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安徽省六安市霍邱县2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2023-09-11 浏览次数:16 类型:期末考试
一、积累运用(23分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    hé xié

    tuī cè

    suì dào

    zhǐ huī

    guāng róng

    fáng bèi

    jiàn kāng

    xiāo miè

    hùn luàn

    xiāo sǎ

  • 2. 选词填空。

    耸立  屹立

    1. (1) 哈尔威巍然在他的船长岗位上。
    2. (2) 这里群山,地势相当险要。
  • 3. 补充词语并选择一个词语造句。

        程门    一丝

    虑    水    凿壁

  • 4. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)
    2. (2) 他是多么劳苦,多么简朴!(用加点的词写一句感叹句)
    3. (3) 太阳离我们很远。太阳和我们关系非常密切。(用恰当的关联词合成一句话)
    4. (4) 船长舍己救人的动作,感动了所有的人。(修改病句)
二、文本记忆(21分)
  • 5. 按要求填空。
    1. (1) 乡村处处是亮丽的风景。从范成大的诗中看到丰收的场景,”,麦花雪白菜花稀”;跟着杨万里看儿童的可爱,”儿童急走追黄碟,“随着辛弃疾看悠闲的农家生活,“,中儿正织鸡笼。,溪头卧剥莲蓬”。
    2. (2) 《卜算子·咏梅》一词中,词牌名是。当看到梅花迎雪绽放的姿态,我就想到词中的名句”已是悬崖百丈冰,“。
    3. (3) 好诗能从思想上影响人。”洛阳亲友如相问,“表现出王昌龄高洁的品格;”不要人夸好颜色,“展示了(作者)的浩然正气。
    4. (4) 小明想学习却怕吃苦时,可告诫他:”,学海无涯苦作舟”“天行健,“鼓励我们奋发向上。
    5. (5) 《琥珀》一文中,琥珀里有两种动物,课文以讲故事的方式,推测了一块琥珀的
    6. (6) 母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,我。《繁星一五九》
    7. (7) 通过本学期的学习,我认识了的雨来,的青铜,的黄继光,
三、阅读乐园(22分)
  • 6. 课内阅读。

    铁杵成针

    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过溪,逢老媪磨铁杵。问之,曰:”欲作针。”太白感其意,还卒业。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      是:

      方:

    2. (2) 文中的”李太白”就是代著名诗人
    3. (3) 说一说文中画线的句子的意思。
    4. (4) 这个故事对你有什么启发?
  • 7. 课外阅读。

    那一只灯(节选)

    大约是年三十的早上,我醒得很早,正当我又将迷迷糊糊地睡去时,我突然被屋子里一阵沙沙的声音吸引了,我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕很远的地方,一只手托着东西,另一只手在里边打磨着。我又努力地醒了醒,等我适应了凌晨有些暗的光后,才发现父亲正在打磨着一块冰,姿势像是在洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来,在衣襟上擦干手上的水,把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。

    我说:”爹,你干啥了?”

    父亲说:”醒了?天还早呢,再睡一会儿吧。”

    我说:”爹,你干啥了?”

    父亲就把脸扭过来,有点尴尬地说:”爹四处找废玻璃,哪有合适的呢,后来爹就寻思着,给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一个晚上,冻得正好哩。”

    父亲笑了笑,说完,就又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。

    父亲正在用他的体温融化那块冰呢。

    我看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候,我说,爹,来这儿暖和暖和吧。随即,我撩起了自己的被子。

    父亲一看我这样,就疾步过来,把我撩起的被子一把按下,又在我的前胸后背把被子使劲掖(yē)了掖,并连连说,”我不冷,我不冷,小心冻了你……”

    末了,父亲又说,天还早呢,再睡一会儿吧。 我胡乱地应了一声,把头往被子里一扎,一合眼,两颗豌豆大的泪就滴进棉絮里:你知道吗?刚才父亲给我掖被子的时候,他的手真凉啊!

    那一年春节,我提着父亲做的冰灯,和大军他们玩得很痛快。伙伴们都说这个冰灯做得有意思,后来,没几天,它就化了,化成了一片水。但灯,还在我心里。

    1. (1) 从文中找出合适的量词填在下面的横线上。

      冰    一声音    两豌豆

    2. (2) 根据短文内容填空。

      父亲为了满足”我”的心愿,给”我”做了一个。父亲做灯的过程让人十分感动:只见他在离炕沿很远的地方,一只手一块冰,另一只手在里面着,姿势像在,每打磨一阵,就在衣襟上手上的水,把双手自己的脖子上暖和一会儿。

    3. (3) ”我”追问父亲在做什么的时候,父亲为什么有点尴尬?
    4. (4) 当小伙伴们夸赞冰灯的时候,”我”会想(    )
      A . 看这个冰灯多好,你们都没有,羡慕吧! B . 明年再让父亲做个更好的冰灯,比这个更漂亮。 C . 你们哪里知道父亲为了做这个受了多少冻,这冰灯里面都是深沉的爱。
四、口语交际(4分)
  • 8. 李想和董明是好朋友。李想约董明周末去河边游泳,并要他保密。董明拒绝了,把这事告诉了老师,并让老师劝阻了李想。李想责怪董明出卖朋友,不再当他是朋友。请你代董明告诉李想,真正的朋友应该是什么样的。
五、写作天地(27分)
  • 9. 在生活中,我们经常会遇到一些幸福的时刻,比如一直梦寐以求的玩具,突然有一天出现在自己的书桌上;自己生日那天,常年在外的父母突然捧着蛋糕出现在眼前;奶奶的病治好了,看着奶奶的笑容,自己觉得这一刻好幸福。

    请以”幸福”为话题,与大家分享你的幸福时光,不少于350字。题目自拟。

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