一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)
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2.
如图所示，下列说法正确的是（ ）
A . 花瓶受到的重力与花瓶对桌子的压力是一对平衡力
B . 花瓶对桌子的压力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力
C . 花瓶受到的重力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力
D . 花瓶受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力
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4.
根据生活经验判断， 下列物体所受的重力接近 500N 的是（ ）
A . 一个初中生
B . 一个婴儿
C . 一个鸡蛋
D . 一头牛
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6.
如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降， 这一过程中，下列关于跳伞运动员的分析错误的是（ ）
A . 所受合力为零
B . 动能不变
C . 重力势能减小
D . 机械能始终保持不变
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7.
如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压强分别为 p
甲、p
乙 ， 则它们的大小关系为（ ）
A . p 甲＜p 乙
B . p 甲＞p 乙
C . p 甲 ＝p 乙
D . 无法判断
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8.
如图所示的四个情景中， 人对物体做功的是（ ）
A . 图甲：搬石头但没有搬动
B . 图乙：推箱子但没有推动
C . 图丙：物体在绳子拉力作用下升高
D . 图丁：手提滑板在水平路面匀速前进
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9.
如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕 O 点转动， 并施加一竖直向上的力 F (F 的方向保持不变)；当物块向左匀速滑动时， 在此过程中，拉力 F 的大小（ ）
A . 保持不变
B . 逐渐变小
C . 逐渐变大
D . 先变大后变小
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10.
如图所示，三个完全相同的杯子均装有适量的酒精、水和盐水(ρ 酒精＜ρ 水＜ρ 盐水 )，将质量相等的实心铜块、铁块、铝块(ρ 铜＞ρ 铁＞ρ 铝 )，分别浸没在其中，金属块所受浮力最大的是（ ）
A . 铜块
B . 铁块
C . 铝块
D . 所受浮力一样大
二、多项选择题(本大题共 3 小题， 每小题 3 分， 共 9 分。每小题给出的四个选项中， 均有多个选项符合题意， 全 部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，不选或选错的得 0 分)
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11.
关于如图所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A . 图甲：橡皮做匀速圆周运动，说明力可以改变物体的运动状态
B . 图乙：建筑工人在砌墙时常使用铅垂线，是利用重力的方向竖直向下
C . 图丙：洗手池排水管的 U 形“反水管”，是连通器原理在生活中的应用
D . 图丁：人们用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上， 利用锤柄具有惯性
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12.
建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为 m1 ， 建筑材料的质量为 m2，人对绳子的拉力为 F，吊篮在拉力作用下匀速上升的距离为 h，不计绳重和摩擦。下列判 断正确的是（ ）
A . 有用功为(m1+m2 ) gh
B . 额外功为(2F﹣m2g) h
C . 动滑轮的重为 2F ﹣ m2g
D . 滑轮组的机械效率为
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13.
在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，且有
的体积露出水面（ ）
A . 木块的密度是 0.6×103kg/m3
B . 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5 ：3
C . 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 5 ：2
D . 甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
三、填空题(本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分)
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14.
如图所示， 在桌面上固定一根弹簧，分别用手“压”或“拉”弹簧，其现象表明：力可以改变物体的
，且这种作用效果与力三要素中的
有关。
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15.
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：
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（1）
若选用的操作是①③④，可探究浮力的大小与的关系；
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（2）
若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系， 选用的操作是(填序号)。
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16.
马德堡半球实验及生活中的很多实例都证明了大气压强的存在，经测量，标准大气压的值约为Pa；制药时为了在不超过的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是(选填“升高”或 “降低”) 容器内的气压，从而使水的沸点低于 80℃。
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17.
辽宁舰于 2012 年 9 月 25 日正式交付海军使用， 它满载排水量为 67500t，则满载时受到的浮力为N，船舰排开水的体积为m3 (ρ 海水 ＝ρ 水 )。
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18.
彤彤和雪雪两人进行爬楼比赛，两人都从同一幢教学楼的底楼爬上五楼，已知他们的体重之比为 3：2， 两人上楼时间之比为2：1， 则两人做功之比为；功率之比为。
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19.
如图所示，某同学利用简单机械知识， 在斜面上拉一个物重 G＝5N 的物体 A 到高处，
沿斜面向上的拉力F=1.8N ， 斜面长 L＝1m、 高 h＝0.2m。把重物直接提升 h 所做的功作为有用功，则有用功为
J；物体移动时受到的摩擦力为
Ｎ。
四、综合题：(本大题共 7 小题，共 37 分。解题中要求有必要的分析和说明， 计算题还要有公式及数据代入过程， 结果要有数值和单位)
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20.
请按要求完成下列内容， 如图甲所示， 物块 A 静止在斜面上，请
做出物体A受到的重力G，摩擦力F摩和A对斜面压力F的示意图。
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21.
请按要求完成下列内容， 如图乙所示， 画出使杠杆平衡的最小力 F 的示意图及其力臂 L。
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22.
小明用装满纯净水的瓶子正放和倒放在水平桌面上的海绵做实验，探究“影响压力作用效果的因素”。如图所示， 测出瓶底的面积为 35cm
2 ，瓶盖的面积为 7cm
2 ，瓶子的总质量是 700g，求：
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23.
一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为 2×105W，速度为 20m/s，汽车行驶 3600s
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24.
某兴趣小组做探究“杠杆的平衡条件”的实验，请你帮他们完成下列内容：
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（1）
把支点放在质地均匀的杠杆中间，在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，应将杠杆左端螺母向边旋一些(选填“左”或“右”)；
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（2）
调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验，两组同学用弹簧测力计测得拉力大小分别为F乙、F丙 ， 且 F 乙F 丙 (选填“＞”、 “＜”或“＝”)，你认为第组实验更好， 理由是；
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（3）
多次实验， 得出下表数据， 分析数据得出杠杆的平衡条件是：
(用字母表示)；表格中所缺的数据 F
2为
N。
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次数
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动力 F1/N
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动力臂 l1/m
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阻力 F2/N
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阻力臂 l2/m
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1
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0.5
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0.1
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1
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0.05
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2
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1.5
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0.2
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3
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0.1
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3
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2.0
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0.3
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0.1
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25.
物理小组在实验室发现一个不规则的小金属块，乐于探索的他们想通过测量其密度判断小金属块的材质。 受到“曹冲称象”故事的启发，他们利用如图所示的器材和足量的水(含取水工具、抹布 0 ) 进行实验，实验步 骤如下：
①在量筒中装入适量的水，记下体积 V1；
②将系有细线(细线体积、质量均不计) 的小金属块浸没在量筒的水中，记下体积 V2；„„ 请你帮这组同学完成实验。要求：
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（1）
写出步骤②之后的实验步骤和需要测量的物理量；
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（2）
写出小金属块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
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26.
某兴趣小组想用实验室中的力传感器代替弹簧测力计研究物体受力情况，组装如图甲所示装置， 竖直细 杆(质量、体积均不计)，力传感器可以显示出细杆上端受到作用力的大小， 下端与高为 a 的长方体物块相连。
现向底面积为 S 的薄壁空水箱中加水，已知水的密度为 ρ0。
请解答如下问题：
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（1）
在图丙中画出长方体物块受到最大浮力时的受力示意图；
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（3）
计算当水箱加水到 C 点时， 水对水箱底部的压强。
排水管 U 形“返水弯”
小孩喝饮料
水下穿潜水服
地铁站候车“安全线”
剪铁皮剪刀
剪钢丝钳子
赛艇船桨
修剪树枝剪刀
