吉林省松原市乾安县三校2022-2023学年九年级第二学期物...

更新时间：2023-06-18 浏览次数：34 类型：中考模拟

一、单项选择题(每题2分，共12分)

1. (2022九上·南城期中) 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、下面是小宇同学对自己身边相关物理量的估测，合理的是（　　）

A . 家里的灯泡的电流约为2A B . 教室内普通课桌的高度约为1.2m C . 手机电池的电压约为3.6V D . 一名普通中学生正常步行上楼的功率为1000W

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2. 下列关于光现象的说法中，正确的是（）

A . 岸边树木在地上的影子和在水中的倒影都是由于光的直线传播形成的 B . 用手电筒斜向下照射水中的鱼，必须照射看到的“鱼"的下方一点才能照到真实的鱼 C . 若光从空气进入水中，传播速度将变小，传播方向可能不变 D . 一束光经过一个透镜后会聚于一点，这个透镜一定是凸透镜

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3. 对下列各图的描述正确的是（）

A . 图中的白气是汽化现象，此过程吸收热量 B . 图中的霜是凝固形成的 C . 图中的露珠是水蒸气液化放热形成的 D . 图中蜡烛燃烧流出蜡油是熔化放热形成的

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4. 如图，小明提着重为30N的滑板在水平路面上匀速前进，下列判断正确的是（）

A . 小明对滑板的作用力为0，小明对滑板做功 B . 小明对滑板的作用力为0，小明对滑板不做功 C . 小明对滑板的作用力为30N，小明对滑板做功 D . 小明对滑板的作用力为30N，小明对滑板不做功

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5. (2020九上·灌阳期中) 如图所示的电路中，已知灯L₁比灯L₂亮，开关闭合后，关于电路的说法正确的是（）

A . 电路是并联电路 B . 通过灯L₁的电流大于通过灯L₂的电流 C . L₁电阻比L₂电阻小 D . L₁两端电压比L₂两端电压大

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6. 如图所示．小明用两个不同的滑轮组，在相同时间内分别用大小相等的拉力F将同一物体匀速提高了相同的高度若两个滑轮组的动滑轮重分别为G_动1和G_动2 ，机械效率分别为η₁、η₂ ，小明做功的功率分别为P₁、P₂ ，不计绳重和摩擦．则（）

A . G_动1<G_动2 ， η₁>η₂ ， P₁<P₂ B . G_动1<G_动2 ， η₁>η₂ ， P₁=P₂ C . G_动1>G_动2 ， η₁<η₂ ， P₁<P₂ D . G_动1=G_动2 ， η₁=η₂ ， P₁=P₂

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二、填空题(每空1分，共18分)

7. 跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，10s内下降30m，速度为km/h；运动员的动能(选填“变大”、“变小”或“不变”)．

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8. (2022八上·永定期中) 通过观察下列的声音波形图，的音调相同，的响度相同。

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9. (2021八下·富拉尔基期末) 如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平面上重为15N的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力为N；若此时小车受到的所有外力都消失，小车将。

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10. 如图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而(选填“增大”、“不变”或“减小”)

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11. (2022·和平模拟) 如图所示的实验装置是用来探究电流通过导体产生的热量与的关系，若通过 $\text{[math]}$ 的电流为0.5A，通电时间为10s时， $\text{[math]}$ 产生的热量为J。

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12. 如图所示，将一重力为18N，体积为2×10^-3m³的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则物块受到的浮力是N(g=10N/kg，ρ_酒精=0.8×10³kg/m³)．若将细线剪断，物块将(选填“上浮”、“下沉”或“静止”)．

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13. 恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，定时开关S闭合后，起爆器电流通过；当设定起爆时间一到，S会自动断开，电流通过起爆器引爆炸弹．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a、b两处的处剪断导线．

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14. 有两个定值电阻R₁=12Ω，R₂=24Ω，串联后接在某电源上；R₁、R₂两端的电压之比为；R₁、R₂消耗的电功率之比为．

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15. (2023九上·成华期末) 课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示，电能表的示数为kW·h；当电路中只有一个电热水壶接入电路，正常工作6min，电能表的转盘转过了300r，则电热水壶的电功率为W。

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三、计算题(每题5分，共10分)

16. (2022·资阳) 2022年，高亭宇在北京冬奥会速度滑冰男子500米项目上滑出34秒32的成绩，打破奥运纪录的同时也赢得中国历史上首枚冬奥会男子速度滑冰金牌。已知高亭宇连同其装备的总质量 $\text{[math]}$ ，静止站在起跑处时冰刀与冰面的接触总面积 $\text{[math]}$ ；若将高亭宇的滑行总时间记为 $\text{[math]}$ ，比赛项目的赛程长度为s，g取 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）高亭宇静止站立时冰刀对地面的压强p；
2. （2）高亭宇比赛全程的平均速度v的大小（结果保留2位小数）。
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17. 如图所示为某用电器的内部简化电路，R₁和R₂为定值电阻，R₁=176Ω．现将该用电器接入电压为220V的电路，当S₁断开、S₂接b时用电器消耗的电功率为220W．求：
1. （1）电阻R₂的阻值．
2. （2）该用电器的最大电功率．
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四、简答题(每题2分，共6分)

18. 室内发生火灾时，受困人员应采取弯腰甚至佣匐还是直立的姿势撤离，以尽量减少吸入有害气体？请你用学过的物理知识解释其中的道理．

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19. 劳动最光荣！小龙同学在家用搓衣板洗贴身衣物，请你用所学的物理知识说明：
1. （1）搓衣板的搓面设计成波浪形凹槽的道理．
2. （2）用力搓衣服，衣服洗得更干净的道理．
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20. 物理活动小组的同学们用如图所示的电路做了实验，电路中的小灯泡L₁的额定电压为2.5V，L₂是额定电压为2.5V的小灯泡去掉玻璃罩后的灯丝(金属丝)，闭合开关S后，灯泡L₁发光，灯丝L₂不发光，用酒精灯加热灯丝L₂时，发现灯泡L₁变暗，请根据此现象判断小灯泡L₁功率的变化情况，并分析变化的原因．

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五、作图、实验与探究题(第21题每小题2分，第22~26题每空1分，共24分)

21.
1. （1）如图所示，潜水员的眼睛在水面以下A处，观察岸上的物体．图中的两个B₁和B₂分别是物、像的位置，请在图中作出潜水员观察物体的光路图．
2. （2）在图中画出使杠杆平衡所用的最小力F的示意图及其力臂L．
3. （3）已知L₁、L₂并联在电路中，请你用笔画线代替导线正确连接电路．
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22. 小东利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律"的实验．他先将纸板B以ON为轴转动到与纸板A同一平面并垂直平面镜，然后使激光笔发出的光束EO沿纸板A照射到平面镜的O点，则在纸板B上可观察到反射光OF．

入射角	10°	20°	30°	45°	60°	70°
反射角	10°	20°	30°	45°	60°	70°

（1）小东想探究反射角与入射角大小关系．他在纸板上用笔记录了人射光EO和反射光OF的径迹，然后改变，进行多次实验．取下纸板，用量角器测量入射角和反射角，并记录实验数据如上表．由数据可得：在反射中，
（2）在如图所示的情景中，若一束光贴着纸板B沿FO入射到0点，则经镜面反射后的光将沿OE射出，说明在光的反射现象中，光路是(选填“可逆“或“不可逆”)的．

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23. 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明使用了如图所示的装置，把轻卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
1. （1）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。
2. （2）为了探究二力平衡时两个力是否在同一条直线上，应进行如下操作：将处于平衡状态的卡片(选填“向下拉”或“转过")一个角度，松手后观察轻卡片是否平衡．
3. （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在。
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24. 如图，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，
1. （1）管中水银柱高度为 mm．
2. （2）假定移动玻璃管的过程均不漏气，则将玻璃管倾斜放置时，水银柱的高度将(选填“升高”、“不变”或“降低”)
3. （3）如果用水来代替水银做实验，水(选填“会”或“不会”)充满玻璃管．
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25. “探究杠杆的平衡条件"实验．
1. （1）如图甲所示，杠杆处于静止状态．为方便测量，应向(选填“左”或“右”)调节螺母，使杠杆在水平位置平衡．
2. （2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡．设右侧钩码对杠杆施的力为动力F₁ ，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F₂；测出杠杆平衡时的动力臂l₁和阻力臂l₂；把F₁、F₂、l₁、l₂以的数据填入表格中．改变动力F₁和动力臂l₁的大小，相应调节阻力F₂和阻力臂l₁ ，再做几次实验，实验数据如下表所示．
  
  次数
  
  动力F₁/N
  
  动力臂l₁/m
  
  阻力F₂/N
  
  阻力臂l₂/m
  
  1
  
  0.5
  
  0.3
  
  1
  
  0.15
  
  2
  
  1.5
  
  0.1
  
  3
  
  0.05
  
  3
  
  3
  
  0.1
  
  1.5
  
  0.2
  
  分析表中的数据得到杠杆的平衡条件：(用F₁、l₁、F₂、l₂表示)．
3. （3）在完成实验后，小辉利用杠杆平衡条件完成了老师提出的问题．如图乙所示，轻质杠杆(杠杆重力忽略不计)可绕O点转动，它的中点挂有100N的重物，在杠杆右端用竖直向上的力F=N，可使杠杆在水平位置平衡．
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26. 小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，原理图如图甲所示，所用器材如下：两节新干电池、标有“2.5V"的小灯泡滑动变阻器R“20Ω 2A”、开关、导线若干．
1. （1）该实验原理为。
2. （2）小张连接好电路，移动滑片，测出多组电流电压值，算出每组的电阻值，然后取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是(选填“合理”或“不合理")的，原因是灯泡的电阻随的升高而增大．
3. （3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，灯泡的额定功率为W．
4. （4）小张更换电源设计了新的电路如图丙所示，保持滑动变阻器的滑片在某一位置不动，将待测电阻接在ab之间，可以将电流表改成能直接读出电阻值的欧姆表，图丁为部分电流对
  应的电阻值，请你帮他算出电流表指针在0.12A处的电阻为Ω．
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