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上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期语文(一模)期...

更新时间:2023-10-08 浏览次数:33 类型:期末考试
一、默写(本大题共1小题,共13.0分)
  • 1.  默写与运用。
    1. (1)  晴川历历汉阳树,  。(《黄鹤楼》崔颢)
    2. (2)   ,蜡炬成灰泪始干。(《无题》李商隐)
    3. (3)  青树翠蔓,蒙络摇缀,  。(《小石潭记》柳宗元)
    4. (4)  节日之际,我们可以用苏轼《水调歌头》中的“  ,  ”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。
二、现代文阅读(本大题共2小题,共35.0分)
  • 2.  阅读下文,完成问题。 

    ㅤㅤ①在草长莺飞的暮春时节,第二十七个世界读书日如约而至。新时代的读书日,关键不在于计较这一天里读了多少书,而在于能否重新认识阅读的习惯。 

    ㅤㅤ②从龟甲木椟,到兽皮贝叶、线装卷轴,再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。从载体看,纸质书与电子书的争论背后,有人喜欢墨香的安然,有人钟情屏上的便捷;从形态看,大部头与碎片化的热议背后,有人坚持花时间埋头于卷帙浩繁,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;从感官看,有人只接受看书、读书,有人则选择听有声书。当“书”的含义不断拓展,我们不妨也拓展知识的获取方式。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。由此可见,读书不拘形式。 

    ㅤㅤ③读书即学习。有声书未必没有深奥的知识,碎片化阅读并非一无是处,即便如短视频里也未必没有鲜为人知的世界。学习无处不在,关键在于,不同层次的知识该如何建构我们的精神世界。这就需要我们根据实际情况进行合理选择。奇闻异事,忙时可供消闲;新闻资讯,了解时事热点;工作指南,掌握一技之长;历史知识,积淀文化底蕴……身处现代社会的复杂个体,往往拥有多重身份、肩负多重使命,似乎每一类知识都有独特的价值。如何在浩如烟海的知识中选择合理的内容,如何在有效时间里让学习更有意义,是每个人必须回答的考题。 

    ㅤㅤ④随着人工智能等技术的发展,不少简单重复的工作或许会被算法与机器取代。所以,读书肩负着“重新发明自己”的重任。在猎奇大千世界、在关注冷门知识的过程中,读书能够锻炼人们的思考力与判断力。具备这些能力,我们才能拥有真正的自我。不论遇到什么事情,既不会盲目地包容,也不会一味地听从。 

    ㅤㅤ⑤载体在变,方式在变,内容在变,但学习规律不会变化。“____”的积累始终重要,“____”的刻苦永远关键。无论是书本、杂志,还是音频、影像,抑或是论道、问学,都能使我们完成心灵的滋养与精神的锻造。 

    ㅤㅤ⑥读书不拘形式,学习改变人生。这应当成为世界读书日给我们的启示。

    1. (1)  根据文章内容补全第⑤段的空白处。 

      “①  ”的积累始终重要,“②  ”的刻苦永远关键。 

      A.学而不思则罔,思而不学则殆 

      B.不积小流,无以成江海 

      C.书山有路勤为径 

      D.腹有诗书气自华

    2. (2)  根据文章思路,完成下面的填空。

       
    3. (3)  下面材料放入文中哪一段合适,阐述理由。 

      ㅤㅤ2021 年,《论语》在某网络阅读平台上阅读人次达 3000 万。同年,科幻小说《三体》在某听书平台上听书量超过1亿。 

      放入  段,理由:  

  • 3.  阅读下文,完成问题 

    我所能带给你们的事物

    ㅤㅤ①我从城里回来,给家人买回两只小兔子。卖兔子的人告诉我:“这可不是普通兔子,这是‘袖珍兔’,永远也长不大的,吃得又少,又乖巧。”所以,一只非得卖二十块钱不可。 

    ㅤㅤ②结果,买回家喂了不到两个月,每只兔子就长到了好几公斤。比一般的家兔还大,贼肥贼肥的,肥得跳都跳不动了,只好爬着走。真是没听说过爬着走的兔子。而且还特能吃,一天到晚三瓣嘴喀嚓喀嚓磨个不停,把我们家越吃越穷。给它什么就吃什么,毫不含糊。到了后来居然连肉也吃,兔子还吃肉?后来,果然证实了兔子是不能吃肉的,它们才吃了一次

    肉,就给吃死了。 

    ㅤㅤ③还有一次,我从城里回来,带回了两只“金丝熊”。当时我蹲在那个地摊前研究了半天,觉得“金丝熊”看起来要比上次的兔子可靠多了,而且要更便宜一些,才五块钱一只,就买回去了。我妈一看,立刻骂了我一顿:“五块钱啊?这么贵!真是,家里还少了耗子吗?到处都跑的是,还花钱在外面买……”我再仔细一看,没错,的确是耗子,只是少了条长尾巴而已…… 

    ㅤㅤ④只要我从城里回来,一定会带很多很多东西的。但是买回家的东西大都派不上什么用场。想想看,家里人都需要些什么呢?妈妈曾明确地告诉过我,家里现在最需要的是一头毛驴,进山驮东西方便。 

    ㅤㅤ⑤可是我回家,所能带给大家的东西不是神气活现的兔子,就是既没尾巴也没名堂的耗子。 

    ㅤㅤ⑥我在城里打工,没赚上什么钱。但即使赚不上钱,还是愿意在那个城市里呆着。晚上却只能紧缩成一团睡。被子太薄了,把窗帘啊什么的全拽下来裹在身上,还是冷。身上还穿着大衣,扣子扣得一丝不苟,还是冷。 

    ㅤㅤ⑦后来我给家里打电话,妈妈问我:“还需要什么啊?”我说:“不需要,一切都好。就是被子薄了点。”于是第二天晚上她就出现在我面前了,扛着一床厚到能把人压得呼吸不畅的驼毛被。 。然后又倒了三趟班车,坐了十多个钟头的车赶往城里。 

    ㅤㅤ⑧我又能给家里带来什么呢?每次回家的前一天,总在超市里转啊,转啊。转到“中老年专柜”,看到麦片,就买回去了。我回到家,说:“这是麦片。”她们都很高兴的样子,因为只听说过,从没吃过。我也没吃过,但还是想当然地煮了一大锅。先给外婆盛一碗,她笑眯眯喝了一口,然后又默默地喝了一口,说:“好喝。”然后,就死活也不肯喝第三口了。 

    ㅤㅤ⑨我还买过咸烧白。一碟一碟放在超市里的冷柜里,颜色真好看,和童年记忆里的一模一样。外婆看了也很高兴,我在厨房忙碌着热菜,她就搬把小板凳坐在灶台边,兴致很高地说了好多话,大都是当年在乡坝吃席的趣事。还很勤快地早早就把筷子摆到了桌子上,一人位置前放一双。等咸烧白蒸好端上来时,她狠狠地夹了一筷子。但是勉强咽下去后,悲从中来。 

    ㅤㅤ⑩——不是过去喜爱过的那种,完全不一样。更重要的是,这意味着一些过去的事物、过去的感觉,永不再有了。她九十多岁了,再也经不起速度稍快一些的“逐一消失”。 

    ㅤㅤ⑪我在超市里转啊转啊。这回又买些什么好呢?最后只好买了一包红糖。但是红糖在哪里没有卖的啊?虽然这种红糖上明确地标明是“中老年专用红糖”…… 

    ㅤㅤ⑫我不在家的日子里,兔子或者没尾巴的小耗子替我陪着我的家人。兔子在房间里慢慢地爬,终于爬到外婆脚下。 。她抚摸兔子倒向背后的柔顺的长耳朵,问它:“吃饱没有,饿不饿?”——就像很早很早以前,问我“吃饱没有,饿不饿”一样。天色渐渐暗下来,又是一天过去了。 

    ㅤㅤ⑬还有小耗子,代替我又一年来到深山夏牧场,趴在铁笼子里,背朝广阔碧绿的草原。晚上,妈妈脱下自己的大衣把笼子层层包裹起来,但还是怕它冷着,又包了一层毛衣。寒冷的夜里,寂寞的没尾巴小耗子把裹着笼子的衣物死命地拽进笼子里,一点一点咬破。它们在黑暗中睁大了眼睛。 

    1. (1)  下列对文中标点符号作用表述错误的一项是 ____ 
      A . 到了后来居然连肉也吃,兔子还吃肉?(问号表疑问) B . 她九十多岁了,再也经不起速度稍快一些的“逐一消失”。(双引号表引用) C . 但是红糖在哪里没有卖的啊?(问号表反问) D . 虽然这种红糖上明确地标明是“中老年专用红糖”……(省略号表语意未尽)
    2. (2)  根据文章内容,完成表格。                                                                                                                                                                                                                     

      我的行为

      事物特点

      家人反应

      带回两只“袖珍兔”

      特能吃能长,吃肉致死

      /

      带回两只“金丝熊”

      少了条长尾巴的耗子

      ①  

      ②  

      大家都没吃过

      高兴,外婆喝了两口后不肯喝第三口

      带回咸烧白

      ③  

      ④  

      带回“中老年专用”红糖

      普通的红糖

      /

    3. (3)  请在第⑦段或⑫段画直线句中任选一处,分析语言的表现力。
    4. (4)  文章第③段和第⑬段中划波浪线的两处内容是否矛盾?下列分析有误的一项 ____ 
      A . 第③段表现出妈妈疼惜在外辛苦生活的“我”。 B . 第⑯段照应上文妈妈熬夜为“我”赶制驼毛被的情节。 C . 因为小耗子价格不菲,所以妈妈百般呵护。 D . 两处内容看似矛盾,实则突出妈妈对“我”的爱。
    5. (5)  结合文章内容,说说本文标题的含义。
三、文言文阅读(本大题共1小题,共22.0分)
  • 4.  阅读下面选文,完成问题。 

    【甲】

    行路难(其一)

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    【乙】

    ㅤㅤ北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

    寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 

    【丙】

    ㅤㅤ列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列

    子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,而勿失也。非独射也, 。故圣人不查存亡,而察其所以然。” 

    1. (1)  【乙】【丙】都选自《列子》。列子,原名  ,是战国时  家学派代表人物。
    2. (2)  解释下列加点字。 

      ①长风破浪有时  

      ②汝之不  

    3. (3)  用现代汉语翻译【丙】文中的句子。 

      为国与身亦皆如之。

    4. (4)  【甲】文中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”是借用  和  (人名)的典故表达了自己的  想法。
    5. (5)  【乙】文中众人对愚公移山表现出不同态度,下列表述有误的一项是 ____ 
      A . 家中三个身强力壮的成年男子前往参与。 B . 京城氏遗男蹦蹦跳跳地去帮助支持移山。 C . 妻子提出批驳,认为无法移动太行、王屋。 D . 智叟嘲笑、制止,认为愚公无法处理土石。
    6. (6)  经历了困难险阻,【甲】文中作者对理想的态度是  ;【乙】文“愚公移山”这个成语的寓意是  ;【丙】文中关尹子提出“守而勿失”,要“守”的是“  ”。
四、作文(本大题共1小题,共60.0分)
五、其他(本大题共1小题,共20.0分)
  • 6.  阅读下面材料,完成问题。 

    ㅤㅤ请完成九年级“读书改变人生,君子自强不息”主题队会活动中的下列任务。

    1. (1)  根据所学,补全下列对话。 

      甲:我认为尼•奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金就是自强不息的代表。他刚毅果敢、坚韧顽强,把自己的命运与祖国和人民联系在一起,成长为具有钢铁般革命精神的战士。 

      乙:我觉得《①  》中的傅聪也是自强不息的代表。他②  ,教育儿子要知国家荣辱、守艺术尊严,把儿子培养成享誉世界的钢琴演奏家。 

      丙:其实,③  写的《昆虫记》中的蜣螂也具有自强不息的精神。它④  ,滚动圆球总走险峻的斜坡,最终到达到它希望到达的地方。

    2. (2)  制作书签。 

       

      你推荐以上这张书签作为本次活动的纪念品,最恰当的理由是 ____ 

      A . 这是艾青写于1938年的一首诗歌,表达了作者对侵略者的愤恨之情。 B . 作者把自己想象成一只鸟,不知疲倦地围绕祖国大地飞翔,表达了他对祖国深沉的爱。 C . “永远汹涌着”的河流和“无止息”的风是力量的代表。 D . “死”“腐烂”表达作者愿为祖国奋斗不止、死而无憾的精神。
    3. (3)  你推荐阅读《钢铁是怎样炼成的》时,合适的读书方法是 ____ 
      A . 跳读 B . 选择性阅读 C . 摘抄 D . 笔记
    4. (4)  活动后,请结合阅读内容,联系你的学习或生活实际,谈谈“读书改变人生,君子自强不息”这次活动对你成长的影响。

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