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浙江省台州市临海市2022年小升初语文毕业模拟测试试卷

更新时间:2023-06-16 浏览次数:70 类型:小升初模拟
一、快乐积累。
  • 1. 下列加点字注音全部正确的一项是(    )。
    A . (líng)角 丝(tiāo) (fěi)徒 满脸(hèng)肉 B . (fēn)围    静(bì)    搅(hé)    抽(tì) C . (lěi) 旺(xīng) 追(dào) 野(mái) D . (yù) 解(pōu) 慰(jiè) 勉(qiǎng)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一组是(    )。
    A . 截然    秕谷    纷至沓来    朴实敦厚 B . 倒霉    风靡    乌和之众    可见一班 C . 宽尉    决察    过尤不及    无济于事 D . 坚锐    慈祥    追根求源    为所欲为
  • 3. 下列加点字意思不相同的一项是(    )
    A . 不以为

    为是其智弗若与?日:非也。

    B . 弓缴而射之

    孤立无

    C . 儿童急追黄蝶

    马观花

    D . 渴载饥

    歌载舞

  • 4. 下列各句没有语病的一项是(    )。
    A . 根据台州火车站最新运行时刻表估计,台州站至杭州东站的列车运行时间需约一个半小时左右。 B . 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 C . 这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。 D . 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
  • 5. 下列与戏曲有关的词语运用不当的一项是(    )。

    假期里,我向A科班出身的爷爷学习了不少厨艺。今天我们家的B压轴菜就是我煮的糖醋排骨。飘着香味的排骨一上桌,全家人都来C捧场。爸爸一边吃着,一边笑着说:“好吃,好吃!没想到你还有两下D花架子

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. 选出下列横线上依次填入句子最恰当的一组(    )

    一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一到晚上,________,烈得近不可闻;梅花香得凛然,________,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的,________,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。

    ①像酒精勾兑的假

    ②像翅膀沾了雾气的虫子

    ③像不肯俯就的没落贵族

    A . ③②① B . ②①③ C . ①③② D . ②③①
  • 7. 在图书馆,新生小黄想借一本名著,你向他推荐《鲁滨逊漂流记》。下列不能作为推荐语的一项是(    )
    A . 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。 B . 翻开它,你会看到一个人如何从落难的水手变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。 C . 这本书可有意思了,里面大部分篇幅都描写了鲁滨逊航海的故事,各地的风土人情让人应接不暇。 D . 这本书中鲁滨逊强烈的进取心和冒险的胆量,总是能够激励我们。
  • 8. 临海名胜古迹历经千百年,展现了临海的厚重历史与卓绝风韵,下面哪一选项不属于临海名胜古迹(    )
    A . 紫阳古街    B . 东湖公园 C . 涌泉延恩寺    D . 三江湿地公园
  • 9. 根据语境,看拼音写词语。

    走在临海紫阳的青石街上,空气里弥漫着小tān fàn正卖力吆喝的蛋清羊尾的tián nì;街边zhà栏上,qī息着几只欢快鸣叫的雀儿:街头,那片樱花林开得正盛,逢一场春雨,柔弱的花ruǐ凝着盈盈的水珠,清风吹过,仿佛cuì弱的bō li珠坠落。

  • 10. 根据课文、名言、古诗填空。
    1. (1) 《两小儿辩日》中博学的孔子面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断,体现了孔子的态度,告诉我们学业上是没有尽头的,应奋进不息。(可以把画波浪线的部分换成个成语:)。
    2. (2) 这里原是一个贫困的小山村,经过几代人的不断探索与实践,如今已成为了有名的富裕乡,正所谓“”。
    3. (3) 徜徉诗歌的国度:李贺的《马诗》运用了比喻修辞手法的诗句是:;苏轼的《浣溪沙》里,表达诗人不自哀白发的乐观向上的人生态度的句子是:!休将白发唱黄鸡。
    4. (4) 知人者智,,自胜者强。
  • 11. 趣味语文。
    1. (1) 观察下面的图片,选择填空。

      “福”字一般在(结婚、中秋节、春节)时贴,右图中的“福”字是采用我国传统的(泥塑、剪纸、绘画)技艺来制作的,是(楷书、行书、隶书)字体。

    2. (2) 中华传统节日是我国宝贵的历史文化遗产,我能背出两句描写传统节日的诗句:“”这两句诗描写的是节 。
    3. (3) 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》的有关诗句,将上联补充完整。

      上联:,弃之可惜

      下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。

二、潜心阅读。(33分)
  • 12. 课内阅读。

    《十六年前的回忆》 (节选)

    “什么?爹!"我噔着眼睛问父亲。

    “没有什么,不要怕。星儿跟我到外面看看去。

    父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。

    一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

    “不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察。一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

    他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

    残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。我也被他们带走……

    1. (1) 改写句子,正确地使用标点符号。

      “什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。

      ①我瞪着眼睛问父亲

      我瞪着眼睛问父亲

    2. (2) 这个片段中描述了“我”、三组人物形象,通过描写人物的等,使得的“我”、的敌人、的父亲的形象跃然纸上。
    3. (3) 说说父亲面对如此紧张的局面还能一直沉着、冷静、坦然地面对的原因。
  • 13. 课外阅读(一)

    航空母舰的“家”

    ①我国首艘航空母舰(简称“航母”)--辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?

    ②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。

    ③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如有了一个"大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。

    ④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰““跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位““大哥”前来““休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了““疫情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。

    ⑤航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!

    1. (1) 读全文,再填空。

      题目中的“家”指的是。文章主要从它的规模大、智能化设备三方面介绍。

    2. (2) 细细品读第②段,再回答问题。

      ①“尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起”,这句话用的说明方法介绍了航母军港抗风避浪的特点。这个自然段还用到了的说明方法。

      ②这个自然段最后一句“据说它能抵御白年电的台风”中,可以去掉“据说”两字吗?为什么呢?

    3. (3) 第④自然段从哪几个方面来介绍航母军港元晋的功能?请简要概括。
    4. (4) 文章介绍说明对象时,多处出现“大肚汉””大哥”“好医生”这类词语,词语加双引号表示,你认为这样表达的好处是什么?
  • 14. 课外阅读(二)

    枯竹

    ①在北风呼呼的野外,遇见了它一一株枯竹,静静地斜卧在青翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。

    ②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。

    ③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉,我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。

    ④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身: 某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。宁静的夏夜它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。

    ⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野莱的诗意:又或,它走进寻常百姓家,化身竹筷火为烟火,化身竹竿为晾衣;再或者,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的灯烟……

    ⑥它是陆游,“好竹千竿翠,新泉一勺水。”它是朱熹,“坐获幽林赏,端居无俗情。”它是刘禹锡,“依依似君子,无地不相宜。”它是王维,”________。“它是苏轼,“________”它是郑板桥,“________”。

    ⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。

    ⑧……

    1. (1) 这篇散文以为线索,表达了作者的情感。
    2. (2) 从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序,有何作用?

      运用了的记叙顺序,作用:

    3. (3) 下面诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填编号。

      选项:

      A.宁可食无肉,不可居无竹
      B.雪压不倒,风吹不折
      C.独坐幽篁里,弹琴复长啸

      还原:它是王维,“。”它是苏轼,“。”它是郑板桥,”“。

    4. (4) 根据要求,品析下面两个句子。

      ①某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。(从修辞角度简要品析)

      ②枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。(请结合第⑤段,说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两方面来表现的?)

    5. (5) 文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好,请结合抒情方式说明理由。

      A.冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。

      B.枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!

      我选择,理由是:

三、个性表达。(27分)
  • 15. 交际平台。

    班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题,鼓励同学们积极思考,在课堂上进行交流。你是赞同还是反对呢?请发表一下你的意见,并说出理由。

  • 16. 习作。

    在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜:苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。请你以“在             中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“失败”、“选择”、“关爱”等。)

    要求:①题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感;④不出现真实的校名、姓名。

    本题要考查书写能力,认真书写,做到正确工整,行款整齐,力求美观,可用修改符号。

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