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福建省泉州市安溪县2022-2023学年七年级上学期语文开学...

更新时间:2023-10-09 浏览次数:20 类型:开学考试
一、选择题。(共10分) 
  • 1.  下列词语中加点字注音正确的是哪一项?( ) 
    A . (huí) B . (ruǐ) C . 覆(qīn) D . 境(chù)
  • 2.  下列词语有错别字的是哪一项?( ) 
    A . 书藉 B . 唯恐 C . 领域 D . 拨弄
  • 3.  下列句子中加点词语解释错误的是哪一项?( ) 
    A . (因为)是其智弗若与? B . (同“谓”,说)汝多知乎? C . (从前)我往矣,杨柳依依。 D . 最是一年春好(地方),绝胜烟柳满皇都。
  • 4.  下列各句中成语使用不恰当的一项是( ) 
    A . 日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春 , 治愈了众多新冠肺炎患者。 B . 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问 , 不要有任何遗留的问题。 C . 早在二十年前,他就已经成名,是一个妇孺皆知的人物了。 D . 袁隆平一生致力于发展杂交水稻,为国家做出巨大贡献,被授予“共和国勋章”当之无愧
  • 5.  相同的意思可以用不同的词语来表示,下列依次填入的词语最恰当的一组是( ) 

     春天,艳丽的桃花       ;夏天,洁白的昙花          ;秋天,五彩的菊花        ;冬天,雪中的梅花           。 

    A . 吐露芬芳   绽开笑脸   欣然怒放   傲然盛开 B . 吐露芬芳   含笑一现    欣然怒放    傲然盛开 C . 绽开笑脸    欣然怒放    傲然盛开    吐露芬芳 D . 含笑一现    吐露芬芳    欣然怒放    傲然盛开
  • 6.  下面四个选项与诗句中的传统节日对应正确的是哪一项?( ) 

     ①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。②天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 

     ③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 

    A . 元宵 七夕 清明 春节 B . 中秋 七夕 重阳 春节 C . 春节 元宵 重阳 七夕 D . 元宵 清明 重阳 七夕
  • 7.  在充满生机的初夏时节,红星小学六(1)班的同学们将举行毕业联欢会,联欢会需要主题标语,下面最合适的是哪一条?( ) 
    A . 迎接团徽的召唤 B . 师恩难忘,友谊长存 C . 书山有路,学海无涯 D . 花香伴书香,名家进心灵
  • 8.  把下面的句子插入文段中,位置最合适的是哪一项?( ) 

     把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。 

     ①电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。②只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。③谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了。④在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。 

    A . 第①②句之间 B . 第②③句之间 C . 第③④句之间 D . 第④句之后
  • 9.  下列对课文内容的表述和理解有误的是哪一项?( ) 
    A . 《为人民服务》一文是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲,阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。 B . 《北京的春节》一文重点描写了“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”,这几天最能表现北京独特的春节习俗。 C . 《真理诞生在一百个问号之后》一文按照“提出观点→印证观点→总结观点”的思路展开,观点明确,思路清晰,结构严谨。 D . 《鲁滨逊漂流记》一文写了鲁滨逊乘船去非洲途中遇上大风,被大浪冲到海岛,在荒岛上度过了二十八年后,终于回到了美国。
  • 10.  下面这段话主要表达了怎样的观点?( ) 

     繁体字是中国的象征,体现了真正的中国汉字之美。从审美的角度来讲,繁体字很有艺术感染力。繁体字具有上千年的历史,它是祖先创造的文化。因此,我们不应该丢掉祖先留给我们的精华。 

    A . 繁体字是中国的象征。 B . 繁体字体现中国汉字之美。 C . 繁体字具有上千年的历史。 D . 我们不应该丢掉祖先留下的繁体字。
二、按要求作答。(24分) 
  • 11.  根据语境,看拼音写词语。 

     六年的小学生活zhǎyǎn就过去。临近毕业,校园里的一切都显得fènwài难忘,难忘qīngcuì的下课铃声,难忘失败后 kuānwèi我的同学,更难忘xīshēng休息时间辅导我的老师……同学们,为了共同的mùbiāo,让我们重整行囊,勇往直前吧! 

  • 12.  把下面的词语补充完整。 

     运帷幄 巧天工 暴露无 焉知福 

     斩钉铁 见知著 司空见 轻歌舞 

  • 13.  把诗文填写完整,把字写工整。 
    1. (1) 在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如,被微风了,如薄雾,被初阳了。(《匆匆》) 
    2. (2) 只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍就一定会兴旺起来。(《为人民服务》) 
    3. (3) 我们即将结束小学生活,开启新的学习旅程,但我们仍然要用心读书,努力做到“,一字值千金”;要始终保持勤奋刻苦的学习精神,因为“莫道君行早,”;更要珍惜光阴,时刻奋斗向前,因为“少壮不努力,”。平时既要多读书,多积累,也要多实践,这样等真正用到知识的时候才不会慌乱,因为“,事非经过不知难。” 
  • 14.  从下面的题目中选一个,说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。 

     忙碌的周末     那些快乐的时光     好奇的妹妹        淘气的小猫 

三、【阅读与欣赏】(31分) 
  • 15. 阅读下面两篇文本,完成下面小题 

     动物的眼睛 

     欧阳军 

     ①夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里,这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候,无法看到自己的后背,但蚊子可以做到。 

     ②我们都知道,有些昆虫有特殊的眼睛,被称为“复眼”,顾名思义,复眼就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。 

     ③蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只眼单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此靖埏具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。 

     ④蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。 

     ⑤一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过米,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过米,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象;当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。 

     ⑥动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。猫的眼睛一日三变:在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般的形状;在晚间昏暗的条件下,又会变得像满月那样圆。 

     ——选自《学问窗》2021年第12期 

    1. (1) 本文一共介绍了几种动物的眼睛?( ) 
      A . 5种 B . 6种 C . 7种 D . 8种
    2. (2) 第二自然段中划横线的部分所运用的说明方法是什么?( ) 
      A . 举例子 B . 列数字 C . 作比较 D . 打比方
    3. (3) 下列哪种动物被称作“昆虫中的战斗机”?( ) 
      A . 蚊子 B . 蜻蜓 C . 蝴蝶 D . 苍蝇
    4. (4) 蝴蝶和蛤蟆看物体的共同特点是什么?( ) 
      A . 物体不美看不见 B . 物体不热看不见 C . 物体不亮看不见 D . 物体不动看不见
    5. (5) 最后一个自然段主要写了什么?( ) 
      A . 动物的眼睛能与它们的需要和环境相适应 B . 动物的眼睛在昏暗的晚间变得像满月那样圆 C . 动物眼睛里的瞳孔样式奇特多样,能一日三变 D . 动物眼睛里的瞳孔样式及变化是为了适应不同气候
    6. (6) “有些昆虫有特殊的眼睛,被称为‘复眼’”。这句话中的“有些”这个词可以删去吗?请说明理由。 
    7. (7) 文章围绕“动物的眼睛”写了哪些内容?请简要概括写下来。 
  • 16. 阅读 

     快递里的深情 

     艾科 

     ①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候,父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触“新鲜事物”。父亲平日里从不“捣鼓”手机,他生怕一不小心,就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了,所以给他买的智能手机,也成了可有可无的摆设。 

     ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后,他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”,以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 

     ③一个平淡如水的周末,我打电话告诉父亲说,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不选地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听“木已成舟”,也就不再作无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么?我说有给奶奶的保健品,给你的茶叶,给小侄女小侄子的烧鸡,还有一些山野干货。 

     ④后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我训斥一番,且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的训斥蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我的心里都会灿如春花,因为从他那声情并茂的训斥里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感,即便他怕我为此胡乱花钱,以致给生活带来负担。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器,不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说,能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然康健,精气神依旧十足。 

     ⑤一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看顿时泪目,里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我依稀记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下,但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋,我再度潸然泪下。 

     ⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西,只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如,春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯,自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以致后来他每次给我打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说,我给你快递寄过去”。 

     ⑦快递,让相隔两地的父子,忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西,并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉句句的期盼、祝福和牵念。我期吩自己寄出去的每一份快递,都是一剂疏解思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情,会馨香衡远、历久弥坚。 

     (选自《读者》2021年第1期,有改动) 

    1. (1) 起初,听说要用手机取快递,父亲的内心是怎样的?( ) 
      A . 兴奋 B . 激动 C . 忧惧 D . 难过
    2. (2) 本文行文的线索是什么?( ) 
      A . 快递 B . 父亲 C . 手机 D . 布鞋
    3. (3) 选文中父亲所做的哪件事最让“我”感动?( ) 
      A . 父亲频繁给我邮寄一些经济实惠的物品。 B . 自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间寄来让我尝鲜。 C . 他每次给我打电话的结束语,都是“缺啥少啥和我说,我给你快递寄过去”。 D . “我”无意中说起喜欢穿父亲做的布鞋,没想到他竟真的给“我”寄来一双亲手做的布鞋。
    4. (4) “父亲一听‘木已成舟’,也就不再作无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么?”这句中“木已成舟”指的是( ) 
      A . 快递已经打包好,明早准备发出 B . 快递已经发出,没有办法收回 C . 我已经买好了许多礼物,准备打包 D . 我准备买一些礼物寄给父亲
    5. (5) 本文要表达的主要意思是( ) 
      A . 快递给我们父子带来了生活便利 B . 快递给我们父子带来了生活难题 C . 快递给我们父子带来了情感交流 D . 快递给我们父子带来了情感隔离
    6. (6) 为什么面对父亲的训斥,“我”却总是很开心? 
    7. (7) “以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。”联系上下文想象父亲的内心活动,写下来。 
    8. (8) 有人认为选文最后一段与文章主要内容无关,可以删去,你认为呢?请说明理由。 
四、【表达与交流】(35分) 
  • 17.  根据要求完成习作。 

     写倡议书。 

     暑假生活即将开始,请你以光明小学大队部的名义,写一份倡议同学们在暑假里要注意安全的倡议书(至少写3条倡议)。 

  • 18.  读下面的名言,完成习作。 

     ①天行健,君子以自强不息。 

     ②读一本好书,就是和高尚的人谈话。 

     ③谦虚使人进步,骄傲使人落后。 

     ④听君一席话,胜读十年书。 

     ⑤良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 

     提示与要求:请从上面五句名言中,选择自己喜欢的一句为话题,写一篇习作。注意做到语句通顺,叙事清楚,内容具体,有真情实感,题目自拟。文中不要出现真实的人名、校名。 

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