当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /五年级上册 /第七单元 /23 鸟的天堂
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部编版2023-2024学年五年级上册语文《鸟的天堂》随堂训...

更新时间:2023-09-26 浏览次数:32 类型:同步测试
一、[新题型]读语段,完成练习。 
  • 1.  读语段,完成练习。 

    我们在高(塔 搭)附近的渡口____(塔 搭)一只小船便出发了。一路上,我们陶醉于船____ (桨 浆)划水的美妙声响,不知不觉间,便靠近了“鸟的天堂”。那是一棵大①róng shù____,繁茂的枝叶密密麻麻地②jiū chán____着,树上的枝干不可计数____ (shǔ shù),枝上又生根,根又深入泥土里。③zhǎng cháo的时候,河水会淹没④mù zhuāng____似的树根。早晨的时候,接连从树____ (稍 梢)上飞出的鸟儿让人⑤mù bù xiá jiē。

    1. (1) 从括号里选出正确的字形或字音。  
    2. (2) 看拼音,写词语。                                                                             
       

       ① 

       
       

       ② 

       
       

       ③ 

       
       

       ④ 

       
       

       ⑤ 

       
        
    3. (3) 下列词语中,与语段中“不可计数”中的“计”意思相同的一项是( )
      A . 缓兵之计 B . 数以万计 C . 不计成败 D . 斤斤计较
二、选词填空。  
  • 2.  选词填空。 

     陆续 连续 继续 

    1. (1) 天亮了,鸟儿们飞出树林。 
    2. (2) 大家拍掌,更多的鸟儿飞了起来。 
    3. (3) 我们两次路过这里,终于看到了名不虚传的“鸟的天堂”。  
  • 3. 下列句子运用了比喻修辞的一项是( )
    A . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。 B . 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 C . 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 D . 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
  • 4. 按要求完成练习。 
    1. (1) 树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。(仿写句子) 

       十分热闹,到处都是,到处都是。  

    2. (2) 联系自己的生活经历,将“应接不暇”的意思用具体的情景表现出来。 
  • 5. 五⑴班围绕“鸟的天堂”开展了综合性实践活动,请你观察图片,完成练习。 

     

    1. (1) 欣赏风光:看到上图,我能想到等四字词语。 
    2. (2) 我能给“鸟的天堂”设计一条广告语。 
  • 6. 综合素养 

     [新题型]课文描写了作者两次经过“鸟的天堂”的情景,请根据课文内容补全思维导图。 

     

       

三、语段赏析 
  • 7. 语段阅读 

     那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 

    1. (1) 选段对大榕树树叶的描写属于( )
      A . 静态描写 B . 动态描写
    2. (2) 画横线的句子突出了大榕树;画波浪线的句子表现了大榕树。  

       起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 

    3. (3) 选段是按照事情发展的顺序来写的,表明这一顺序的词有。  
    4. (4) 画线句运用了什么描写方法?朗读时要带着怎样的感情去读?( )
      A . 动态描写 兴奋、激动 B . 静态描写 兴奋、激动 C . 动静结合 好奇、疑惑 D . 动态描写 烦闷、厌恶

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