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重庆市2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷

更新时间：2023-10-24 浏览次数：21 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
  • 1. 李大钊说“青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。”青春是我们每个人生命里一个崭新的起点，也会出现新的矛盾与挑战，我们要（ ）

    ①养成健康生活习惯，兼修内在美与外在美

    ②正视自己的生理变化，也尊重他人的变化

    ③大胆做一切自己想做的

    ④敢于否定所有权威观点

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
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  • 2. 面对家人的叮嘱、建议，漫画《成长》里的中学生没有真正认识到（ ）

    A . 独立就是要在言行上追求标新立异、特立独行 B . 独立并非固执己见，也应接纳他人的合理意见 C . 独立就是拒绝家人的帮助，凡事靠自己 D . 独立就是无需顾及他人的感受、敢于与别人争辩
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  • 3. 安徽卫视大型户外竞技类真人秀节目《男生女生向前冲》专门针对男女不同的运动特点进行不同的关卡设计：男生赛道更注重力量与速度，而女生赛道则在智慧与趣味上更为讲究。这充分说明了（ ）
    A . 男生女生完全不同，没有什么共同点 B . 女生就是比男生聪明 C . 男女性别特征只表现在生理上 D . 男女生拥有各自的性别优势
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  • 4. 进入初中，有的同学既喜欢与异性同学交往，尤其在学习上可以互相帮助、共同进步，但又心存顾虑，害怕别人说他们。你会建议这些同学（ ）
    A . 与异性交往要尽量隐蔽，避免被人发现 B . 增强防范意识，拒绝与异性同学来往 C . 在交往中做到内心坦荡、举止得体 D . 只同自己要好的一位异性同学交往
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  • 5. 在一次重要的考试复习中，小冲因为与同桌一起沉迷于看玄幻小说而敷衍学习，结果导致语文考试时许多原本会做的题目也做不出来了。请结合所学回答下列小题。
    1. （1） 发生了这样的事情，你认为以下想法最为可取的是（ ）
      A . “反正我也考不好了，其他科也放弃吧。” B . “都怪同桌给我看小说，都是他的错。” C . “没关系。反正他也看了小说，比我考得还差。” D . “我只是这次没有努力，我会用行动改变现状的。”
    2. （2） 为帮助小冲尽快走出情绪“低谷”，你会建议他（ ）

      ①找老师或家人聊聊天，并制定学习计划

      ②认真听试卷评讲，总结原因并做好订正

      ③写日记或参加体育运动释放内心的压力

      ④通过熬夜追剧来转移自己的注意力

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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  • 6. 我校某班荣获了区“最美班集体”称号，这可能是因为（ ）

    ①在运动会中每个同学都各尽其能，互相鼓励帮助

    ②有几个同学总爱造其他同学的谣

    ③在排练艺术节班级节目时，大家分工明确，没有一个人袖手旁观

    ④有两名同学为竞争班级第一好长时间互不搭理、“剑拔弩张”

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
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  • 7. 小彭是某校一名七年级学生，是班级第三组组员，是寝室室长，还是校合唱团的成员。对此她应认识到（ ）

    ①我们同时属于多个集体，扮演不同的角色，承担不同的责任

    ②不同集体中的不同角色只会给我们带来冲突与烦恼

    ③我们不能加入小群体

    ④当不同集体之间发生矛盾时，应自觉让局部利益、个人利益服从整体利益

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
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  • 8. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”此经典语句对当代的启示是（ ）
    A . 我们要做法治中国的坚定捍卫者 B . 只要法律体系完备了，国家就强盛了 C . 法律指导人们的生活 D . 弱小的国家不需要法律
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  • 9. 《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定：“以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”由此可见（ ）

    ①法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么

    ②法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引教育人向善

    ③在生活中，我们既受到了法律的约束，又受到法律的保护

    ④法律完全限制了我们的生活，没有一点自由空间

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
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  • 10. 一日，在某商业街大排档有游客凌晨唱歌扰民，民警提醒、劝说无果后反被游客挑衅，最后民警依法将几名游客带走，人群拍手叫好。以下网友评论中你最不认同的是（ ）
    A . 我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民 B . 在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利 C . 唱歌扰民是小事，民警没必要把人带走 D . 法律可以解决纠纷，维护社会秩序
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  • 11. 我国在很多法律中都对保护未成年人作出了特别规定，还颁布了____、____这两部法律专门给予未成年人特殊关爱和保护。

    ①宪法 ②家庭教育促进法

    ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③
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  • 12. 互联网时代，不少儿童被包装成网红以此谋利。对此全国人大代表方燕表示：“‘网红儿童’乱象不仅不利于未成年人健康成长，还可能导致其产生错位的人生观和价值观，制定规范未成年人网络直播行为的管理措施势在必行。”方燕提出加大对“网红儿童”乱象处罚力度的原因可能是（ ）

    ①未成年人身心发育尚不成熟，没有自我保护能力

    ②未成年人辨别是非能力不强，容易受到不良因素影响

    ③未成年人的生存与发展事关人类未来

    ④未成年人赚钱给其他成年人带来了压力

    A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ①②
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  • 13. 三次被转卖、遭虐待监禁、生育八孩的小花梅拐卖案一审宣判，相关人员被判处八年至十一年不等的有期徒刑。此案超20年仍能追诉，是属于小花梅的正义！对此，以下看法正确的是（ ）

    ①法律保障了社会的公平正义和公民的合法权利

    ②违反法律就要承担法律责任

    ③法律通过制裁违法犯罪，伸张了正义

    ④这样就可以杜绝拐卖事件的发生

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
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  • 14. 以下生活场景与未成年人“六大保护”对应无误的是（ ）                                                                                                                                                                                   

    序号

    生活场景

    特殊保护

    A

    为消除安全隐患，重庆市某中学组织了师生开展春季安全教育活动

    政府保护

    B

    未成年人父母或其他监护人要加强对未成年人使用网络的行为进行引导和监督

    网络保护

    C

    甘肃省市场监督管理局发布公告，在校园200米范围内禁止销售辣条

    司法保护

    D

    每天放学在学校附近路口都有交警指挥交通，守护离校学生的安全

    社会保护

    A . A B . B C . C D . D
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二、判断题，用“正确”“错误”表示。（本大题共6小题，每小题1分，共6分。）
三、主观题（本大题共2小题，其中22题4分，23题10分，共14分。）
  • 21. 七年级学生方语在与即将升入初中的弟弟聊天时，听到他的这样一个问题：“过集体生活有什么用呢？我觉得参不参与班级活动没什么大不了的。”这使方语回忆起了自己一年来的初中集体生活。

    请结合以上情景及集体的相关知识，简要说说方语会如何给弟弟解惑。

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  • 22. 初一年级的小贺同学在学习完第四单元之后对法律知识非常感兴趣，她利用周末时间上网查找了一些新闻资讯。请你结合所学法律知识，和她一起解答以下问题。

    【以权谋私被双开】

    西藏自治区人大常委会原副主任纪国刚，利用职务之便谋取私人利益，非法收受巨额财物，滥用中央和地方专项资金。根据第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国监察法》等法律，中央纪委监委决定给予纪国刚开除党籍开除公职处分，涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查。法网恢恢疏而不漏，任何权利的实现都不能触碰法律的红线！

    【齐心协力救少年】

    未成年人贾某某幼时学习成绩优秀，曾获得全国奥数竞赛铜奖，后因父母离婚而选择辍学，独自一人跑到外地生活，很少与家长沟通联络。三年间因实施诈骗共获利30余万元，走上了违法犯罪道路。

    到案后，贾某某如实供述了犯罪事实。贾某某父亲对被害人退赔，获得被害人的谅解，也因疏于对孩子的监护而深感自责。经法院审理，综合考量对贾某某依法从轻处罚，以诈骗罪判处贾某某有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金人民币3万元。

    案件审结后，法官持续跟踪帮教，被告人贾某某深刻认识到自身的错误，积极反省，意识到生活不是随心所欲，要在法律范围行事。贾某某的父母也经法官调解沟通，协商明确了各自在对贾某某的抚养教育上应负的责任。法官还协调联系到当地学校，目前贾某某已回到高中学习，正在学校师生们的帮助下备战高考。

    1. （1） 请运用所学知识谈谈你对【以权谋私被双开】的理解。
    2. （2） 结合所学，分析【齐心协力救少年】中各方是如何挽救失足少年的？
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