转，不正确的做法是（ ）
A . 地轴北端始终指向北极星附近
B . 沿椭圆轨道，顺时针方向整体移动地球仪
C . 面对地球仪，从左向右拨动地球仪
D . 从“北极”上空俯视，逆时针拨动地球仪
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7.
我国渔民在南海A地海域捕捞作业，突然遇到紧急情况，我国渔政船立即从南海B地海域前往事发地点。读图，完成下列各题。
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（1）
渔船遇到情况的A地位置为（ ）
A . （10°N，117°W）
B . （10°S，117°W）
C . （10°N，117°E）
D . （10°S，117°E）
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（2）
渔政船应该选择的前进方向大致是（ ）
A . 西北方向
B . 东北方向
C . 东南方向
D . 正南方
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8.
下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是( )
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9.
如果我们按地球自转方向转动地球仪，最先从我们视线中消失的是 ( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
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10.
如图所示，在暗室里，用手电筒作为光源照射地球仪，并自西向东拨动地球仪使其绕地轴转动。读图完成下列各题。
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（1）
这个实验能较好地演示 ( )
A . 地球公转
B . 五带划分
C . 四季变化
D . 昼夜更替
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（2）
P点此时正处在 ( )
A . 日出时刻
B . 中午时刻
C . 日落时刻
D . 午夜时刻
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11.
2023年1月21日22点(除夕)，全球华人同步参与央视春晚抢红包，法国巴黎的华人同时参与则是当地时间14时，造成这种时间差异的主要原因是( )
A . 纬度差异
B . 月球公转
C . 地球公转
D . 地球自转
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12.
玉溪中学三位同学做了用灯泡（表示太阳）和地球仪（表示地球）演示地球公转运动的实验，图为演示实验的瞬间照片。读图，完成下面小题。
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（1）
下列有关地球的说法中，正确的是（ ）
A . 地球自转的方向是自东向西
B . 经线的长度都不相等
C . 经线指示的方向是南北
D . 从北极上空看地球自转方向是顺时针
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（2）
据图可知，此时北半球的季节是（ ）
A . 春季
B . 夏季
C . 秋季
D . 冬季
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（3）
如图所示日期，下列说法正确的是（ ）
A . 此时北极圈以北出现极昼现象
B . 此时北半球昼长夜短
C . 此时太阳直射南回归线
D . 郑州的学生即将迎来暑假
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13.
读某日不同纬度地区正午影子漫画图，对该日太阳直射点位置及北半球对应节气判断正确的一组是（ ）
A . 赤道、春分
B . 北回归线、夏至
C . 赤道、秋分
D . 南回归线、冬至
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14.
北京时间2023年2月10日00时16分，我国神舟十五号（由酒泉基地发射）航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动，全部完成出舱任务。图是“地球公转示意图”，甲、乙、丙、丁表示“二分二至”，读图完成下列各题。
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（1）
地球公转方向是（ ）
A . 自西向东
B . 自北向南
C . 自东向西
D . 自南向北
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（2）
宇航员出舱活动期间，地球处于公转轨道上的位置是（ ）
A . 甲到乙之间
B . 乙到丙之间
C . 丙到丁之间
D . 丁到甲之间
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（3）
此日，郑州昼夜情况是（ ）
A . 昼短夜长，昼将越来越长
B . 昼短夜长，昼将越来越短
C . 昼长夜短，昼将越来越长
D . 昼长夜短，昼将越来越短
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15.
数九是我国古代民间一种计算寒冷天数的方法，从冬至日算起，每九天算“一九”。民间有描画九九消寒图的习俗，人们用墨笔每天晕染一瓣梅花，九九八十一天过后，梅花点遍，春回大地。图1为二十四节气示意图，图2是九九消寒图。读图完成下列各题。
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（1）
数九第一天，北京的昼（空白部分）夜（黑色部分）长短的状况是（ ）
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（2）
图11中的“九九消寒图”已晕染梅花30瓣，此时北京（ ）
A . 正午物体影子达到一年中最长
B . 昼短夜长，且黑夜时长越来越短
C . 春回大地，可以欣赏桃花盛开
D . 昼长夜短，天安门广场升旗时间最早
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（3）
“数九”期间，北京网购量明显增多的商品最有可能是（ ）
①羽绒服②电风扇③电暖器④太阳镜⑤电热毯⑥凉席
A . ①③⑥
B . ②④⑥
C . ③⑤⑥
D . ①③⑤
二、</span></strong><strong><span>综合题（本大题包括</span></strong><strong><span>4</span></strong><strong><span>小题</span></strong><strong><span>，</span></strong><strong><span>共</span></strong><strong><span>50</span></strong><strong><span>分）</span></strong>
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16.
玉溪中学刘老师为帮助同学们巩固“地球的模型——地球仪”的相关知识，组织班级同学制作有关地球仪上要素的趣味灯谜卡片。下面是同学们制作的卡片，请将谜底填写在对应的横线上。
卡片1 地球的“缩小版”，通过它人们可以直观地了解地球。 谜底（） | 卡片2 它是两极之间最近的通道，地球围绕它自转。 谜底（） |
卡片3 它形似跑道，是永不相交的线。 谜底（） | 卡片4 它形似西瓜纹路，相交于南北两极。 谜底（） |
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17.
将篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图）。据此完成下列问题。
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（1）
实验1：铅笔在篮球上由近到远移动时，可发现，（填“铅笔尾”或“铅笔尖”）会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变（填“长”或“短”）。
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（2）
实验2：如果让铅笔在木板上移动，所看到的铅笔（“会”或“不会”）逐渐消失。
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（3）
现实生活中，还有哪些现象与上述实验反映的内容一致？。
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（4）
通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是一个体。
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18.
下图是地球上的昼夜示意图，完成各要求。
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（1）
在地球的自转过程中，某点会沿纬线从丁到丙再到甲运动。在从丁运动到丙的过程中，处于（填“白天”或“夜晚”）；在从丙运动到甲的过程中，处于（填“白天”或“夜晚”），从图中的弧线长度可以看出，夜晚比白天（“长”或“短”）。
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（2）
在甲、丙、丁三点中，处于午夜的是，处于正午的是。
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（4）
在M、N、P三条纬线上的地点，白天比夜晚长的是。
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19.
太阳光是最重要的自然光源，它普照大地，使整个世界姹紫嫣红，五彩缤纷，孕育地球上各种各样的鲜活生命，自称万物之灵的人类更是离不开阳光的哺育。读图，回答下列问题。
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（1）
当地球光照出现左图的情况时，太阳直射于（填纬线），此时北半球的节气为，日期为前后，北极圈内是现象。
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（2）
右图中甲、乙两图是郑州玉溪中学教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是，此时郑州的昼夜长短情况是。
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（3）
太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。下图表示郑州四季的最佳安装效果，其中表示夏季的是
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B . 
C . 
D . 
