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内蒙古通辽市科左中旗2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-08-17 浏览次数:31 类型:小升初真题
一、积累运用。
  • 1. 看拼音写词语。                                                                                                                   

    ɡē da

    páo xiào

    pān dēnɡ

    qīn qi

    pāo qì

    bō xuē

    yī wēi

    chè dǐ

  • 2. 下列词语中,画横线的读音完全正确的一项是( )
    A . (zhǒu) 惊(huānɡ) 细(xiān) 白云(ɡuàn) B . 妒(jí) 热(zhì) 刚(jìn) 歌载舞(zǎi) C . 吸(shǔn) 防(dī) 怨(mán) 人所难(qiǎnɡ) D . 辱(wū) 贪(lán) 魔(zhǎo) 而不舍(qì)
  • 3. 下列词语书写全部正确的一项是( )
    A . 懒惰 隐蔽 筹划 应接不睱 B . 含糊 旗帜 躁热 不可思议 C . 恍惚 煤碳 幼稚 见微知著 D . 倾覆 夜宵 耽搁 焉知非福
  • 4. 下列说法有误的一项是( )
    A . 《汤姆•索亚历险记》的作者是美国的马克•吐温,小说主人公汤姆•索亚极富冒险精神。 B . 《十六年前的回忆》按时间顺序依次回忆了李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。 C . 《表里的生物》是一篇回忆童年生活的散文,全文以第三人称的写法,以儿童的眼睛观察世界,以儿童的思维认识世界。 D . 《腊八粥》的作者是沈从文,文章主要写了“等粥”“喝粥”两件事,其中,“等粥”的过程写得比较详细,“喝粥”写得比较简略。
  • 5. 下列句子标点有误的一项是( )
    A . “不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊!” B . 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 C . 六个春秋我们在一起,每一次游戏,每一次辩论……都让我回味无穷。 D . 尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。
  • 6. 下列加点的成语运用不正确的一项是( )
    A . 我们要正确面对困难和失败,不能怨天尤人 , 自暴自弃。 B . 有不明白的地方要及时向长者请教,做到不耻下问 C . 大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃真让人赏心悦目 D . 学习不能生搬硬套,要学会举一反三 , 触类旁通。
  • 7. 下面词语中画横线字意思有误的一项是( )
    A . 于事(帮助)  自愧如(不) B . 声泪下(全、都) 不以为(这样) C . 由表里(达到)  赴蹈火(热水) D . 其境(来到)  而不舍(雕刻)
  • 8. 下列关联词语使用不正确的一项是( )
    A . 秦国之所以不敢进攻赵国,是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。 B . 诸葛亮不但精通兵法,而且熟知天文地理。 C . 鲁迅先生对青年十分关心,因为写信人署的是假名,所以他认真地回信指导。 D . 进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
  • 9. 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 有的人在工作、学习中缺乏足够的耐性和耐心。 B . 你勤奋刻苦的精神是值得我们学习的榜样。 C . 小学打下的坚实的基础知识,为他现在的学习创造了条件。 D . 人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
  • 10. 将词语补充完整,并选词填空。(填序号)
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。                                                                                              

      ①万象

      见天日

      ③万不得

      然不同

      ⑤翻箱

      ⑥心平气

      ⑦随心所

      喜若狂

    2. (2) 新年到了,家家户户张灯结彩,喜气洋洋
    3. (3) 丽丽为了找到去年穿的那条裙子,,最后如愿以偿。
    4. (4) 妈妈总是告诫我:“遇事要三思而后行,不能。”
  • 11. 根据课内外积累填空。
    1. (1) ,快走踏清秋。
    2. (2) ,要留清白在人间。
    3. (3) ,忠言逆耳利于行。
    4. (4) 看到下面主题,你想起了哪些诗词?写一写吧!

      珍惜时间:

      送别友人:

    5. (5) 生活少不了思念,正如王建所写的“今夜月明人尽望,”;生活也需要节俭,“,莫把无时当有时”;生活更需要坚强,就像郑燮所说的“千磨万击还坚劲,。”
    6. (6) 语文是诗,诗里有“昔我往矣,”的回望;语文是画,画中是“,燕山月似钩”的寒凉;语文是情,情里有“春风又绿江南岸,”的思绪。
    7. (7) 本学期,我们认识了《北京的春节》的作者;大致了解了丹尼尔•笛福的名著《》;从《》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。
  • 12. (10分)按要求写句子。
    1. (1) 从“饿、厚、喜欢”这些词语中选择一个,写一个夸张句。
    2. (2) 期盼了很久的喜讯落空了,只见他。(从动作、神态方面写出他内心的失望)
    3. (3) 那只大黑猫低声对尼尔斯说:“我知道小狐仙住在什么地方,但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)
    4. (4) 第一次看到如此壮观的场面,我的心里万分激动。(改为反问句)
    5. (5) 围绕词语的意思,想象与这个词语相关的内容,运用排比的手法写一句话。

      辣:

  • 13. (3分)综合实践

    从下面场景中任选一个作即兴发言。

    场景一:班里来的新同学叫李强,请你代表全班同学对他表示欢迎。

    场景二:参加爷爷的寿宴,请你在宴席上向爷爷祝寿。

    场景三:同桌在运动会上获得男子百米冠军,请你对他表示祝贺。

    我选场景

二、阅读理解。
  • 14. 课内阅读

    两小儿辩日

    ㅤㅤ孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    ㅤㅤ一儿曰:“我日始出时去人近,而日中时远也。”

    ㅤㅤ一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    ㅤㅤ一儿曰:“日初出____,及日中则如____,此不为远者小而近者大乎?”

    ㅤㅤ一儿曰:“日初出____,及其日中如____,此不为近者热而远者凉乎?”

    ㅤㅤ孔子不能决也。

    ㅤㅤ两小儿笑曰:“孰为多知乎?”

    1. (1) 按原文填空,并解释文中加点的词。

      ①以:

      ②汝:

    2. (2) “两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”这句话用现代汉语来解释是:。读这句话时,朗读的语气应该是

      A.反问,表现出小孩子的机灵可爱。

      B.疑问,表现出小孩子的不屑一顾。

    3. (3) “孔子不能决也”让我们想到了他的名言( )
      A . 三人行,必有我师焉。 B . 学而不厌,诲人不倦。 C . 知之为知之,不知为不知,是知也。 D . 敏而好学,不耻下问。
    4. (4) “孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
  • 15. 课外阅读

    话说“谦让”

           ①面对激烈的招聘竞争,一个大学生数次让座。不过就是这份谦让,让他被很多人认为不适合当下激烈的市场竞争。

    ㅤㅤ②这让我深思。中华民族优秀传统美德流传千年,指引着世世代代的中华儿女找到人生的航标,成就大业。谦让就是其中的一种美德,是具有良好道德修养的人所必备的,它的重要性毋庸置疑。

    ㅤㅤ③____。孔融让梨的故事流传至今,成为小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时,将大的、好的让给兄长和父母,把最小的留给自己。也许有人认为孔融吃亏了,不过,懂得谦让的人不会这么想。孔融的谦让,是一种孝敬之道、友爱之道,是一种高尚的人格美。

    ㅤㅤ④____。在中国古代的帝制中,世袭制之前有禅让制。尧为帝时,待民至亲至善,国家治理得一片祥和、太平。但是岁月不饶人,人终会老去。尧也到了有心无力的时候,要有人来继承他的帝位。有人认为尧的儿子可以担当,但尧知道自己的儿子难以当此大任。于是,他把目光瞄准了有才能有德行的舜,把帝位禅让给了舜。舜不负众望,倾尽全力治理国家,人民更加安居乐业。尧帝是谦让的,他没有从家人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人为念,让位于舜。尧帝的谦让,是一种胸襟的宽广、崇高。

    ㅤㅤ⑤____。刘备临终托孤,握住诸葛亮的手,希望他能代替自己,征战天下。的确,以诸葛亮的才能,大可取而代之。是谦让,是曾经的约定,让诸葛亮拒绝了,他要以臣子的身份为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。

    ㅤㅤ⑥____。我曾到过一座城市,街头车水马龙,热闹非凡,却毫不混乱。车道上有行人时,车主会谦让,让行人先走。车与车相遇,车主也会互相谦让,你来我往,秩序井然。那里的交通为什么可以如

    此流畅有序呢?答案就是谦让。

    ㅤㅤ⑦谦让能促进社会的文明发展,在营造和谐社会的大背景下,更有其不可估量的积极作用。无论时代怎样发展,美德就是美德,不仅不会被时代所弃,还会散发出新魅力。

    1. (1) 联系上下文,选择合适的选项填在短文第③~⑥段开头的横线上(填序号)
      A . 谦让是一种恪守承诺的执着 B . 谦让是一种遵守规则的自觉 C . 谦让是一种友爱孝悌的品格 D . 谦让是一种心系天下的情怀
    2. (2) 文章要表达的主要观点是。为了说明这个观点,作者列举了4个事例,请简要概括,写在下面的横线上。

    3. (3) 文章第①段举了大学生的事例,其目的是( )
      A . 以事实证明在激烈的市场竞争中,谦让是不合时宜的。 B . 引发读者对谦让的思考,自然引出文章作者的观点。 C . 直接点明大学生应聘失败的原因,以帮助他吸取教训,成功应聘。
    4. (4) 文章第段和第段前后照应,这样写的好处是
    5. (5) 社会上一些人认为“谦让已不合时宜”,你同意吗?将自己的理由写下来。
三、写作
  • 16. 每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有股股的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随……请以“           伴我成长”为题写一篇作文。

    要求:将题目补充完整,字数不少于400字。

  • 17. 习作

    环境保护一直是近年来社会高度关注的话题,它离我们的生活一点儿也不遥远。生活中,你是怎样践行环保的?是随手拾起地上的垃圾,合理利用洗菜水,主动进行垃圾分类,还是与小伙伴或家人一起参与环保活动?请具体写一件亲身经历的环保之事,写清自己的做法,表达自己的想法。题目自拟。

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