当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

北京市丰台区2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷

更新时间:2023-09-03 浏览次数:37 类型:期末考试
一、基础•运用。(共14分)
  • 1. 阅读下面有关端午节的材料,完成任务。

    端午节是中国四大传统节日之一,历史源远流长 , 文化底蕴深厚。包粽子、挂昌艾、赛龙舟、饮雄黄酒、贴午时符、缠五彩丝……琳琅满目的习俗不尽相同,但都满着人们驱邪避疫、祈福纳祥的美好愿望。节日习俗的背后,有着丰富的文化养分。提到端午,人们就会想到爱国诗人屈原。他是中国历史上一尊令人仰望的丰碑,他以身作则、鞠躬尽cuì____、为国为民的精神,育着一代又一代中华儿女。如今,我们过端午节,依然沿袭着千百年来的习俗。这些家喻户晓的习俗帮助我们探寻传统文化的源头,激发我们的文化认同感,引领我们传承中华民族的精神,让中华民族的自信与魅力在与世界相拥的过程中得到zhāng____显。我们要守住自己的文化身份,增强文化自信,熟知端午节丰富的习俗和文化

    1. (1) 对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字,说法正确的一项是 ____
      A . “满载”的“载”在这里是“承载”的意思,应读zài。 B . “粹”字有“纯粹、美好”的意思,应写成“鞠躬尽粹”。 C . “哺育”中的“哺”本意指的是“喂养”,应读作fǔ。 D . “章”字有“文采、花纹”的意思,此处应写成“章显”。
    2. (2) 下列画线成语在文段中使用不恰当的一项是 ____
      A . 源远流长 B . 琳琅满目 C . 以身作则 D . 家喻户晓
    3. (3) 文段中画线的总结句表达欠妥,请作出修改。
    4. (4) 阅读材料后,你想用一句话表达感受。请结合端午习俗,按照示例仿写句子。

      端午节满满的仪式感,飘动在药香浓郁的艾草旁,粘贴在祈求安康的符策上,

  • 2. 学校组织了学写午时符、选最美对联、荐爱国人物等丰富多彩的活动,请你完成下列任务。
    1. (1) 请将下面午时符的内容用正楷字书写在答题卡上。

    2. (2) 请你为本次活动挑选出最恰当的一副对联 ____
      A . 绿艾悬门漆藻彩    青蒲注酒益芬芳 B . 一轮明月辉天地    满眼清秋入画图 C . 相逢马上纷桃雨    喜见树前闹杏花 D . 步步登高开视野    年年重九胜春光
    3. (3) 在爱国人物推荐活动中,同学们分享的内容有误的一项是 ____
      A . 我推荐清代思想家、文学家龚自珍,《己亥杂诗(其五)》表现了他辞官后依然关心国家命运的奉献精神。 B . 我推荐“两弹”元勋邓稼先,《邓稼先》歌颂了他忠诚纯正的高贵品格和为了国家强盛而不怕牺牲的精神。 C . 我推荐作家光未然,《土地的誓言》一文抒发了他对国土沦丧的压抑之感和对美丽富饶故土的思念之情。 D . 我推荐“神舟五号”宇航员杨利伟,《太空一日》写出了他严谨、科学的态度以及对中国航天事业的热爱。
二、古诗文阅读。(共19)
  • 3. 默写。
    1. (1) 造化钟神秀,。(杜甫《望岳》)
    2. (2) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
    3. (3) 中国人的家国情怀,古已有之。王安石在《登飞来峰》中用“①,②”表达为国效力的政治抱负:《木兰诗》中“③,④”两句夸张地写出了木兰千里迢迢奔赴战场的英姿,表现她为国征战的赤子之心。
  • 4. 阅读《游山西村》,完成问题。

    4.阅读《游山西村》,完成问题。

    游山西村

    陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    1. (1) 这首记游诗的首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛,一个“足”字,传递出农家待客的盛情;颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写出了由①到惊喜轻松的心情转变,蕴含了②的哲理。
    2. (2) 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月”,与本诗“从今若许闲乘月”都写到了月。请分别说说两位诗人是如何借“月”表达情感的。
  • 5. 阅读《爱莲说》,完成问题。

    爱莲说

    周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝 , 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    1. (1) 下列词语中加点字与“香远益清”中“益”意思相同的一项是 ____
      A . 开卷有 B . 求精 C . 良师 D . 满招损,谦受
    2. (2) 翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是 

      【甲】中通外直,不蔓不枝。

      翻译:(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。

      理解:这句话描绘了莲柄的形态,表现了君子通达正直、不趋炎附势的高尚品质。

      【乙】可远观而不可亵玩焉。

      翻译:(只)可以从远处观赏,却不能靠近赏玩啊。

      理解:莲花可敬重不可轻慢的风范,缘于莲花高洁傲岸的形象和非凡脱俗的气质。

      【丙】莲之爱,同予者何人?

      翻译:对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?

      理解:作者不愿像世人一样追逐功名富贵,而只是喜爱莲花隐居避世的可贵品格。

    3. (3) 根据上文及下面材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

      材料一

      草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

      杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

      (韩愈《晚春》)

      材料二

      竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。

      (节选自白居易《养竹记》)

      注:①[本]根。②[不拔]不轻易放弃。③[虚受]虚心接受。

      古人常借助花木来表达情志。周敦颐将个人理想寄托在莲上,通过歌颂它出淤泥而不染的品格,折射出作者①的生活态度;韩愈描绘了晚春的繁丽景色,形象打趣地写出了“②”的活力无限,表达了作者对大好光阴的珍惜之情;白居易通过写竹的“本固”“性直”“心空”“③”等特点,意在赞美君子④、正直、谦虚、持志的美德。

三、名著阅读。(共5分)
  • 6. “心之所向,身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中选择一个人物,结合具体内容谈谈你对这句话的理解。(100字左右)
四、现代文阅读。(共22分)
  • 7. 阅读《正是山楂开花时》,完成问题。

    正是山楂开花时

    ①我喜欢吃冰糖葫芦,那种酸酸甜甜的感觉,已经渗透到我的骨髓血脉。所以我常常期盼每年的金秋时节,山楂树上挂满红玛瑙一般的山楂果。

    ②其实,我喜爱山楂果,却并不认识山楂树。

    ③去年五一期间,我和家人去了林州,住宿在石板岩进出口处的农家。熟悉了林州山水,常在周边的山道上信步漫游。

    ④那是清晨,我顺坡而上,走进一个村庄。层叠的山石吻出的“山岸”两个字,想必是这个村的名字。

    ⑤村子并不大,依山而建,在绿树掩映下,显得干净又整洁。我顺胡同小巷而行,穿过一户户门前张灯结彩、院里绿藤红花的农家旅馆,沿山石小道往上走。道旁绿草盈盈,各色野花繁盛。散养的鸡鸭和白鹅随意觅食,拴在树边的大黄狗逍遥悠闲。无意间抬头,突然看见一棵大树,巨柄绿伞似的树冠开满了洁白的花。色如梨花,却没有梨花的浪漫张扬、香味浓郁;形似海棠花,却没有海棠花的艳丽妖娆、似锦如霞;其花晶莹剔透,洁白无瑕,娇美而不妩媚,宛如一幅大写意的水彩画。

    ⑥我莫名地喜欢了这棵树,便站在树下出神地看。

    ⑦偶有村妇路过,说这是山楂树。

    ⑧我惊奇又愕然。真没有想到,红如玛瑙的山楂果,花开纯净得竟一尘不染。我更没有想到,花开素雅且淡泊无香,却孕育出红润酸甜的山楂果。

    ⑨顺小道继续上行,又看到一棵山楂树,又看到一片山楂树。山坡树树相衔,叶叶相掩,似绿波海洋。【甲】而那朵朵相连、犹如出水白莲一般的花,纯净如雪,相映成趣,盛开于绿海碧波之间。更有雄伟秀丽的石板岩山脉为背景,还有蜿蜒幽深的天然大峡谷作衬托,浑然天成绘就了太行山水墨丹青的巨幅画卷。

    ⑩山坡静谧如水,偶有初夏的蝉鸣。我坐在道旁的石头上,就像置身于世外桃源。放眼四望,灰褐色的山楂树,枝杈上树叶繁盛,水洗过一般新绿。绿叶间如雪堆似云海的花朵,层层叠叠,潇洒开放,高贵而雅致,朴素又清新。注目细看,那雪堆似的花朵,竟由一束束花儿聚为一丛,少者五六朵,多者十一二朵,蓬勃繁盛为一簇簇的美丽。再细细看了,花开五瓣,瓣瓣洁白,但那蕊心却俏色各异。蕊心不仅有蛋黄色、玫紫色,也有酱红色、姜黄色,还有紫褐色、杏红色等。虽多姿多色,点缀花间,却被淹没在浩浩渺渺的乳白中。【乙】有微风吹来,绿叶摩挲着窃窃絮语,花朵颔首着笑颜应答,相互逗趣,活跃着空旷又寂寞的气氛。

    ⑪我不由得对山坡上的山楂树____(A.赞叹不已 B.肃然起敬)。在这游人罕至的地方,在这庄户人也少光顾的角落,山楂树不亢不卑地屹立而站,不傲不骄地面对着世界,不炫不耀地绽放着花朵。不以人赏而喜悦,不因无赏而悲哀,尽情倾泻自己的美丽。

    ⑫偷闲查阅了一下,原来,山楂花的花语是为守护生命中唯一的爱。它们不管不顾地开花,就是为了不顾不管地结果,所以才有了红玛瑙一般的山楂果,有了酸酸甜甜的冰糖葫芦。这种无怨无悔的奉献,这种真情永恒的大爱,让我尘世中纷扰的心,一下子澄清如水。

    (取材于赵秀琴的同名文章)

    1. (1) 文章主要写山楂花,开头为什么要写冰糖葫芦?
    2. (2) 阅读上下文,说说第⑧段中作者“惊奇又愕然”的原因。
    3. (3) 文中【甲】【乙】两句富有表现力,请任选一句进行赏析。
    4. (4) 请选择一个短语填入第⑪段横线处,并简要说明理由。
  • 8. 阅读《奶奶的豆瓣酱》,完成问题。

    奶奶的豆瓣酱

    ①冬的深寒,阻挡不住回家的脚步。倚窗远眺,K字头列车在东北平原上风驰电掣,把繁华的异乡远远地甩在身后。忽然间,一股浓郁醇厚的椒香酱味扑鼻而来。回首但见缓缓升腾的水雾中,一罐刚刚开启的辣椒酱,正被邻座小心翼翼地一勺一勺拌进泡面中。水汪汪的记忆,瞬间将情感泪湿。田野云路,绯桃白李,奶奶酿制的豆瓣酱,还有修竹小院屋顶上那一缕袅袅炊烟,紧紧缠绕着风干的思念……

    ②素有“川菜之魂”的豆瓣酱,是川菜中不可或缺的调味佳品,由各种微生物相互作用,再经过系列生化反应,从而酿制出来的一种红褐色的发酵调味料。豆瓣酱最主要的原料是辣椒和蚕豆。四川盆地气候温和,降水丰沛,日照充足,大部分地区盛产辣椒和蚕豆。得天独厚的自然环境,独特的红层盆地,为酿制川味豆瓣酱提供了优越的天然条件,以致家家户户每年都要备上几坛。在那个物资匮乏的年代,是很多家庭厨房和餐来上的必备菜肴。

    ③每逢暑期,我都要陪着奶奶酿制豆瓣酱。首先,奶奶将提前备好的蚕豆清洗一下,文火炒糊,入水浸泡至发胀;随后用石磨碾压去皮,浸泡三四分钟,淘去碎渣,捞出稍稍沥干;再上锅轻蒸片刻,凉后拌入适量面粉,平铺在簸箕内,约莫两个手指关节厚度为宜。当然,簸箕里要事先铺上一层厚薄均匀的晒蔫的瓜叶,便于通风透气沥水。如果豆瓣铺得太浅太散,就不易发热发酵;反之,如果铺得太厚太密,豆瓣升温后又会把自己沤烂。把盖着瓜叶的簸箕放置在相对封闭、无风的环境中进行发酵,一般六七天后,豆瓣上就会生长出一层淡淡的绿黄霉菌丝。

    ④接下来,奶奶就要去田间采摘辣椒,我自告奋勇提着撮箕跟在她的身后。密密匝匝的辣椒在枝头串串挂挂,有的晶莹碧绿,长势正旺;有的几许殷红,即将成熟;有的饱满绯红,已然熟透。熟透的辣椒椒角细长,椒尖弯钩,犹如羊角,绯红的表面不仅光滑,而且闪烁着一种诱人的光泽,宛如身材窈窕的美女。一株株,像极了火红的宝石坠子,又像是过年用的大红灯笼,火红中透着可爱。

    ⑤采摘好成熟的红辣椒,沿根蒂剪去椒把,淘洗几遍,沥水晾晒半天,剁碎。与此同时,把食用盐按照1:5的比例,均匀搅拌到豆瓣中;再把豆瓣同样按照1:5的比例加入到剁碎的辣椒中,辅以适量白酒以及八角、桂皮、花椒等调料,一并加入坛中,均匀搅拌。坛口封好,放置太阳底下曝晒,夜间亦可放在室外,汲天地之甘露,风味更佳。至此,豆瓣酱的酿制便大功告成!

    ⑥每年过完春节,爸妈都要带上几罐豆瓣酱返城。那一罐罐红通通、香喷喷的豆瓣酱便成了我们小家庭厨房里一道别样的风景。那一罐罐豆瓣酱里,拥有岁月打磨的质感,也有红尘烟火的气息,更有麻辣人生的快意!每次妈妈在烹制回锅肉、麻婆豆腐、鱼香茄子等美味菜肴时,都要舀上一小勺豆瓣酱,一道道香醇的佳肴便出锅了。从小学直至大学,有时食堂餐桌上的饭菜太过清淡,只消盛上一勺奶奶腌制的豆瓣酱来拌饭,顿时便口舌生津,食欲倍增。我也品尝过很多市场售卖的豆瓣酱,但无一例外都赶不上奶奶腌制的豆瓣酱那般美味鲜香、别有风味。那一小碟或清新或馥郁,蕴含着亲切而温馨的乡愁味道,可不是工业化流水生产线上的东西可比拟的。

    ⑦一罐豆瓣酱,一种无言的爱,一份浓浓的思念。

    ⑧奶奶的豆瓣酱,奶奶的温暖,奶奶的爱!是啊,奶奶自然明白,儿孙自有儿孙的天地,她【甲】把所有的关爱和着豆瓣酱,酿造成一味不可或缺的生活调料,【乙】。时代在不断发展,生活的方方面面都在经历着前所未有的变迁,每代人都会经历一个属于自己的时代,拥有一段难以忘却的时代记忆。

    ⑨如今,奶奶很少酿制豆瓣酱了。但奶奶酿制的豆瓣酱,已然成了一种风味,一种情怀;而在昔年,过的却是一种生活,一种日子。

    ⑩魂牵梦萦的豆瓣酱里浓缩了太多的乡愁记忆和精神皈依,一如老屋旁那棵银杏、那片竹林、那条溪水,抑或是一句家乡话、一件旧时衣、一碟味美的豆瓣酱,每个地方都有着自己独特的根脉、灵魂和风韵。

    ⑪奶奶的豆瓣酱哟……

    (取材于李萌森同名文章)

    1. (1) 文章②﹣⑤段,作者用大量笔墨叙述了奶奶制作美味豆瓣酱的精细过程:①,制作豆瓣,②,③,封口晾晒。
    2. (2) 谈谈你对文章第⑥段中加点词“风景”的理解。
    3. (3) 依据文款,在文章第⑧段横线处依次填入的词句,都正确的一项是 ____
      A . 【甲】悄悄地    【乙】儿孙们对故土的味觉记忆被时常唤醒 B . 【甲】悄悄地    【乙】以时常唤醒儿孙们对故土的味觉记忆 C . 【甲】默默地    【乙】儿孙们对故土的味觉记忆被时常唤醒 D . 【甲】默默地    【乙】以时常唤醒儿孙们对故土的味觉记忆
    4. (4) 有人认为文章第⑪段多余,可以删除,请结合全文内容谈谈你的看法。
五、作文。(40分)
  • 9. 请以“前行”为题,写一篇文章。可写实,可想象。不限文体(诗歌除外)。

    要求:请将作文题目抄写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600﹣800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息