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福建省福州市闽侯县2022-2023学年三年级下学期语文期中...

更新时间:2023-10-08 浏览次数:30 类型:期中考试
一、基础
  • 1. 看拼音,写词语。                           

    zī shì

    qiān xū

    xiū jiàn 




    xīn shǎng

    jiǎn chá

    shǒu zhū dài tù 




  • 2. 下列加点字的读音,有误的一组是( )
    A . 俐(líng)投( zhì) B . 弱(ruò)荡(yàn) C . (zào) 啡(kā) D . 卖(fàn) 忙(lù)
  • 3. 下面多音字读音不同的一项是( )
    A . B .  栏 C . 微  D .  劳
  • 4. 下列词语中书写有误的一组是( )
    A . B . C . D .
  • 5. “赊(she)”字根据形旁猜测,它的意思可能与( )
    A . 大小 B . 尺寸 C . 金钱 D . 姓氏
  • 6. 下列词语在结构上的特点与其他三项不同的一项是( )
    A . 源源不断 B . 津津有味 C . 斤斤计较 D . 无忧无虑
  • 7. 观察下面的标牌,让你想到“望闻问切”四个字的是( )
    A . B . C . D .
  • 8. 下面成语使用不恰当的一句是( )
    A . 他怀着侥幸心理打算滥竽充数,结果被老师批评了。 B . 我们要多阅读,不断开拓眼界,千万不要做井底之蛙。 C . 小明画了一只可爱的小兔子又画了长长的尾巴,真是画龙点睛啊。 D . 你一会儿说作业丢了,一会儿说作业被弟弟撕了,这不是自相矛盾吗?
  • 9. “蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味( )
    A . 蚂蚁根据气味认路 B . 蚂蚁认路的本领很强 C . 蚂蚁认路主要靠眼睛 D . 蚂蚁能根据气味确定路线
  • 10. 按要求填空
    1. (1) 读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

      例:父亲皱起了眉,摇了摇头:“小明,你不能这么做。”

      老师 :“你的字进步非常大,要继续加油!”

    2. (2) 春天是杜甫笔下“泥融 ,沙暖 。”的安闲舒适;是白居易笔下“,春来江水绿如蓝。”的绚丽多姿。
    3. (3) 中国传统文化博大相深:每到清明节,人们总会吟诵“清明时节雨纷纷,;每到 (节日),人们登高、插茱萸,吟诵“,每逢佳节倍思亲”。
    4. (4) 小故事大道理。(将与道理相对应的故事序号填在横线上)

      读 明白了坏事在一定条件下也会变为好事;读 明白了要做表里如一的人,喜欢一样东西,要深入了解它内在的本质明白了要看清事物的全貌,不能盲目轻信、崇拜。

      A.《叶公好龙》

      B.《一叶障目》

      C.《塞翁失马》

二、阅读与鉴赏
  • 11. 请你参加以“探究传统节日”为主题的综合性学习活动。

    材料一:他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

    材料二:我学着妈妈的样子包起粽子。首先我取出粽叶,将粽叶折叠成漏斗形,接着放入少量的糯米,再盖上一层糯米,用力将粽叶裹紧,用绳子将粽子绑紧,你瞧,一个可爱的,胖乎乎的粽子就包好了。

    1. (1) 品读材料一,写出其中隐含的人物和节日习俗。

      人物:

      节日习俗:挂艾草、配香囊、

    2. (2) 阅读材料二,根据图片,完成流程图。
       
      粽叶折叠成漏斗形
  • 12. 阅读短文。

    面塑

    ①面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但却是一种艺术性很高的民间工艺品。

    ②面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品,各地旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态的人物形象所倾倒,交口称赞。

    ③而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。

    ④如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人根据所需随手取材,在手中儿捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头、面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。

    1. (1) 短文每个段落都写了一个内容,请按段落顺序排列。(填序号)

      ①面塑的特点。

      ②面塑在旧社会的地位。

      ③面塑的制作。

      ④面塑是一种艺术性很高的民间工艺品。

    2. (2) 根据意思从选文中找出相应的词语。

      ①形容形象逼真,像活的一样。 

      ②形容事物姿态、形状多种多样。 

    3. (3) 假如你是文化传讲员,请你为面塑做一个名片吧:
      “面塑”名片
      俗称:
           以为主料,有、便于携带、经久不霉、的特点。
      制作过程:(在横线上填序号)
      ①根据所需,随手取材    用小竹刀点、切、刻、划
      塑成身、手、头、面    披上发饰和衣服    在手中捏、搓、揉、掀
    4. (4) 第二段结尾说各地旅游者在参观面人制作时都交口称赞,我会这样称赞:
三、习作
  • 13. 题目:我喜欢的            

    要求:①把题目补充完整,可以选择一个你最喜欢的植物、动物、节日、实验等。②注意语句通顺,把内容写具体,需要修改的地方,用修改符号进行修改。

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