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陕西省宝鸡市凤翔县2020-2021学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2023-11-03 浏览次数:19 类型:期末考试
一、基础知识。
  • 1. 读语段,按要求填空。

    ㅤㅤ很久以前,宇宙①hēi hū hū的,天和地混沌一片。这时,一个叫作盘古的②jù rén出现了,他用一把开了天和地,使清而轻的东西③huǎn huǎn上升,变成了天;重而的东西慢慢④xià jiàng,变成了地。盘古为了不让____,就撑在天地中间。当盘古死去以后,他的⑤xuè yè变成了江河,他的毛变成了⑥mào shèng的花草树木。

    1. (1) 给文中加点的字注音。

       劈

       汗

    2. (2) 根据音节写出正确的词语。
    3. (3) 根据课文补全语句,写在文中的横线上。
  • 2. 下列词语书写全部正确的一项是(  )
    A . 风俗 闪烁 排炼 徒弟 B . 安照 预感 充份 疑惑 C . 帅气 撤退 妄想 品格 D . 摔到 磕头 骨髓 拜见
  • 3. 词语补充。

     死如 眉 大义

    雾 疲力  而安   

  • 4. 按要求改写句子。
    1. (1) 从此,还有谁敢给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)
    2. (2) 孩子们惊呼起来,急急逃跑。(改为双重否定句)
    3. (3) 牛是怕人的。我们看到牛一点儿也不怕。(用恰当的关联词连成一句话)
    4. (4) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)
    5. (5) 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们现在的幸福生活。(改为反问句)
  • 5. 选择恰当的词语填空。                                                             

    打头阵

    挑大梁

    破天荒

    开绿灯

    碰钉子

    1. (1) 小雨今天地帮妈妈做家务了。
    2. (2) 不要因为害怕就轻言放弃,人最难能可贵的是拼搏精神。
    3. (3) 大家都不敢进那间破旧的宅院,最终是赵亮带领大家进去的。
    4. (4) 他只是个刚出道两年的相声演员,能吗?
    5. (5) 这名病人的情况太危急了,院方一路才把他顺利送进手术室。
  • 6. 古诗词欣赏与课文回顾
    1. (1) 一言既出,
    2. (2) 但使龙城飞将在,
    3. (3) ,死亦为鬼雄。至今思项羽,
    4. (4) 《题西林壁》中的“”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
    5. (5) 《雪梅》这首诗中与“尺有所短,寸有所长”意思相同的两句是“”。
    6. (6) ,天下谁人不识君?
    7. (7) 天下兴亡,
    8. (8) 周恩来在学生时期许下的远大志向是“”。《延安,我把你追寻》抒发了诗人继承和发扬的迫切心情。
  • 7. 口语交际

    ㅤㅤ根据给出的情境,以张琳的口吻安慰妙妙。

    ㅤㅤ妙妙:爸爸答应周末带我到西安大雁塔玩的,可是他昨天突然说要出差,没办法带我去了。我好伤心呀,就抱怨了几句,爸爸觉得我不懂事,把我训斥了一通。

    ㅤㅤ张琳:

二、阅读理解。
  • 8. 课内阅读。

    人,贵在自立

    ㅤㅤ记得前年我第一次去乡下过春节,那儿正好下了场大雪。雪堆得厚厚的,让本来就不平的路更加难走。

    ㅤㅤ爸爸妈妈站住了,两双眼睛询问似的看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背上。看着爸爸妈妈手里重重的行李,我一挺胸,大声说:“我能行,让我自己走吧。”于是路上留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我,终于迈着自己的双腿走过了五六里的山路。那一次,八岁的我有点明白何为“自立”,“自立”就是不依赖别人。

    ㅤㅤ去年,大伙去太白山进行了三日的集体活动。在那儿,我学会了把被子叠得四四方方;在那儿,我学会了包饺子、煮面条;在那儿,我和同伴挎着篮子挖野菜,并按照“多劳多食,不劳不食”的规则分配食物;在那儿,我空手把宿舍里的臭虫消灭干净……在最后一日的活动中,我和我们小组的同学们手忙脚乱地搭灶、洗菜。一顿午饭在我们这群独生子女的手中诞生了。品尝着自己的劳动果实,我又更深地了解了何为自立”。“自立”就是靠自己的劳动独立生活。

    ㅤㅤ我在一岁岁地长大,对“自立”的理解也在一层层地加深。为什么孩子摔倒了母亲要他自己爬起来?在抗美援朝战争中,为什么毛主席的儿子毛岸英不想让别人知道他的父亲是谁?

    ㅤㅤ为什么“自立”使用的频率越来越高?因为“自立”的可贵性正为越来越多的人所理解。

    1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

      咨询

      依靠

      品味

      领会

    2. (2) 短文主要通过( )这两件事说明做人贵在自立。(多选题)
      A . 学包饺子、煮面条。 B . 和同伴挎着篮子挖野菜。 C . 第一次去乡下过春节时自己走山路。 D . 四年级时,去太白山进行了三日的集体活动。
    3. (3) 在作者眼里,“自立”是什么?
    4. (4) 联系生活实际,说一说你对“自立”的理解。
三、习作表达
  • 9. 习作天地

    ㅤㅤ在成长中,我们都经历过许许多多事情,有过各种各样的烦恼。如果想找一个人倾诉,你希望向谁吐露心声?给这个人写一封信,讲讲你“成长的烦恼”吧!

    ㅤㅤ要求:注意书信的书写正确格式;重点突出,条理清楚;语言通顺流畅;表达真情实感;不得出现真实的名字、学校、班级等信息(可用〇代替)。

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