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山东省枣庄市山亭区2022-2023学年七年级下学期语文期末...

更新时间:2023-10-31 浏览次数:18 类型:期末考试
一、积累与运用(28分)
  • 1. 下列加点字的注音有误的一项是( )
    A . (qiào)   烧(zhuó) 沛流离(diān)  千重负(jūn) B . (dùn) 佩(qīn)    惊心动(pò)   语无次(lún) C . 午(xiǎng) 轮(kuò)   气冲牛(dòu)   人不倦(huì) D . (shì) 冽(lǐn)   妇皆知(rú)   忧心忡(chōng)
  • 2. 阅读下面的文字,回答问题。

    每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,( )在最墩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要( )似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是( )凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

    (节选自宗璞《紫藤萝瀑布》)

    1. (1) 依次填入括号处的词语,最恰当的一项是( )
      A . 沉陷 绽开 屹立 B . 沉陷 张开 伫立 C . 沉淀 张开 屹立 D . 沉淀 绽开 伫立
    2. (2) 下列与选段中画线句子使用的修辞手法相同的一项是( )
      A . 我深深闭了柴门,贮窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。 B . 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! C . 每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的。 D . 你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
    3. (3) 下列短语结构与“仙露琼浆”相同的一项是( )
      A . 锋芒毕露 B . 姗姗来迟 C . 冷得刺骨 D . 天涯海角
  • 3. 行文要做到语言简明,须围绕中心来写,不旁生枝节,不堆砌词语,避免词语的重复。下面句子中画线处有语病的一项是( )

    说句实话,我对篮球并不是①特别十分感兴趣。但我喜欢看CBA,因为它②精彩、激烈③比赛不到最后一秒难分胜负 , 许多比赛④让我记忆犹新

    A . B . C . D .
  • 4. 下列对作家作品表述不正确的一项是( )
    A . 杜甫,字子美,唐代著名现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”,与李白并称“李杜”。 B . 《爱莲说》中的“说”是古代一种记叙性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发感想。 C . 欧阳修和王安石,都是北宋的政治家、文学家,此二人都居于“唐宋八大家”之列。 D . 《梦溪笔谈》是北宋沈括的一部笔记作品,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。
  • 5. 古诗文默写与赏析。
    1. (1) 此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
    2. (2) 故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)
    3. (3) 烟笼寒水月笼沙,。(杜牧《泊秦淮》)
    4. (4) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
    5. (5) 山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)
    6. (6) 黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》)
    7. (7) ,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
    8. (8) ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗(其五)》)
    9. (9) 予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝,,亭亭净植,。(周敦颐《爱莲说》)
    10. (10) 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“”两句诗。
    11. (11) 杜甫《望岳》“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“割”字妙在
二、阅读理解(42分)
  • 6. 阅读下面文言文,回答问题。

    (甲)

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (刘禹锡《陋室铭》)

    (乙)

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

    (节选自《<论语>十二章》)

    1. (1) 解释下列句中加点的词。

      ①有仙则 

      是陋室 

      ③往来无白丁 

      ④人不其忧 

    2. (2) 下面句中加点的“之”的用法,不同于其他三项的是( )
      A . 者不如好之者 B . 康肃笑而遣 C . 何陋 D . 唐人尚未盛为
    3. (3) 翻译下面句子。

      ①苔痕上阶绿,草色入帘青。

      ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    4. (4) 甲文画线的两句运用类比的手法,通过连举三位古人的例子来证明
    5. (5) 乙文中加点的“贤”字与甲文中的“”一词意义相近。
  • 7. 阅读下面文字,回答问题。

    选段一:

    这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢!

    但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。……我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

    玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

    过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

    “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

    这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

    (节选自鲁迅《阿长与<山海经>》)

    选段二:

    再一回忆,我的仇猫却远在能够说出这些理由之前,也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得,那原因是极其简单的:只因为它吃老鼠,——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。……

    现在已经记不分明,这样地大约有一两月;有一天,我忽然感到寂窦了,真所谓“若有所失”。我的隐鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而这一日却大半天没有见,大家吃午饭了,也不见它走出来,平时,是一定出现的。我再等着,再等它一半天,然而仍然没有见。

    长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!

    当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!……但许多天之后,也许是已经经过了大半年,我竟偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非被猫所害,倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了。

    这确是先前所没有料想到的。现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融和;到了北京,还因为它伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手。

    注:①隐鼠,即鼷鼠,鼠类中最小的一种。

    (节选自鲁迅《狗·猫·鼠》)

    选段三:

    长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

    长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

    结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

    这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。

    (节选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)

    1. (1) 文章的中心决定着材料的取舍。请根据以上三则选段的内容,思考材料与中心的关系,完成下表空白处的内容。                                                                                                                                                                     

      选段

      中心

      材料内容

      选段一

          ①    

      阿长为“我”买《山海经》

      选段二

      “我”仇猫(讨厌猫)的理由

      阿长告诉“我”隐鼠是被猫吃掉的

      选段三

      “我”心中的百草园是一个五彩缤纷、神妙莫测的乐园

          ②    

      三则选段皆出自名著《    ③    

    2. (2) 细节描写往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。结合选段一中画线句子谈谈你的理解。
    3. (3) 指出选段一加点的“伟大的神力”的含义。
    4. (4) 比较下面句子中加点词语,从感情色彩的角度,分析作者用词的含义。

      选段一:虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

      选段二:那隐鼠其实并非被猫所害,倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了。

  • 8. 阅读下面文字,角度问题。

    天鹅塘

    郑志良

    ①秀清叔从院子东头踱到西,又从西头折回东,不时还“唉——唉——”地叹息。夕阳在他的叹息声中悄悄地溜走了。“他叔,都唤你几回了,没听见吗?开饭啦!”秀清婶探出头来放声喊道。

    ②“唉——”秀清叔又扔下一声闷叹回到屋里。“今天咋啦?失魂落魄的样子!”秀清婶轻声问道。“明天侄子侄女他们就要回来看荷花,你说咱们那荷花咋看啊!”秀清叔刚端起碗又放了下来。

    ③村里近年种莲藕出了名,每年七月前来赏荷的游人络绎不绝。于是,七月还被定为荷花节。城里的侄子侄女也鼓励秀清叔栽种莲藕,还无偿提供资助。秀清叔是种地的老把式,把莲种起来是绝对没问题的,但能否结出藕,能否卖到好价钱,秀清叔没把握。“如果没收成咋办?”好像弄不好会坏了他老把式的一世英名!侄子侄女们说没事的,反正为了开心。于是,秀清叔承包两亩水田,种起莲来。谁知一语成谶,人家的荷苗都挨挨挤挤成片成绿了,秀清叔的荷田还稀稀疏疏,两亩田加起来恐怕也不过三百株!人家那边都“映日荷花别样红”了,自己这边还“竹外桃花三两枝”。侄子侄女们回来看了,叫秀清叔脸面往哪儿搁?

    ④“还以为多大的事!”耐心听完秀清叔的苦恼后,秀清婶轻松地说,“这不容易嘛,反正为了开心,你就带他们从开得最好的地方开始,一路拍照一路看,这几天日头又毒,不用到咱家荷田,你就撺掇他们回来吃午饭。吃完午饭,难道他们还去不成?”显然秀清叔很满意这一提议,夹了一口菜就往嘴里送。

    ⑤翌日,侄子侄女一行十来人兴致勃勃地到来。秀清叔按计划,先从邻居茂山叔的荷田开始。茂山叔的莲藕长势好,枝壮叶茂。但是,开得最热烈的,还是再往前林青哥田里的荷花。林青哥的荷田,占地十来亩,品种有粉红、淡紫、洁白、鹅黄,五彩纷呈;花容呈娇羞、豪放、谦卑、傲岸,千姿百态。这里是景区中心,往日游人最为密集。今天奇怪了,游人比刚才茂山叔的荷田还少,而且越往前越少!再过一个小山嘴,便是秀清叔的荷田了。由于这几年封山育林,茂密的树林挡住了视线,秀清叔的荷田就像一个丑媳妇,龟缩在另一边。

    ⑥看到大伙或用手机,或用相机,不停地拍摄,不时还摆弄着姿势留影,一路兴高采烈有说有笑,该尽兴了吧,秀清叔准备动员他们回去了。谁知,看到不少人快步往前,先是侄孙子们跟着跑,接着侄子侄女和他们的朋友也好奇地跟了过去。再往前就是自家荷田了,秀清叔直跺脚,看样子丑媳妇也要见公婆了!转过小山嘴,啊,原来游人都簇拥到这边了!秀清叔挤过人墙,发现自家荷田来了一大群天鹅。这些天鹅,或追逐嬉戏,或将大嘴探入水中觅食,或展开长翅拍打水面。有的成双成对静静对视,用红嘴和长颈拱成一个爱心的形状;有的独自浮游,怡然自得。偶尔那边“啊”一声,这边“哦”一下。

    ⑦“是他们回来了!”秀清叔激动得快要泪奔了。记得刚播种不久,一大群天鹅来到自家荷田,而且一连好几天。看到它们那么可爱,玩得又开心,秀清叔不去惊动它们,村里也没谁去惊动它们。没想到,不到半年,它们又回来了,而且数量明显比以前多。看到它们在塘里游走,零星的荷花点缀得恰到好处,大家都不停地按下快门!几个上了年纪的游客不无感慨地说:“几十年未见过这么大群的天鹅了!”

    ⑧“这是谁家的荷塘?”侄子问身边的秀清叔。“正是咱们家的。”秀清叔知道回避不了,边说边低下头去。正好小侄孙女仰头说:“叔公伟大,别人家种出荷塘,咱家种出天鹅塘,耶!”秀清叔一边顺势把一身白裙的小侄孙女抱起来,一边说:“谢谢你们回来!我的小天鹅呦!”

    ⑨回来吃午饭的时候,看到大家笑容满面,秀清婶确信她的方法奏效了,也不多说话,热情地招呼大伙用餐。

    ⑩送客后,秀清婶边解围裙边说:“他叔,明年再叫咱们种莲,你可别答应了!”“看你说的,回来的路上,我们都商量好了,还要扩大规模呢!"看到秀清婶大眼睛,秀清叔忙补充说:“还记得那些天鹅吗?今天又回来了,数量比当初还多,大家分析,当初肯定是它们吃掉莲种的!”

    ⑪“啊!”秀清婶眼睛得更大了。“侄子说,要把天鹅的相片放大带回来挂在中堂上。”秀清叔笑眯眯地说。“好啊!”秀清婶也笑了,好像也看见了满塘的天鹅!

    1. (1) 这篇文章明写:    ①    ;暗写:    ②    
    2. (2) 本文构思巧妙,层层设置悬念,使故事情节一波三折,结合文章内容,写出本文设置的悬念(不少于2个)。
    3. (3) 第⑥段画线处关于天鹅的描写有什么作用?
    4. (4) 第⑩段和第⑪段加点的“瞪”字分别表现了秀清婶怎样的心理?

      ①看到秀清婶瞪大眼睛 ②秀清婶眼睛瞪得更大了

三、写作(50分)
  • 9. 生活中我们会遇到各种各样的人,有的人酷爱读书,有的人喜欢运动,有的人乐于助人……请以“一个最爱的人”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

    要求:

    ⑴在题目横线处填上一个能体现人物性格志趣和品质精神的词语;

    ⑵选材合理,有真情实感;

    ⑶中心突出,以典型事件突出人物的精神,用细节描写以小见大、画龙点睛;

    ⑷文中回避与你相关的人名、校名、地名等信息。

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