一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上或填在下列表格中。
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1.
作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。在国际单位制中，功的单位是（ ）
A . 牛顿
B . 瓦特
C . 焦耳
D . 帕斯卡
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4.
《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的（ ）
A . 重力
B . 动能
C . 重力势能
D . 弹性势能
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5.
如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（ ）
A . 线所受的重力
B . 灯所受的重力
C . 灯对线的拉力
D . 线对天花板的拉力
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6.
如图所示，将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是（ ）
A . 增大对木块的拉力
B . 在木块上增加砝码
C . 改变木块运动方向
D . 在桌面上涂润滑油
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7.
把一个体积为10-3m3、密度为0.6×103kg/m3的实心物体放入装有适量水的容器中。当物体静止时，下列说法正确的是(g取10N/kg)（ ）
A . 物体漂浮，所受浮力为6N
B . 物体悬浮，所受浮力为6N
C . 物体漂浮，所受浮力为10N
D . 物体沉底，所受浮力为10N
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8.
如图所示，旗杆顶端装有滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是（ ）
A . 该滑轮是动滑轮
B . 使用该滑轮没有改变动力的方向
C . 旗手对绳子的拉力等于国旗重力的一半
D . 国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动的距离
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9.
如图所示，物体在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速向上运动，下列关于物体的受力示意图正确的是(不计空气阻力)（ ）
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10.
将两个完全相同的木块分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同容器中，木块静止时两容器中液面相平，如图所示。下列判断正确的是（ ）
A . 两容器底部所受液体的压强相同
B . 木块在乙液体中排开液体的质量较大
C . 两木块下表面所受液体的压强不相同
D . 木块在甲、乙两种液体中所受浮力相同
二、多项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将其序号涂在答题卡上或填在下列表格中。
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12.
如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，重力做的功W随下落高度h和重力做功的功率P随时间t的变化图象，其中正确的是（ ）
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13.
如图甲所示，一底面积为S
0的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有适量密度为ρ
0的水，水的高度为h
0。现将一密度均匀、体积为V
0的实心物块A放入容器中，物块静止时，容器中水的高度为h
1 ， 如图乙所示。此时再将一小铁块B放在物块A上，物块A浸没水中(未接触容器底)，如图丙所示，此时容器中水的高度为h
2。下列说法正确的是（ ）
A . 物块A的重力为
B . 图乙中，物块A受到的浮力为
C . 物块A的密度为
D . 铁块B的重力为
三、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)
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14.
(2022·广安)
2022年2月，第24届冬季奥林匹克运动会在北京、张家口举行。如图所示，在冰壶比赛中，运动员将冰壶掷出后，冰壶由于
继续向前运动，此时水平冰面对冰壶的支持力
（选填“做功”或“不做功”）。
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15.
如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的
；水滴加速下落的过程中，水滴所受合力
(选填“为零”或“不为零”)。
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16.
大气压随高度的增加而(选填“增大”或“减小”)；峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点100℃(选填“高于”、“低于”或“等于”)。
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17.
2022年11月16日，谷神星一号遥四运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空，将搭载的5颗卫星顺利送入预定轨道，如图13所示。谷神星一号加速上升的过程中，卫星的动能
，机械能
。(均选填“增大”、“减小”或“不变”
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18.
如图所示，某电动叉车将1500kg的石材匀速竖直抬升了3m，所用时间为30s，叉车对石材竖直向上的力为
N，对石材做功的功率为
W。(g取10N/kg)
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19.
如图所示，2022年6月17日，中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”进行下水命名仪式，它满载时的排水量为8.2×104t，则它满载时所受的浮力为
N；当一架舰载机飞离了航母，则航母浸在水中的体积将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
四、综合题(本大题共6小题，共37分)解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
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20.
作图题
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（1）
如图所示，轻质杠杆的A点挂一个重物G，动力F作用在杠杆的B点，O为杠杆的支点。请画出动力F的力臂l。
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（2）
在图中画出最省力的滑轮组的绕线方式。
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21.
如图是用动滑轮提升货物A的示意图。用300N竖直向上的拉力F使重为500N的货物A在10s的时间内匀速竖直上升了2m。求：
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22.
小光利用如图所示的实验装置“探究杠杆的平衡条件”，请你完成下列内容。
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（1）
实验前，若使如图1所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。
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（2）
实验时，在已调水平平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如下表所示。分析可得杠杆的平衡条件是
。(用字母表示)
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次数
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动力F1/N
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动力臂l1/cm
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阻力F2/N
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阻力臂l2/cm
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1
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1.0
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15.0
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1.5
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10.0
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2
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1.0
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20.0
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2.0
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10.0
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3
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2.0
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15.0
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3.0
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10.0
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（3）
如图2所示，在(选填“A”或“B”)点竖直(选填“向上”或“向下”)拉时，可使杠杆保持水平位置平衡，此时杠杆属于省力杠杆。
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（4）
如图3所示，轻质杠杆可绕O点转动，它的中点挂有100N的重物，在杠杆右端用竖直向上的力F=N，可使杠杆在水平位置平衡。
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23.
在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：物体的动能大小与物体的质量有关；
猜想二：物体的动能大小与物体的运动速度有关。
为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、质量不同的金属球、木块和长木板，实验装置如图所示。请你完成下列内容。
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（1）
让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。木块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越。
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（2）
分析图中甲、丙两组的实验现象，可以初步得到的结论是：相同时，物体的越大，动能越。该结论可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
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（4）
下图是某一高速公路上的限速标志牌，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h，根据探究结果，标志牌上与小轿车对应的圆圈中的数字应该
80。(选填“大于”或“小于”)
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24.
物理兴趣活动课上，老师拿来一个小空陶瓷瓶(无盖)，如图所示，让同学们测出它的密度。除了小瓶，老师还提供的器材有：一个量筒、适量密度为ρ0的水。请你利用上述器材，帮助同学们设计一个实验方案，测出陶瓷的密度。(实验器材满足实验需求，ρ陶＞ρ0)要求：
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（2）
写出陶瓷密度ρ陶的数学表达式。(用已知量和测量量表示)
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25.
一底面积为S0的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有适量密度为ρ0的水。体积均为3V0的物块A和金属球B用细线连接后刚好悬浮在水中，如图1所示。将细线剪断待它们静止后，物块A露出水面的体积为V0，金属球B沉到容器底，如图2所示。求：
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在铁轨下面铺上枕木
破窗锤的锤头做成锥形
推土机安装宽大履带
书包带做的较宽
用吸管喝饮料
人能漂浮在死海上
潜水员穿抗压潜水服
塑料吸盘紧贴墙面
