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贵州省六盘水市2022-2023学年四年级上学期语文期末监测...

更新时间:2023-10-24 浏览次数:22 类型:期末考试
一、基础知识。(33分)
  • 1. 请将以下内容规范、端正、整洁地书写在横线上。

    浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

  • 2. 根据语境,读拼音写词语。

    童年是一幅生动的画卷,有遭遇失败后的chónɡ zhěnɡ qí ɡǔ,有被人误会时的愤愤不平,有努力前行时的fèn lì拼搏,有收获成功时的shǒu wǔ zú dǎo……cénɡ jīnɡ的点点滴滴,让我们难以忘怀。

  • 3. 根据字典中的部分解释,辨别“曲”在不同语句中的读音。

    1. (1) “别人对他的曲解,令他非常难过。”这句话中“曲”的读音是
    2. (2) “爷爷最喜欢看《曲苑杂坛》这个栏目。”这句话中“曲”的读音是
  • 4. 下列词语的读音和书写完全正确的一项是( )
    A . (shuì) 明(mèi) 拔打 精疲力竭 B . 救(zhěnɡ) 哑(sī) 既然 短小精悍 C . (ráo) 败(kuì) 训斥 末卜先知 D . 色(mù) 枯(weǐ) 博斗 大义凛然
  • 5. 在横线上填入合适的字,正确的一项是( )
    ⑴不入虎____,焉得虎子。
    ⑵每天,他都会去清扫马____。
    ⑶大黑叼着骨头跑回狗____去了。
    ⑷夕阳西下,鸟儿们纷纷飞回了鸟____。
    A . 穴 厩 巢 窝 B . 窝 巢 厩 穴 C . 穴 厩 窝 巢 D . 窝 穴 厩 巢
  • 6. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )
    A . 新年的钟声敲响了,大街小巷传来了震耳欲聋的鞭炮声。 B . 孙悟空本领高强,不仅能腾云驾雾 , 还能七十二般变化。 C . 妹妹一向挑食,今天居然吃了两碗饭,真是挑大梁的事。 D . 宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
  • 7. 下列对标点符号的使用,说法不正确的一项是( )
    A . “我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。”这句话中冒号的作用是引用。 B . “观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。”这句话中省略号的作用是省略内容。 C . “20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”这句话中引号的作用是引用。 D . “纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。”这句话中破折号的作用是解释说明。
  • 8. 下列说法不正确的一项是( )
    A . 阅读时要动脑思考,尝试从不同的角度提出问题,这样可以加深对文章的理解。 B . 复述前要熟悉课文内容,复述时要抓住主要内容,按照事情的发展顺序进行复述。 C . 读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。 D . 写观察日记时,需要仔细地观察事物并做好观察记录,必须用图文结合的方式把观察所得记录下来。
  • 9. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 老麻雀怎么可能不救小麻雀呢?(改为陈述句)
    2. (2) 梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
  • 10. 按所学内容填空。
    1. (1) 今年夏天没怎么下雨,爷爷早就准备好了防霜冻的物资,他说:“夏雨少,。”到了农历八月份,街上的人们穿着不同季节的服装,爷爷说:“二八月,。”
    2. (2) 《西门豹治邺》按照事情的发展顺序可分为三部分:摸清底细→。复述故事时,这部分内容需要重点复述。
    3. (3) “但使龙城飞将在,”饱含着诗人的爱国热情;“,天下谁人不识君”宽慰了离别的友人;“至今思项羽,。”诗人借古喻今,歌颂了项羽宁死不屈的高尚气节,痛斥了南宋统治者的软弱行径。
二、综合性学习。(7分)
  • 11. 自古以来,很多文人墨客都把月亮视为吟诵的对象。四年级(1)班正在举行“走月亮”的主题活动,请你一起参加吧!
    1. (1) 我积累了优美生动的句子:细细的,流着的香味,流着。(按课文内容填空)
    2. (2) 下列带有“月字旁”的词语,与月亮有关的一项是( )
      A . 胳膊 B . 肩膀 C . 朦胧 D . 肝胆
    3. (3) 我知道诗句中月亮的别称。(找出下面诗句中月亮的别称)

      暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

    4. (4) 我还知道含有“月”字的诗句:示例:
    5. (5) 根据提示“花儿正开,月儿正圆”,我猜出的含“月”字的成语是:
三、阅读理解。(30分)
  • 12. 课内外对比阅读。

    【文本一】 王戎不取道旁李

    王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

    【文本二】 王戎观虎

    魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎七岁,亦往看。虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆 , 戎湛然不动,了无恐色。

    【注释】①纵:任凭。②承间:趁机。③辟易颠仆:神色慌张,躲避不迭,以致摔倒。④湛然:冷静沉着的样子。

    1. (1) 下列加点字词理解有误的一项是( )
      A . 与诸小儿游(尝试) B . 攀栏而(吼叫) C . 取之,信然(的确如此) D . 其声地(震动)
    2. (2) 下列朗读停顿正确的一项是( )
      A . 观者无不/辟易/颠仆 B . 观者/无不/辟易颠仆 C . 观者/无/不辟易颠仆 D . 观者/无不辟易颠/仆
    3. (3) 阅读以上两个文本,完成表格。                                                                                                                                                                     

      故事

      人物

      不同反应(用原文填空)

      王戎不取道旁李

      诸小儿

      王戎

      王戎观虎

      百姓

      王戎

    4. (4) 判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

      ①“纵百姓观之”中“之”指老虎。

      ②《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。

      ③王戎被誉为“竹林七贤”之一,以上两个故事都发生在他7岁时。

    5. (5) 王戎给我们留下了的印象。在今后的学习和生活中,遇到问题或困难,我会这样做:
  • 13. 课外阅读。

    海生煮海治龙王

    ①传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子,人们都称它为“金藏岛”。

    ②贪得无厌的东海龙王得知后,为了独吞宝藏,竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将,直向金藏岛扑来。眨眼间,恶浪滔天,狂风大作。金藏岛上树倒屋塌,一派凄惨的景象。

    ③金藏岛东边的纺花山上住着一位纺花仙女,她目睹了东海龙王无端作恶的行径,决心拯救黎民百姓。为了斗龙王,她带领大家织出了一张八十一斤重的金线渔网。渔网织成了,可是,派谁下海去斗龙王呢?正在大家发愁的时候,才七八岁的海生从人群中走了出来,自告奋勇地说:“我去!”纺花仙女拿出一套金线衣,海生穿上后变成了一个顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。

    ④海生拿起金线渔网潜入海底,历经千难万险,终于在东海龙宫的百宝殿里拿到了煮海锅。他在海边支起煮海锅,舀来一勺东海水倒进锅里,点起干柴噼里啪啦煮起来。煮啊,煮啊,一炷香的时间过去了,海水里有热气冒了出来;两炷香的时间过去了,海水泛起了泡泡;等到三炷香烧过之后,东海龙王被烧得直喊饶命,下令退潮三尺,浪息三丈。金藏岛终于又露出水面,重见天日。谁知,等海生熄了火,东海龙王又突然涨潮鼓浪,一个浪头将煮海锅卷得无影无踪。

    海生气得咬紧牙关,捏紧拳头,连连跺脚,跺得地动山摇。所有埋藏在地下的金子纷纷飞向海岸,落在滩头,眨眼之间变成了一道金光闪闪的大海塘。任凭潮涌浪翻,金塘纹丝不动。

    ⑥自此以后,东海龙王再也不敢兴风作浪了,黎民百姓也可安享太平,而“金藏岛”也被人们改名为“金塘岛”了。

    1. (1) 文中画“横线”的句子应该用( )的语气来读。
      A . 骄傲自豪 B . 高昂坚决 C . 迟疑轻缓 D . 苦苦哀求
    2. (2) 仿照文中画“波浪线”的句子,用动作描写来表现某种心情(愤怒、害怕、快乐……)。(至少用上两个表示动作的词语)

      写“”:

    3. (3) 《海生煮海治龙王》中处处充满着神奇的想象,请在文中找出两处你觉得神奇的地方,抄写在下面的横线上。
    4. (4) 如果要在“金塘岛”旁边竖一块碑来纪念海生,最恰当的一项是( )
      A . 武艺高超 B . 服从命令 C . 神通广大 D . 为民除害
    5. (5) 在神话故事里像海生一样个性鲜明的人物还有很多,请结合故事内容在括号内写出神话人物的名字。

      ①为治病救人,亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。 

      ②为治理洪水,三次路过家门而不入,最终消除了水患。

      ③用黄泥捏人,后为加快速度,改用枯藤挥洒泥浆,创造了人类。

四、习作。(30分)
  • 14. 习作。

    在学习和生活中,总会发生各种各样的事情,有开心的、感动的、难忘的……这些事或是你亲身经历的,或是你看到的、听到的。选择一件令你印象最深刻的事写一篇习作,按一定的顺序,把事情的起因、经过、结果写清楚,把你当时的感受写下来。

    要求:①题目自拟,350字左右;②语句通顺、书写工整美观;③习作中不得出现真实人名、校名。

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