①小琪参加完集体活动后，焦虑的心情变得很轻松
②晓晴有烦恼会求助朋友们，学习化解烦恼的方法
③子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去”
④大家说小伟长痘痘的时候，他笑着说“有痘才青春”
①学习中遇到问题，想要有独到见解，同时接纳他人正确意见——小组建议：培养独立思维的能力吧
②“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”，想要知道这两句蕴含的道法观点一一小组建议：领会自信和自负的意义吧
③班里男生数学等科目学得好，而女生是英语等科目学得好，想要优势互补——小组建议：相互理解，相互帮助，相互学习吧
④考试没考好，想用改变认知评价法调节情绪——小组建议：和同学听音乐会吧
①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态
④情绪是无法调节的，喜怒哀乐顺其自然
①工欲善其事，必先利其器
②独脚难行，孤掌难鸣
③单丝不成线，独木不成林
④晨兴理荒秽，带月荷锄归
①遵守规则，做好自己
②正确处理个人利益与集体利益的关系
③正确处理自己与他人的关系
④让他人利益符合自己利益，把自身利益置于集体利益之上
① 是人们联合起来的有组织的整体。
② 是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。
③在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成 。
④小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为 。
①在公交车上主动为老人让座
②父母让适龄子女到学校接受教育
③父母为出生的子女申报户口
④经营网店，主动申报缴纳税款
王宇，男，2011年10月出生，宿迁市湖滨新区皂河中心小学四（3）班学生，王宇父母在外打工，常年跟随奶奶和太奶奶生活。尽管生活不富裕，但他从未抱怨，反而比同龄人更懂事开朗。在家人和邻居眼中，他是懂得感恩的好孩子，每天写完作业就主动洗碗做饭、照顾太奶奶，闲暇时还会教村里老人如何正确洗手、通风和佩戴口罩；在老师眼中，他是品学兼优的好学生，学习成绩优异，班级什么脏活累活都抢着干；在同学眼中，他就像一棵积极乐观的“向日葵”，性格开朗，独立且有主见。王宇坚信，只要不懈努力，未来一定会充实而美好。
阅读下列材料，回答以下问题
材料一：截至2022年6月，十三届全国人大及其常委会先后制定法律69件，修改法律237件次，内容涉及退役军人保障、未成年人保护等社会生活各个领域。
材料二：刑法修正案：将刑责年龄下调，帮助未成年人认清犯罪危害，更好地规范他们的行为，这是我对未成人的保护。你们呢？
未成年人保护法：我也会给予未成年人特殊的关爱和保护。
预防未成年人犯罪法：这份特殊的关爱和保护，我也能给。
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