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辽宁省鞍山市铁西区2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-08-16 浏览次数:33 类型:小升初真题
一、积累运用。
  • 1. 把下面的句子正确、规范、美观地抄写在横线上。注意间距均匀,布局合理,不要勾抹。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

  • 2. 看拼音,写词语。

    ㅤㅤshí guāng飞逝,六年的时间zhǎ yǎn就过去了。校园里yáng liǔ青青的美景,同学们qīng cuì悦耳的读书声……一切都是那么让人留恋。我忘不了阅览室的shū jí让我们开阔眼界,忘不了同学们的欢笑帮我赶走jì mò,更忘不了老师xī shēng休息时间为我们辅导……

  • 3. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
    A . 和(chān) 月(zhèng) 翻箱柜(dǎo) B . (mán) 坚(jìn) 空见惯(sī) C . 热(chì) 缈(piāo) 见微知(zhù) D . (dào) 子(bō) 丑恐怖(wù)
  • 4. 下列词语书写有误的一项是( )
    A . 万象更新 热血沸腾 心平气和 B . 重见天日 焉知非福 五湖四海 C . 不可思议 万不得已 死得其所 D . 重于泰山 局势严竣 千磨万击
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B . 看着眼前的毕业照,不由想起六年来和同学们一起春游,一起劳动,一起上课。 C . 暑假期间,杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。 D . 通过这次活动,我们受到了很好的教育。
  • 6. 下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
    A . 八儿一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气。(拟人) B . 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。(夸张) C . 我是亲友之间交往的礼品我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比) D . 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。(比喻)
  • 7. 下列说法有误的一项是( )
    A . “星期五”“鲁滨逊”“哈克”都是小说《鲁滨逊漂流记》中的人物。 B . “孔子不能决胜也”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。 C . 《竹石》和《马诗》的作者分别是郑燮和李贺。 D . 《十六年前的回忆》一文采用倒叙的手法,以“忆”统领全文。
  • 8. 根据语境填写诗词。
    1. (1) 诗中的志向:《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕,”表达了诗人持身清白,坚贞不屈的高尚品质;《竹石》中的“千磨万击还坚劲,”展现了诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。
    2. (2) 诗中的景色:《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦,”是诗人王建描写的中秋节景色;“,寒食东风御柳斜”是诗人韩翃在《寒食》中描写的春天景色。
    3. (3) 我们常用《长歌行》中的“少壮不努力,”来鼓励孩子们要珍惜时光,努力学习;《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒,”表达了朋友间依依惜别之情。
  • 9. 口语交际。

    ㅤㅤ你和同学出去游玩,正巧遇到电视台采访。记者请你谈谈“在日常生活中我们身边会发生一些不好的行为,如践踏草坪、随地吐痰、乱扔垃圾……你最看不惯的是什么行为?为什么?”你会怎么说呢?请把要说的话有条理地写下来。

二、阅读理解。
  • 10. 阅读《匆匆》一文节选内容,按要求作答。

    ㅤㅤ燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我

    ㅤㅤ我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    1. (1) 《匆匆》是一篇(体裁),作者是现代作家。文章紧紧围绕“”,表达了作者之情。
    2. (2) 第二自然段不用“二十四年”,而用“八千多日子”是为了( )
      A . 感叹生活无常 B . 感叹美好时光易逝 C . 突出时间多,显示时间流逝之快 D . 夸张,表示内心空虚
    3. (3) 作者在画“波浪线”的句子中把“我的日子”比作“”,把“时间”比作“”说明了
    4. (4) 画“横线”句子使用了的修辞手法。我也会写这样的句子。

      ,有的时候;,有的时候;,有的时候。

  • 11. 阅读《两小儿辩日》一文,按要求作答。

    ㅤㅤ孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    ㅤㅤ一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    ㅤㅤ一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    ㅤㅤ一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    ㅤㅤ一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    ㅤㅤ孔子不能决也。

    ㅤㅤ两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    1. (1) 对下面句子节奏和停顿划分正确的一项是( )
      A . 日初出/大如车盖,及日中则/如盘盂,此不为远者小/而近者大乎? B . 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎? C . 日初出大/如车盖,及日中则如/盘盂,此不为/远者小而近者大乎? D . 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为远者小/而近者大乎?
    2. (2) 两小儿辩斗的原因是:一儿从的角度看问题,认为“日始出时去人近,而日中时远”的角度看问题,认为“日初出远,而日中时近”。他们看太阳的角度不同
    3. (3) 从文中可以看出孔子和两小儿各有哪些美好的品质?

      ①孔子:

      ②两小儿:

    4. (4) 关于文中两小儿争辩的问题,你有什么想法?试着写一写。
  • 12. 课外阅读

    阅读下面三则材料,按要求作答。

    材料一:孝老敬老,文明如礼

    ㅤㅤ《说文解字•老部》云:“孝,善事父母者。从老省,从子

    材料二:“当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查”统计表

    你认为有必要遵守传统的孝道吗?

    你觉得自己现在对待父母怎样?

    有必要

    76.07%

    已经很好

    13.97%

    遵守部分

    22.69%

    一般

    29.82%

    没必要

    1.24%

    做得不够

    56.21%

    ㅤㅤ材料三:吴有礼同学考完试回到家书包一甩二郎腿一跷,边吃零食边看电视此时,吴爷爷正在和串门的张大爷聊天。妈妈走过来说:“有礼,坐有坐相。”吴有礼大声说:“没有那么多规矩,成绩好就行啦!”晚上爷爷找吴有礼谈心:“……”

    1. (1) 结合材料一的图片及文字,下面对“孝”的含义理解正确的是( )
      A . “孝”字由“老”字头加上“子”字组成。 B . “孝”字老人在上,子女在下,告诉子女要摆正位置 C . 图片中画的是一个孩子搀扶老人,表现孝顺。 D . “孝”的含义是子女对父母尽心奉养。
    2. (2) 从材料二的统计数据中可以得出哪两个结论?
    3. (3) 根据材料三的情境,下列最符合爷爷说话内容的一项是( )
      A . “有礼,现在你要以学习为主,规矩的事长大了自然就知晓了!” B . “有礼,没有规矩咋成方圆?不讲规矩,分数再高有啥用!真不像话!” C . “有礼,孝亲敬老、文明知礼是我们吴家的传统。传统不能丢,学习也不能误
    4. (4) 联系自身实际,谈谈今后该如何孝亲敬老。(至少谈两点)
三、写作。
  • 13. 习作

    ㅤㅤ中华民族历史悠久,不同地域风俗各异,请你介绍一种风俗

    ㅤㅤ要求题目自拟,中心突出,内容具体,字迹工整,写的时候注意正确使用标点符号。有卷面分

  • 14. 习作

    ㅤㅤ生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,请选择一种你印象最深的感受写下来。

    ㅤㅤ要求题目自拟,中心突出,内容具体,字迹工整,写的时候注意正确使用标点符号。

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