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吉林省长春市朝阳区2021-2022学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2023-07-27 浏览次数:13 类型:期末考试
一、积累与运用
  • 1. 下列各组加点字读音完全相同的一组是(  )
    A . 面 唱 平     B . 本 打 痕     C . 心     D . 先 直
  • 2. 下面词语中,字形完全正确的一组是(  )
    A . 朦眬 勤奋 觅食 附近   B . 倔强 解剖 芙蓉 分辫   C . 徜徉 疙瘩 考虑 澎湃   D . 乾坤 遗憾 既将 哭泣
  • 3. 按照拼音写词语

    pì rú

    suì dào

    jìn xíng

    pí qì

    chāi chú

  • 4. 查字典

    “霸”字按部首查字法应先查 ,再查  画。“霸”在字典中的意思有:①古代诸侯联盟的首领;②强树无理、倚仗权势压迫人们的人:③蛮横不讲道理。在“这个入说话太霸气了。”一句中的“霸气”一词应取第 种解释。

  • 5. 选择填空

    只要……就……

    无论……都……

    虽然……但是……

    1. (1) 炎黄子孙在实现飞天梦想的过程中 遭受了无数次失败,一直没有放弃。
    2. (2) 水轻微地流动一下,它们 摇动起来,好像活的一样。
    3. (3) 谁怎么呼唤这只小猫,它 不肯回来。
  • 6. 用修改符号修改下面这段话。(四处错误)

    赵敏同学不仅聪明,还很刻苦,他的学习成积一直很优秀。但因为他爱躺着看书,说:“我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。”从此以后,他做眼保健操坚持

  • 7. 修改句子
    1. (1) 照样子改写句子。

      例:雨来抖着头上的水。雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

      她跳着轻快的舞蹈。

    2. (2) 仿照例句,选择下面的一个词语用上冒号写具体。

      例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

      淘气的小弟弟  活泼的小狗  热心的奶奶

    3. (3) 这不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
    4. (4) 妈妈对我说:“我明天去北京开会。“(把句子改为转述句)
  • 8. 填空
    1. (1) 这学期我们积累了“千里马”“百灵鸟”“小蜜蜂”等词语,这些词语分别指不同类型的人。如果有一个人表面看起来很厉害,其实不堪一击”这个词来形容。
    2. (2) 诗歌往往表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。著名美学家朱光潜先生说:“诗和 一样,生命全在
    3. (3) 《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是唐代诗人 。诗的最后两句是 。”表现了作者 的精神品格。
    4. (4) 读书是一个人成长的重要途径,所以我们要养成每天读书的好习惯,因为“一日读书 。”
    5. (5) “天行健,。”这句话出自《周易》,告诉我们君子要效法天地,自求进步
二、阅读理解
  • 9. 课内阅读

    《白鹅》节选

    鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

    鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,鹅必然厉声叫嚣:甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,大模大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)      出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让(jǐng  jìng)      子来咬你一口。

    1. (1) 在文中括号内选择正确的读音。
    2. (2) 用波浪线画出文中的一个比喻句。
    3. (3) 第一自然段在选文中起到了,的作用,它和第二、三自然段是 关系。
    4. (4) 第二、三自然段,作者分别从鹅的 两方面写出了鹅的高做。
    5. (5) 作者在写鹏的叫声时拿它和 对比,突出了鹅的叫声 ;写鹅的步态时,拿它和 对比,突出鹅步调的
  • 10. 课外阅读

    游乐山

    妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地一乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。

    清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。乌龙山四面环水,山上树木繁茂,翠竹威荫,江流澎湃。我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀(tuó)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,庄严雄伟。

    沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,嘉州山水在凌云。”的美誉。险峻的凌云栈(zhàn)道下,十分壮观。

    顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩雨成,坐东西西。佛像高71米,单只脚面可坐百余人。大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,实在令人惊叹。

    夕阳西沉,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!

    1. (1) 联系上下文,理解下面词语的意思。

      险峻:

      形神兼备:

    2. (2) 本文的记叙顺序是(    )
      A . 时间顺序 B . 游览顺序 C . 事情发展顺序
    3. (3) 按顺序把作者游览的地点补充完整。

      乐山城→

    4. (4) 认真阅读第四自然段,用“横线画出描写乐山大佛高的句子,用波浪线画出描写大佛神态的句子。
    5. (5) 这篇文章写了作者游览乐山的过程,表达了作者 的思想感情。
三、写作
  • 11. 习作(两题任选其一)
    1. (1) 这学期你一定学会了做很多事情,请以“我学会了        ”为题,把你学的最有成就感的一件事写下来
    2. (2) 动物是人类的好朋友。你也一定有自己喜爱的小动物,请选择你最熟悉的一动物,以“我的动物朋友一XXX”为题,要点突出小动物的特点。

      要求:①把题目补充完整:②注意正确使用标点符号:③内容具体,语句通顺:④字数不少于400字;⑤文中不出现真实姓名。

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