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广东省广州市花都区2022-2023学年七年级下学期语文7月...

更新时间:2023-12-25 浏览次数:19 类型:期末考试
一、积累与应用(24分)
  • 1. 下列词语中,加点字的读音都相同的一项是(  )
    A . 红/切 枯/当知无 B . /中 赘/果实累累 C . /月 憎/深痛疾 D . 立/藏 斑/万丈狂
  • 2. 下列词语中,没有错别字的一项是(  )
    A . 欺骗 怪廷不经 烦燥 大相径庭 B . 纯粹 淅淅沥沥 诀别 五脏六腑 C . 畅销 妇儒皆知 妥贴 大庭广众 D . 修茸 颠沛流离 概率 姗姗来迟
  • 3. 下列加点的词语使用正确的一项是(  )
    A . 金秋时节,我们经过农场,阵阵果香扑鼻而来,大家目不窥园 , 丝毫没有放慢脚步。 B . 赵老师退休了,但血气方刚的他在疫情期间主动参加志愿服务,继续为社会作贡献。 C . 这一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。 D . 这部动画设计的宫殿融合了东西方建筑元素与风格,看起来比海市蜃楼还富丽逼真。
  • 4. 下列句子中,没有语病的一项是(  )
    A . 中国能在航天领域取得令人瞩目的成绩,关键是因为重视了教育和科技创新的原因。 B . ChatGPT是全新聊天机器人模型,能与人聊天,具备快速读取信息、高效回答问题。 C . 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 D . 广州青少宫借助音乐教育促进美育工作,引导广大青少年创造美、发现美、感受美。
  • 5. 李华的家人将于7月15日晚上6点在嘉年酒店喜洋洋厅为爷爷举行八十寿宴,请你以李华家人的身份完成以下三个任务。
    1. (1) 【任务一:拟写请柬】以李华爸爸李涛之名,提前在7月3日拟写一份请柬邀请爷爷的好朋友陈明参加宴会,作答不超过答题卡本小题答题范围。
    2. (2) 【任务二:准备感言】李华建议爷爷在寿宴上讲讲长寿秘诀,爷爷总结了两条。李华想起以下两幅插图与爷爷的生活习惯相似,于是帮爷爷再总结了两条。

      爷爷总结的两条秘诀:①不抽烟、不喝酒; ②老有所为,为社会做力所能及的事。

      李华总结的两条秘诀:①

    3. (3) 【任务积极乐观的心态|热爱锻炼三:张贴对联】李华的妈妈从下列词语中选择了四个,组合成一副对联,准备贴在宴会厅上。

      寿比南山 延年益寿 福如东海 长流水 不老松 万古青

  • 6. 古诗文默写。
    1. (1) 根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分。

      ①商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)

      ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

      ③回乐烽前沙似雪,。(李益《夜上受降城闻笛》)

      ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)

      ⑤无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)

      ⑥牡丹之爱,。(周敦颐《爱莲说》)

    2. (2) 登高望远,往往引发诗人的悠悠情思。请根据批注,完成表格。                                                                                                                                                  

      出处

      诗句

      批注

      岑参《行军九日思长安故园》

      强欲登高去,无人送酒来。

      重阳登高,惆怅凄凉

      王安石《登飞来峰》

      登高远望,无畏进取

      陈子昂《登幽州台歌》

      登楼远眺,孤独悲怆

二、古诗文阅读(16分)
  • 7. 阅读下面文章,完成问题。

    活板(沈括)

    板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

    庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾 水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。

    1. (1) 下列句子中,加点字意义相同的一项是 ____
      A . 印三二本/一狼得骨 B . 一板已布字/有朋远方来 C . 满铁范一板/孤岂欲卿治经博士邪 D . 有奇字无备者/可以调
    2. (2) 用现代汉语翻译下面句子。

      先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

    3. (3) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ____
      A . 本文将我国古代活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点作了清晰的说明。 B . 文章介绍活字印刷程序详略合理,刻字、印刷较简单而略写,制版、拆版较复杂而详写。 C . 活字印刷的“活”体现在字印、排版、印刷、字印数目、选字、刻奇字、拆版等方面。 D . 文章用字简练,多次使用代词“之”指代不同事物,如“为之”“炀之”“帖之”等。
  • 8. 阅读下面文段,然后回答问题。

    阎若璩问学

    阎若璩,字百诗。生而口吃,性钝。六岁入小学,读书千遍,不能背诵。及其年十五,冬夜读书,扞格不通 , 愤悱不寐。漏四下,寒甚,坚坐沉思,心忽开朗。自是颖悟非常,研究经史,寒暑弗辍,终成大家。

    (节选自《国朝汉学师承记住》,有删改)

    【注释】①扦(hàn)格不通:互相抵触,不能变通。 ②愤悱 (fěi):积累思虑,希求得到解决。 ③漏:漏壶,古代计时器。

    1. (1) 解释下面句中加点词语的意思。

      其年十五 

      ②寒

    2. (2) 阎若璩是清朝有名的学者、考据家,结合文本谈谈他的经历给你的启示。
  • 9. 阅读下面诗歌,然后回答问题。

    望岳
    (杜甫)

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    1. (1) 找出刻画泰山神奇秀丽、高大雄伟的诗句。
    2. (2) 请从炼字的角度分析“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的情感。
三、现代文阅读(30分)
  • 10. 阅读下面文章,完成问题。

    多措并举恢复和扩大消费

    材料一:

    北京前门大街,老字号美食、国潮好物集合亮相;天津南开古文化街码头,海河夜景、游船戏楼有机融合;河北正定古城,直播带货、非遗互动创新消费场景……

    2023年3月,全国消费促进月暨京津冀消费季在北京、天津、河北联动开启。今年以来,商场超市、影院剧场、旅游景点人气显著回升,尽管离“五一”假期还有一段时间,但酒店民宿、机票预订也已提前升温,消费回暖趋势明显。

    立足当下,关键是要恢复消费信心,增强市场活力。不少地方政府排出时间表,按季节举办迎春消费季、暑期消费季、金秋购物节、国际消费季等主题活动,增强消费市场活力。

    着眼长远,扩大消费还需打出“组合拳”。“钱袋子”充实,消费才能放开手脚。要多渠道增加居民收入,让居民“能消费”。特别是提高消费引领带动能力强的年轻群体、消费倾向高的中低收入居民的消费能力,为扩大消费提供动力。

    更加注重保障和改善民生,让居民“敢消费”。消费倾向决定了居民收入中用于消费的比例。要进一步扩大社会保障体系的覆盖面,健全社会救助兜底保障体系,更好满足居民在养老、就医、教育等方面的迫切需求,让居民没有后顾之忧。

    如今,消费需求不断升级,人们对环境、场景、体验有了更高要求,新业态新模式新服务日新月异。跨界融合,挖掘不同领域消费潜力,增加高质量产品和服务供给,加快建立全国统一、开放、竞争、有序的市场体系,让广大居民能消费、敢消费、愿消费,为强大国内市场注入更多活力。

    我国有14亿多人口,有世界上最具潜力的超大规模市场,这是推动经济持续稳定恢复、长期向好的强大引擎。以满足人们对美好生活的向往为目标,顺应消费升级趋势,提升传统消费,培育新型消费,进一步发挥消费对经济增长的基础性作用,在构建新发展格局中展现更大作为。

    (选自《人民日报》)

    材料二:

    汽车消费是支撑消费的“大头”,开年的“降价潮”激活了汽车市场的一池春水。今年一季度,新能源汽车销量达158.6万辆,同比增长26.2%。自主品牌抢占市场份额,2023年3月三大自主品牌新车交付量同比增长率如下:

                                                                                                                          

    汽车品牌名称

    交付量同比增长率

    极氪汽车

    271%

    比亚迪新能源汽车


    97.45%

    理想汽车


    88.7%

    (选自人民日报海外版《消费暖,人气旺:这个春天,我国各地洋溢消费复苏的暖意》)

    材料三:

    广东文旅市场今年复苏势头明显。今年广州水庆坊引入了年轻人喜欢的文创潮玩品牌,定期举办传统与现代相结合的演出,使得客流量大幅增加。

    佛山南海区的千灯湖片区,不断推进夜间文旅品牌塑造,其中灯湖西御融入年轻人喜好的元素,如车尾箱集市等,升级成为年轻人爱去的新艺术街区。

    广东省体制改革研究会执行会长彭澎表示,当前的消费市场复苏,既有疫情后报复性消费反弹,也有正常的消费需求恢复。广东消费市场呈现出逐步恢复并增长的趋势。

    (选自中国新闻网《广东“文旅热”带动住宿餐饮业加速回暖》)

    材料四:

    山东淄博凭借烧烤爆红网络。“人间烟火味,最抚凡人心。”美食最能调动感官和情绪,最能激发潜在的消费需求。很多年轻人喜欢美食,追求消费时尚和个性化。淄博烧烤在众多烧烤中走出了差异化路线,拥有独特之处:“一桌一炉一卷饼”的独特仪式感,“小串+小饼+小葱”的灵魂吃法,都给人一种强烈的视觉冲击。

    从青年视角出发,打造青年友好型城市,增加城市的“青和力”,才能获得年轻人青睐,实现青年和城市的双向奔赴。

    (选自中国旅游报《淄博烧烤“出圈”彰显城市“青和力”》)

    材料五:

    花都区人民政府定于2023年4月28日~6月30日,举办主题为“购TO花都”的“商旅文体、吃住行娱”跨界融合系列促消费活动。

    本次“购TO花都”汽车消费节,花都区政府将联合银联商务广东分公司进行汽车消费补贴派发,依托“第二十五届汽车文化嘉年华”活动,在汽车企业让利的基础上,叠加使用本次“购TO花都”汽车消费补贴,每辆新车分档次给予最高8000元补贴,先到先得。届时,东风日产也将推出一系列购车优惠政策来回馈广大消费者。

    “购TO花都”系列促消费活动,按照“政府搭台、企业唱戏、市场运作、全民共享”的原则,以第二十五届“汽车文化嘉年华”活动启动仪式作为带动,同步开展“汽车消费节”“全城易购——购物节”“惠游花都”“冰雪花都”“寻味花都”“宜居花都”等系列促消费活动,开启一场多场景布局、多业态融合、沉浸式消费体验之旅。

    (选自“广州花都发布”公众号《消费券,发放!“购TO花都”促消费活动来了!》)

    1. (1) 下列对文章相关内容的表述,符合文意的一项是 ____
      A . 全国各地的地方政府已排出时间表,按季节举办不同主题活动,增强消费市场活力。 B . 增加年轻群体及中低收入居民的收入,提高他们的消费能力,为扩大消费提供动力。 C . 随着社会保障体系覆盖面的扩大与社会救助保障体系的健全,居民已经无后顾之忧。 D . 要进一步发挥消费对经济增长的决定性作用,在构建新发展格局中展现更大的作为。
    2. (2) 对文章相关内容的理解和分析,以下不符合文意的一项是 ____
      A . 极氪汽车、比亚迪新能源汽车、理想汽车交付量同比增长,汽车市场洋溢复苏的暖意。 B . 广州永庆坊与佛山灯湖西街都引入了年轻人喜欢的事物,促进了两街区客流量的增加。 C . 消费市场复苏,相对正常的消费需求恢复而言,报复性消费反弹影响的因素会更大些。 D . 山东淄博凭烧烤爆红网络,是因为其独特的仪式感与灵魂吃法给了人强烈的视觉冲击。
    3. (3) 以下各地吸引消费者的举措不属于恢复和扩大消费的一项是 ____
      A . 香港机场管理局“飞遇世界大赏”机票送赠计划正式启动,吸引内地旅客赴港观光。 B . 北京的“中国旅游日”活动通过“云旅游”这种形式,邀市民线上漫步南中轴御路。 C . 江苏扬州冶春园通过“美食+游园”“美食+游船”等多项举措,激活消费的新体验。 D . 沂源县文旅局为到游的旅客赠送沂源苹果、文创书签、雪糕、旅游指南等各种礼品。
    4. (4) 请选择“购TO花都”的两条消费举措进行概括,并结合材料一分别分析这些消费举措的作用。
  • 11. 阅读下面文章,完成问题。

    雕花大床(张学鹏)

    老郑祖上阔绰,不料中途败落,到老郑这一代,只剩下一座老屋,一张花床。

    花床很精美,惹得方圆百里的人来看稀奇。

    老郑知道花床是古董,很珍贵,很值钱,具体值多少钱,他不得而知。

    杏花初绽,老郑扛起铁锨,开始在路两旁栽树,这是村子通向外界的唯一道路,老郑住在路旁。

    日近头顶,村主任领着两个城里人来看花床,碰见老郑在栽树,老郑将三人领到花床前。

    两人围着床转。老郑说:“这是典型的清代鎏金黄花梨木架子床,整床线条感强烈,雕刻精巧,图纹讲究,寓意深刻。”

    老郑还说:“这张床浑身上下富丽堂皇,由内向外共有五层,每层檐板上雕着梅、兰、竹、菊,花丛中穿插蝙蝠、喜鹊、寿桃等多种动物、植物,寓意平安吉祥,浓缩了古人对美好生活的向往,确实难得。”

    城里人说:“这床卖了吧,我们出五万。”

    老郑的头摇得像拨浪鼓,说:“不卖。”

    城里人依依不舍,无奈离去。

    荷花绽放时,老郑正在修路,路连接着国道,老郑每天走这条路,修路方便自己也方便别人。村主任领着四个人又来看床了。

    四人来到床前。老郑指着床腿说:“这四条床腿很特别,分别套装四个铜狮头,狮头毛发飘逸,五官端庄,又不失萌态,非常俊美。”

    老郑又说:“你看这围板,刻着松柏仙鹤,仙鹤在呼唤伴侣,寓意夫唱妇随,益寿延年。”

    老郑还说:“你看床罩上雕刻的百合花,花丛中立着十只凤鸟,凤鸟形态生动,似在放声歌唱,象征着十全十美、百年好合。”

    四人围着花床拍了一些照片,说:“这床卖了吧,我们出八万。”

    老郑摇了摇头。

    “十万呢?”

    老郑说:“不卖。”

    四人苦笑,只好离去。

    秋叶飘零时,老郑正在给两水冲坏的路基墙土。村主任带着八个人来看床。

    在床前,老郑说:“你们仔细看一下,这个床的雕刻技术非常讲究,用了镂雕、造雕和浮雕等工艺,图案纹饰遍布全身,具有很高的研究价值。”

    老郑又说:“你看第三层的床罩排面,九朵牡丹花盛开在藤蔓中,六只绶带鸟栖于枝叶之上,呼之欲出,‘绶’与‘寿’谐音,同牡丹花在一起,寓意富贵长寿,是很有学问的。”

    老郑还说:“你看床板下的排面,雕着鼠戏葡萄,九只老鼠趴在葡萄上,惬意地戏耍。葡萄多籽,而老鼠又叫耗子,‘耗子’谐音‘好子’,寓意为家庭多子多橘,家兴人旺呀!”

    八个人围着床转了一圈又一圈,说:“这床我们出二十万,卖不卖?”

    老郑摇了摇头。

    村主任说:“老郑老郑真奇怪,价钱越贵越不卖。”

    八个人悻悻离去。

    一场大雪之后。老郑正在道路上清扫积雪。村主任带着男男女女十多个城里人来看床。

    一个人说:“这条路泥水太多,我们的车就不进村了。”

    村主任说:“这条路早该修了,但是村里没有钱修,已经打过报告了,等吧。”

    十多人围着花床忙了一上午。一个人说:“我们给你二十五万,卖不卖?”

    老郑说:“不卖。”

    “三十万呢?”

    老郑依然头摇得像拨浪鼓。

    村主任说:“老郑,三十万不少了,卖了吧,过了这个村,可没这个店了。”

    老郑又摇了摇头。

    城里人说:“你说个价吧!”

    老郑说:“我不要钱,床白送你们。”众人皆惊。

    老郑又说:“但是我有个条件,你们修好村里这条路。”

    城里人说:“这不是小事,我给领导汇报一下,再答复你,好吗?”

    很快,报纸对老郑的事迹作了报道:《一个人和一条路》,大意是:村民出行难,老人义务修路三十年,如今想捐献自家的花床来修路。

    报道一出,市、县领导高度重视。

    刚一开春,修路开始了。春暖花开时,一条平坦的水泥路与国道连在了一起。

    为感谢老郑,村主任让老郑给路取名字。老郑说:“就叫‘致富路’吧,路是党委政府为人民修建的,希望村民沿着这条路致富奔小康。”

    路修好了,老郑信守承诺,把床捐了出去。雕花木床成了当地博物馆的珍宝,观赏它的人络绎不绝。

    老郑一生修路护路,99岁仙逝。村民为了纪念老郑,在路口立了一块碑,将“致富路”改名“红心路”,碑上刻着一副对联:一颗红心两只手,战天斗地绘新图。

    顺便说一下,老郑名叫郑红心,中共党员,抗美援朝后勤运输老战士。老郑无数次冒着枪林弹雨,沿着被炸毁的道路运送战争物资,侥幸捡回一条命。

    (选自商丘网《商丘日报》)

    1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ____
      A . 文章双线叙事,一是老郑从杏花初绽到大雪都在修路,二是老郑从头到尾都不肯卖床。 B . 虽然村路难走,但是来看床的城里人越来越多,价格越出越高,侧面说明花床很珍贵。 C . 老郑提出把床白送给城里人,让城里人帮忙修路,城里人答应后高度重视,迅速修好路。 D . 这条路早该修了,村里因没钱修已打过报告,一直在等修,交代了老郑捐床修路的原因。
    2. (2) 文中老郑多次向城里人介绍大床,饶有趣味,富有深意。请赏析以下一段介绍词的表达效果。

      “你看床板下的排面,雕着鼠戏葡萄,九只老鼠趴在葡萄上,惬意地戏耍。葡萄多籽,而老鼠又叫耗子,‘耗子’谐音‘好子’,寓意为家庭多子多福,家兴人旺呀!”

    3. (3) 文章最后一段对老郑的补充说明有何作用?请结合内容简要分析。
    4. (4) 老郑的行为产生了怎样的社会影响?请结合文本分析其中三点。
四、作文。(50分)
  • 12. 阅读下面的文字,按要求写一篇记叙文。

    不论穷富,都可以给予。给予,不只是物质,还有精神……

    请以《给予 , 收获美好》为题目写一篇记叙文。

    要求:①把题目补充完整,然后作文;②600字以上;③不能出现考生姓名和学校名称。

  • 13. 人类一直是富有冒险精神的的生物,文学作品中不乏“冒险”的精彩内容。学完七下第六单元的探险文章后,请根据要求完成以下题目,继续认识人类的“冒险”。
    1. (1) 记住勇者的姓名。请根据提示,填写冒险勇者的姓名。                                                                                            

      人物

      选段

      你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。……左右观看,只见正当中有一石碣,碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。

      他抓住船首,另一只手一下又一下地往那庞然大物刺过去,那家伙用嵌入船舷的牙齿把小艇叼离水面。加拿大人始终同那头儒艮激烈搏斗,终于刺中它的心脏。

    2. (2) 汲取勇者的智慧。成功脱险,不只凭勇气,更需要智慧。请从以下名著人物中任选一个,结合相关内容简要分析他脱险的智慧。

      ①《骆驼祥子》祥子

      ②《海底两万里》尼摩船长

    3. (3) 致敬勇者的精神。敢入险境的勇者,总有令人致敬的精神。请结合《海底两万里》的内容,分析阿龙纳斯教授令人致敬的精神。

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