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安徽省合肥市经济技术开发区2022-2023学年三年级下学期...

更新时间:2023-08-18 浏览次数:17 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. 我是小小书法家。

    十年树木,百年树人。

  • 2. 根据语境,看拼音,写词语。
    1. (1) 广阔的星空中到底有多少mì mì,谁也说不清。
    2. (2) 荷花huā bàn全展开了,露出嫩黄色的小lián peng
    3. (3) 赵州桥lì shǐ悠久,它的设计很jié shěng石料。
    4. (4) 春天来了,冰东的xī shuǐ róng huà了,小yàn zi从南方飞回来了。
  • 3. 给加点字选择正确的读音。

    妹妹一遇到难题就(rāng rǎng)嚷着要去找妈妈,十分(zhē zhé)腾人。爸爸告诉她:“遇到问题,不要总想着开(liū liù),要沉着冷静,用智愁去解决它。”

  • 4. 把下列四字词语补充完整,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

          琴    守

          相提    争

    2. (2) 我会写与画横线词语结构相同的词语:
    3. (3) 我哥哥样样精通,他可真厉密!(从所填词语中选择恰当的成语填在横线上)
  • 5. 下列词语中,书写完全正确的一项是(    )
    A . 花瓣    辫认 B . 贷款    束缚 C . 状丽    赶集
  • 6. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 牵牛花开了。(改成拟人句)
    2. (2) 当云彩变得又黑又巫时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(照样子用拟声词写句子)
    3. (3) 用修改符号修改病句。

      我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

二、积累与运用
  • 7. 根据课本内容填空。
    1. (1) 我知道大自然有很多奥秘,蜜蜂具有的能力;晚饭过后,天空红彤彤的,好像着了火,那是变化极多的;海底是个的世界。
    2. (2) 我知道大自然有很多乐趣。小河边:“,春江水暖鸭先知。”小路上:“,添得黄鹂四五声。”
    3. (3) 《守株待兔》是一则寓言故事,“因释其来而守株”中“释”字的意思是,这则寓言故事让我明白了的道理。
  • 8. 综合实践
    1. (1) 把下面的图片与相应的节日连起来。


      元宵节


      中秋节


      七夕节


      端午节
    2. (2) 容节是我国的传统节日我知道春节的习俗有等。我知道和农节有关的诗句有:
三、阅读与理解
  • 9. 课内阅读。

    我们奇妙的世界

    再看大地的珍藏——

    我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。

    我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

    夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫

    秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒滿了光芒。蝴堞张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

    鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

    我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

    冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积累融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

    1. (1) 根据选文内容填空。

      的樱桃    的李子    的梨

    2. (2) 选文是按照顺序描写世界的奇妙的。
    3. (3) 选文分别从四个方面写出了大地的奇妙。
    4. (4) 仿照文中画横线的句子,写一写大自然中普通而又美好的事物给你带来的感受。

      在公园里赏花,我们会感叹,

      在屋檐下听雨,我们会感叹,

  • 10. 课外阅读。

    极光的自述

    ①嘿,大家好,我是极光。我一般出现在地球的高纬度地区。

    ②我平时出现的时候总是穿着绚丽的衣服,而且我的衣服不时变幻着颜色:白、黄、绿、红、灰、紫、蓝等。人们看到我,总会惊异地睁大眼睛,高兴得手舞足蹈,这使我不禁得意起来。于是,我迈开步子,翩翩起舞。我的舞姿大多呈带状、弧状、幕状或放射状,而且变化多端。因为人们都喜欢我的舞蹈,所以每年我都要跳.上几次。这让我很快乐。

    ③古时候,人们不了解我。有些人特别崇拜我,每当我出现时,他们便来拜我。这使我很不好意思,我是来跳舞的,没有那么厉害。

    ④到了近代,随着先进的天文望远镜的问世与量子理论的诞生和发展,人们对我有了正确的认识。他们通过对太阳的长期观察与研究,终于知道了我是太阳风和地球磁场相互作用的产物。太阳风呢,就是从太阳射出的高速带电粒子。当这股“风”吹到地球附近时,地球的磁场便迫使它进入地球的两极附近,激发高空大气中的原子和分子而发光,这发出的光就是我。尽管听起来十分复杂,但人们终于清楚地了解了我。

    ⑤不过,在我无忧无虑地玩耍时,我也干了些“坏事”:我跳舞时干扰了电离层,听说还很严重,这样便破坏了无线电信号的传播,这会给人类的通讯、交通带来影响;我的出现会搅乱雷达信号,甚至会使电力传输线受到严重干扰……哎,这也不能全怪我嘛。都是太阳惹的祸,谁叫它发“风"呢?

    ⑥现在,人们一直在研究我,希望更深入、全面地认识我,我当然会配合啦!

    (有删改)

    1. (1) 文中加点词“跳舞”的意思是(    )
      A . 极光在天空中呈现各种形态,而且变化多端。 B . 随游音乐的节奏,跳着一定步伐的舞蹈。
    2. (2) 第④自然段主要写了什么?在文中找出本段的关键句。
    3. (3) 文中画横线的句子写得好吗?好在哪里?写一写你的理解。
    4. (4) 根据短文内容完成下表。

      极光

      特点

      出现地点

      形状

      颜色

      产生

四、习作展示。
  • 11. 小朋友,你是个怎样的孩子?懂事、坚强、勇政、调皮、爱哭……大家都好想认识你呢!请你根据对自己的认识,通过一两件亦把你某一方面的特点展现出来。题目自拟,300字左右,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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