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河北省石家庄市平山县2021-2022学年四年级上学期语文期...

更新时间:2023-11-07 浏览次数:20 类型:期末考试
一、积累与运用 
  • 1. 看拼音,写词语。                                                                                         
     

     jìng pèi  

     
     

     fèn hèn  

     
     

     yăn hù  

     
     

     pān dēng  

     
     

    yán jiū

     
     

     zàn měi  

     
     

     xiōng huái  

     
     

    jià shǐ

     
  • 2. 将括号里正确的字或音节填写在横线上。                                      
     

     花(pǔ bǔ)  

     

     起(jué qū)  

     

     将(jī jí)  

     

     头(yú yù)  

     

     火(kàng keng)  

     

     气(chuǎn cuǎn)  

     

     手(娟 绢)  

     

     (账 帐)本  

     

     (竟 竞)争  

     

     比(塞 赛)  

     

     (赖 懒)皮  

     

     严(厉 励)  

  • 3. 给加点的字选择正确的解释。 

     闹:①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。 

    1. (1) 这都是河神娶媳妇给的。  
    2. (2) 你可别瞎吃,小心晚上又肚子。  
    3. (3) 你在这里又哭又 , 太没规矩了。  
  • 4. 先把下列词语补充完整,再按要求填空。
    1. (1)
       

       

       七  

       

       呼风

       

       不息 

       

       无可何 

       

       得心手 

    2. (2) 描写人物神态的词: 
    3. (3) 描写人物心情的词: 
    4. (4) 写出与画“波浪线”结构相同的词语: 
  • 5. 按要求写句子。 
    1. (1) 我们不能容忍台独势力破坏祖国统一。(改为反问句) 
    2. (2) 我们全班师生和班主任都同意去看冬奥会。(修改病句) 
    3. (3) 冬天来了,白雪覆盖了大地。(改成比喻句) 
  • 6. 用积累的俗语、名言和诗句填空。 
    1. (1) 博学之,,慎思之,,笃行之。 
    2. (2) ,不教胡马度阴山。 
    3. (3) 不识庐山真面目,。 
    4. (4) 《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:“。” 
    5. (5) 高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己,?” 
    6. (6) 《雪梅》这首诗中“”与“尺有所短,寸有所长”告诉我们的道理非常的相似。 
    7. (7) “,祸从口出; ,驷马难追;机不可失,”这是爸爸经常挂在嘴边的话。 
  • 7. 阅读图表,回答问题。 

     

    1. (1) 从图表中,你获得的信息有  
    2. (2) 写出三条保护视力的建议 

       ① 

       ② 

       ③ 

二、阅读理解 
  • 8. 课内阅读。 

     王戎不取道旁李(节选) 

     王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。

    (《世说新语》) 

    1. (1) 写出下列字词的意思 

       尝: 

       竞走: 

    2. (2) 写出下面句子的意思。 

       树在道旁而多子,此必苦李。 

    3. (3) 文章开头交代“王戎七岁”的作用是(    )
      A . 说明王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里。 B . 暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧。 C . 夸赞、欣赏王戎的为人。
    4. (4) 从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有的态度是(    )
      A . 信服 B . 征服 C . 服从
  • 9. 课外阅读。 

     心灵创可贴 

     离吃晚饭还有很长时间,可是妈妈已经在厨房里忙开了,苏茜奇怪地问:“妈妈,您在做什么呀?” 

     “我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。“妈妈回答。 

     “为什么呢?” 

     “因为史密斯太太很伤心,她失去了女儿,难过得心都碎了。我们应该照顾她一段时间。” 

     “为什么呢,妈妈?” 

     妈妈蹲下身,拉着苏茜的手,看着她的眼睛,柔声说:“你看,苏茜,当一个人非常非常伤心的时候,她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天,或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘,也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”苏茜很严肃地思考了这个问题:我怎么才能为照顾史密斯太太出一份力呢? 

     几分钟后,苏茜敲响了史密斯太太家的门。过了一会儿,史密斯太太开了门,招呼她“嗨,苏茜。” 

    苏茜注意到史密斯太太的语调____(diào tiáo) ____不像以前和人打招呼时那么委婉动听了。____(因为 而且) ____史密斯太太看上去好像一直在哭泣,____(因为 而且)她的眼睛很湿,还有些肿。

     “我能为你做些什么,苏茜?”史密斯太太问。 

     “妈妈说您失去了女儿,非常非常伤心,伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手,手中是一片创可贴,”____。”史密斯太太哽咽了,泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜,声音有些颤抖地说:“谢谢你,亲爱的,这很管用。” 

     史密斯太太买了一个带有玻璃镜框的小钥匙环,把苏茜给的创可贴和一张家里人的照片一起放进了镜框里,以便每次看到它时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那个创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征,尽管她不会忘记曾和女儿一起分享的爱和快乐。 

    1. (1) 划去括号里用得不恰当的拼音。 
    2. (2) 根据上下文,选择恰当的关联词。 
    3. (3) 写出下列词语的近义词。 

       聪明  

       伤心  

    4. (4) 用简练的语言概括短文的主要内容。 
    5. (5) “创可贴”本来是指 ,在文中是指 。 
    6. (6) 联系上下文,你觉得苏茜会怎么说呢?在横线上填上合适的语言描写的句子。 
    7. (7) 史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”? 
三、习作。 
  • 10. 题目:记一次升旗活动 

     要求:⑴把活动过程写清楚;⑵抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;⑶字迹工整,400字左右。 

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