湖北省武汉市名校2023-2024学年高三上学期生物学第一次...

更新时间：2023-12-17 浏览次数：16 类型：月考试卷

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项符合题目要求。

1. (2023·湖北) 球状蛋白分子空间结构为外圆中空，氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧，而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后，会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。下列叙述错误的是（）

A . 蛋白质变性可导致部分肽键断裂 B . 球状蛋白多数可溶于水，不溶于乙醇 C . 加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质 D . 变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏

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2. (2023·全国甲卷) 探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液，清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是（）

A . B . C . D .

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3. 将标记的³²P注入活细胞内，随后迅速分离细胞内的ATP，测定其放射性，下图代表ATP的结构。下列叙述错误的是（）

A . ①与结构简式A-P~P~P中的“A”代表同一物质 B . ATP中磷酸基团⑤很快就会被³²P标记 C . ②脱去一个氧原子后可以成为PCR的原料 D . ④和⑤之间化学键的断裂为生命活动供能

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4. 下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（）

A . “酶的催化效率”实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同 B . “探究温度对酶活性的影响”实验中，将酶在不同温度下保温适宜时间后再加入底物 C . “探究酶的专一性”实验中，应另设两支试管不加酶作为对照组，目的是检验底物溶液中是否混有还原糖 D . 探究温度对蛋白酶活性影响的实验中，可选择双缩脲试剂试剂检测实验结果

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5. (2023·北京) 在两种光照强度下，不同温度对某植物CO₂吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（）

A . 在低光强下，CO₂吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升 B . 在高光强下，M点左侧CO₂吸收速率升高与光合酶活性增强相关 C . 在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用 D . 图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大

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6. (2023·浙江) 为探究酵母菌的细胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述，正确的是（）

A . 酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量 B . 酵母菌可利用的氧气量是本实验的无关变量 C . 可选用酒精和CO₂生成量作为因变量的检测指标 D . 不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等

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7. (2021·湖北模拟) 有氧呼吸第三阶段，NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H⁺泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H⁺浓度提高，大部分H通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成（如下图）。下列有关叙述错误的是（）

A . 图中ADP和Pi合成ATP的直接动力是膜内外H⁺浓度差 B . 该过程也可发生在好氧性细菌的细胞膜上 C . 图示中结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道蛋白质 D . 上述能量转化的过程是有机物中化学能→电能→ATP中化学能

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8. 某种植株的非绿色器官在不同O₂浓度下，单位时间内O₂吸收量和CO₂释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是（）

A . 甲曲线表示二氧化碳的释放量 B . O₂浓度为b时，该器官不进行无氧呼吸 C . O₂浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D . O₂浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小

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9. 水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H⁺转运减缓，引起细胞质基质内H⁺积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是（）

A . 正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质 B . 检测到水淹的玉米根有CO₂的产生不能判断是否有酒精生成 C . 转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足 D . 转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒

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10. (2023·浙江) 为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是（）。

A . 选用易获取且易大量生根的材料 B . 选用染色体数目少易观察的材料 C . 选用解离时间短分散性好的材料 D . 选用分裂间期细胞占比高的材料

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11. (2023高一下·定远月考) 某动物（2n=4）的基因型为AaX^BY，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是（）

A . 甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期 B . 甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同 C . 若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞 D . 形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异

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12. (2023高一下·江都期末) 核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是（）

A . 图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动 B . 该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C . 图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译 D . 若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化

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13. (2023·北京) 纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图。F₂中每种表型都有雌、雄个体。

根据杂交结果，下列推测错误的是（）

A . 控制两对相对性状的基因都位于X染色体上 B . F₁雌果蝇只有一种基因型 C . F₂白眼残翅果蝇间交配，子代表型不变 D . 上述杂交结果符合自由组合定律

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14. (2023·湖南) 关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（）

A . 一种内分泌器官可分泌多种激素 B . 一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C . 多种信号分子可协同调控同一生理功能 D . 激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体

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15. (2023·湖南) 某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（）

A . 伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染 B . 注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御 C . 注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体 D . 有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素

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16. 水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是（）

A . 乙烯抑制主根生长 B . 赤霉素促进主根生长 C . 赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 D . 乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用

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17. (2023·山东) 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是（）

A . 所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B . 准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 C . 据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 D . 对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体

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18. 某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（）

生产者固定
来自陆地的植物残体
初级消费者摄入
初级消费者同化
初级消费者呼吸消耗
能量［10⁵J/（m²•a）］
90
42
84
13.5
3

A . 流经该生态系统的总能量为90×10⁵J/（m²·a） B . 该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C . 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×10⁵J/（m²•a） D . 初级消费者粪便中的能量为70.5×10⁵J/（m²·a），该能量由初级消费者流向分解者

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19. (2023·湖南) “油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”菜籽油是主要的食用油之一，秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是（）

A . 油菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶 B . 蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化 C . 蜂蝶与油菜的种间关系属于互利共生 D . 秸秆和菜籽饼还田后可提高土壤物种丰富度

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20. (2023·浙江) 在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。下列叙述错误的是（）

A . 经获能处理的精子才能用于体外受精 B . 受精卵经体外培养可获得早期胚胎 C . 胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率 D . 胚胎移植前需对受体进行选择和处理

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二、非选择题：本题共4小题，共60分。

21. (2023·浙江) 植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO₂浓度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示，不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下：CK组（白光）、A组（红光：蓝光=1：2）、B组（红光：蓝光=3：2）、C组（红光：蓝光=2：1），每组输出的功率相同。

回答下列问题：
1. （1）光为生菜的光合作用提供，又能调控生菜的形态建成。生菜吸收营养液中含氮的离子满足其对氮元素需求，若营养液中的离子浓度过高，根细胞会因作用失水造成生菜萎蔫。
2. （2）由图乙可知，A、B、C组的干重都比CK组高，原因是。由图甲、图乙可知，选用红、蓝光配比为，最有利于生菜产量的提高，原因是。
3. （3）进一步探究在不同温度条件下，增施CO₂对生菜光合速率的影响，结果如图丙所示。由图可知，在25℃时，提高CO₂浓度对提高生菜光合速率的效果最佳，判断依据是。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气，冬天可燃烧沼气以提高CO₂浓度，还可以，使光合速率进一步提高，从农业生态工程角度分析，优点还有。
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22. 某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传，各由一对等位基因控制，且基因不位于Y染色体。甲病在人群中的发病率为1/2500。回答下列问题：
1. （1）甲病的遗传方式是，从系谱图中推测乙病的可能遗传方式有种。为确定此病的遗传方式，可用乙病的正常基因和致病基因分别设计DNA探针，只需对个体（填系谱图中的编号）进行核酸杂交，根据结果判定其基因型，就可确定遗传方式。
2. （2）若检测确定乙病是一种常染色体显性遗传病。同时考虑两种病，Ⅲ₃个体的基因型可能有种，若她与一个表型正常的男子结婚，所生的子女患两种病的概率为(用分数表示）。
3. （3）研究发现，甲病是一种因上皮细胞膜上转运Cl^-的载体蛋白功能异常所导致的疾病，乙病是一种因异常蛋白损害神经元的结构和功能所导致的疾病，甲病杂合子和乙病杂合子中均同时表达正常蛋白和异常蛋白，但在是否患病上表现不同，原因是甲病杂合子中异常蛋白不能转运Cl^- ，正常蛋白；乙病杂合子中异常蛋白损害神经元，正常蛋白不损害神经元，也不能阻止或解除这种损害的发生，杂合子表型为。
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23. 2021年，栖居在我国西双版纳的一群亚洲象有过一段北迁的历程。时隔一年多的2022年12月，又有一群亚洲象开启了新的旅程，沿途穿越了森林及农田等一系列生态系统，再次引起人们的关注。回答下列问题：
1. （1）植物通常是生态系统中的生产者，供养着众多的和分解者。亚洲象取食草本植物，既从植物中获取物质和能量，也有利于植物的传播。亚洲象在食草的食物链中位于第营养级。
2. （2）亚洲象经过一片玉米地，采食了部分玉米，对该农田群落结构而言，最易改变的是群落的结构；对该玉米地生物多样性的影响是降低了多样性。这块经亚洲象采食的玉米地，若退耕后自然演替成森林群落，这种群落演替类型称为演替。
3. （3）与森林相比，玉米地的抗干扰能力弱、维护系统稳定的能力差，下列各项中属于其原因的是哪几项？____
  
  A . 物种丰富度低 B . 结构简单 C . 功能薄弱 D . 气候多变
4. （4）亚洲象常年的栖息地热带雨林，植物生长茂盛，凋落物多，但土壤中有机质含量低。土壤中有机质含量低的原因是：在雨林高温、高湿的环境条件下，。
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24. 自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性，能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。
1. （1）用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂等成分，其中蛋白胨主要为细菌提供和维生素等。
2. （2） A菌通常被用做溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上，凝固形成薄层。培养一段时间后，薄层变浑浊（如图），表明。
3. （3）为分离出具有溶菌作用的细菌，需要合适的菌落密度，因此应将含菌量较高的湖泊水样后，依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后，能溶解A菌的菌落周围会出现。采用这种方法，研究者分离、培养并鉴定出P菌。
4. （4）为探究P菌溶解破坏A菌的方式，请提出一个假设，该假设能用以下材料和设备加以验证（主要实验材料和设备：P菌、A菌、培养基、圆形滤纸小片、离心机和细菌培养箱）。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省武汉市名校2023-2024学年高三上学期生物学第一次...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	生产者固定	来自陆地的植物残体	初级消费者摄入	初级消费者同化	初级消费者呼吸消耗
能量［10⁵J/（m²•a）］	90	42	84	13.5	3