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广西壮族自治区贵港市覃塘区2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2023-06-02 浏览次数:69 类型:期中考试
一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
  • 1. 青春是一首诗,诉说着生命的美妙;青春是一副画,勾勒出梦想的蓝图;青春是一支歌,吟唱着奋进的旋律。这启示青少年(   )
    A . 珍惜美好青春    B . 学会关爱他人    C . 追求标新立异    D . 合理调控情绪
  • 2. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦 恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有(   )

    ①多向老师和家长寻求处理问题的方法

    ②尽量少与同学来往,从而减少困惑和烦恼

     ③什么事都不用去在意,烦恼自然消除

    ④培养健康兴趣爱好,坦然接受青春期烦恼

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. 小明同学在课堂回答问题时,为吸引“眼球”,常常刻意“和别人不一样”,有时甚至 有哗众取宠的嫌疑,但他觉得这是独立思考,不人云亦云的表现。对此,你想对他说 (   )
    A . 独立思考就是要坚持以自我为中心    B . 独立思考并不等同于一味追求独特 C . 独立思考就是要敢于向权威挑战    D . 独立思考就是要敢于表达不同观点
  • 4. 下列对校园生活的“微行为”的“微点评”,正确的是(   )
    序号 微行为 微点评
    与好朋友一起参加班级团班干部竞选 用心去关怀对方
    小组交流时,小红对不合理观点提出质疑 具有批判性思维
    小花和班级同学一起用心编排艺术节节目 勇于创造
    小优上学时间浓妆艳抹,奇装异服 追求青春美
    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. 道德与法治课上,老师使用了以下三则古语,据此推测这节课的主题最有可能的是(   )

    百花如米小,也学牡丹开。    ——袁牧

    天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白

    海到无边天作岸,山登绝顶我为峰 。 ——林则徐

    A . 探索美好梦想    B . 发展自我意识    C . 树立青春自信 D . 培养宽容品质
  • 6. 小丽摘抄了下列的名言警句来激励自己:( )
    《中庸》论修身,以“知耻”为始点。
     
    《论知耻》指出,修身从知耻开始。
     
    荀子的修身论,也以有无廉耻为贤与不
    肖的道德为分界。
     

    可见小丽想告诫自己

    ①青春就要乐于实践,敢于尝试证明自己

    ②树立底线意识,不做触碰道德的事情

    ③只要不被别人发现,犯任何错都没关系

    ④要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 7. 大卫因脸上的小疤痕被前桌的女生嘲笑, 而这恰巧被他欣赏的女生撞见,大卫觉得自己很没面子。大卫的苦恼源自他 (   )

    ①在意形象,渴望得到异性的肯定

    ②与异性同学产生了真正的爱情

    ③步入青春期后产生的心理萌动

    ④未正确解决异性交往中的困惑

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 8. “止于至善”是一种“虽不能至,心而往之”的实践过程,是一种向往美好,‘永不言弃的精神状态。下列行为体现“止于至善”的是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 体育课上,正在进行50米训练跑,快要跑到终点的小金摔倒了,导致鼻子摔伤了流血不 止,同学们赶紧将他送往学校医务室,他却笑着说:“你们应该为我高兴,我只是鼻子 出血,腿没骨折,还是很幸运的。”小金的话表明了(   )
    A . 他善于激发正面的情绪感受    B . 他故意掩饰内心不愉快情绪 C . 比赛跌倒是件令他高兴的事    D . 他的情绪反常,应接受治疗
  • 10. 清明放假时,某一女生走进班主任办公室,见到老师就痛哭起来说想要投诉,班主任详 细了解情况后得知,该女生的父母对其要求极高,而她最近月考失败了,班干竞选也落 选了,导致情绪崩溃,做出这样的举动。由此可见(   )

    ①情绪影响着我们的行动   

    ②人与人之间的情绪会相互感染

    ③情绪丰富了我们的生活   

    ④人的情绪受到某件事情预期的影响

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 11. 请你推断小何告诉小亮运用了什么样的方法调节情绪的(   )

    小亮:我要完蛋了,我肯定做不好这件事

    小何:告诉自己“我很棒”“我可以”

    小 亮:小何,谢谢你,我现在感觉很不错,充满了能量

    A . 转移注意 B . 合理宣泄    C . 放松训练 D . 改变认知评价
  • 12. 小港和好朋友打篮球时,不小心打碎教室的玻璃,害怕老师批评,小港告诉好朋友不要 作声。事后,小港虽然躲过了批评,却一直深深自责,这种愧疚感让小港日后养成诚实 品质。小港的变化说明(   )

    ①有了愧疚感,我们做任何事情都会成功

    ②体验负面情感可以丰富我们的人生阅历

    ③我们可以强迫他人给予我们美好的情感

    ④体验负面情感可以使生命更饱满丰盈

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. 下列历史事件与其体现的情感相符的是(   )
    序号 历史事件 情感
    张骞出使西域 使命感
    2 戚继光抗倭 敬畏感
    郑成功收复台湾 爱国情感
    周平王迁都洛邑 喜悦感
    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 14. 习近平总书记在给“中国好人”李培生、胡晓春的回信中强调:“‘中国好人’最可贵 的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用,积极传播 真善美、传递正能量。”“中国好人”传播真善美、传递正能量(   )
    A . 能够促进我们精神发展   B . 有利于用语言影响环境 C . 让每个人都具有博大情怀    D . 促进了人与人的深入交流
  • 15. 美好事物促进精神发展,丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是(   )

    ①欣赏高雅的艺术作品   

    ②亲近自然游览大好河山

    ③走进博物馆与历史对话   

    ④遇到困难后就一蹶不振

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
二、非选择题。
  • 16. 【荷美阅读,激发创造】

    材料一:2023年4月9日,“书香贵港,荷美阅读”全民阅读系列活动拉开惟幕,通过开展青少年阅读推广等“六大”行动,传承弘扬贵港崇文重学、书香传家的优良传统,大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,为加快建设现代化美好贵港注入强大精神力量和知识力量。

    材料二:2022年全国大众创业万众创新活动周(简称“双创周”)中,从青年大学生、 科研工作者到科技界院士,一位位来自五湖四海的创客在创新创业中展示才华、服务社 会,一批新兴前沿产业开辟“新赛道”、闯入“无人区”,展现美好前景.

    1. (1) 爱读书还要善读书。孟子说:“尽信书,不如无书。“你认为如何正确看待书中的 知识和观点?
    2. (2) 小宇了解2022年“双创周”的成果后,也想去参加该活动。请你为他制定一份切 实可行的行动计划。
  • 17. 【体味生活,感悟情感】

    为了帮助学生了解情感的有关知识,某校开展了 “品味情感的韵味”主题活动,请 你积极参与并完成相应的任务.

    【片段一】小雅母亲曾因意外而瘫痪,这让全家人陷入了悲伤,但小雅坚持向母七分二 生活中的趣事、推轮椅带母亲到户外晒太阳,让母亲重拾曾经最喜欢的刺绣爱好……最 终小雅的家庭重新被欢乐包围。

    【片段二】覃塘区第二届“最美草塘人”中,有的是默默耕耘三尺讲台的教师,为党育 才,为国育人;有的是基层医疗“卫士”,无私守护百姓健康;有的是为抗疫义无反顾 医者团队……他们践行了社会主义核心价值观,展现了时代的新风新貌.2022年“最美覃塘人”的榜样力量是“活教材”,激起人们见贤思齐的自觉.

    1. (1) 小雅是如何让母亲走出悲伤的?请你根据小雅的做法,总结家庭被快乐包围的经验,

    2. (2) 2022年“最美覃塘人”的榜样力量为什么能够激起人们见贤思齐的自觉?
    3. (3) 请你尝试以不同方式,向你身边的人传递美好的情感。(至少答出两种不同 方式)
  • 18. 【健康成长,蓄发力量】

    材料一:某班组织开展了青春期常见的心理困扰的问卷调查,统计结果如下图所示。

    材料二:“一米线”是社会生活中一道风景线
     

    镜头一:在设有“一米线”的公共场所,大多数人能自觉保持“一米线”
    的距离。
    镜头二:在“一米线”外排队等候的人,有的容易产生烦躁情绪。
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    去银行办事或者在车站买票,会发现在柜台办理业务的顾客间隔与后边排队
    的顾客之间隔着短距离,地面,上还画着一条黄线,这就是“一米线”

    材料三:2023年贵港市“新时代好少年”候选名单公示了! 20位少年无不彰显时代的朝 气和自信,他们是同学们学习的榜样.借此机会,某班级开展“学做自信的人,争做新 时代好少年”即兴演讲比赛。

    1. (1) 同学们这些心理困扰可能会给自身带来哪些危害?
    2. (2) 运用所学知识,谈谈如何让“一米线”外排队等候的人减少焦躁情绪的产生?
    3. (3) 假如你是一名参赛选手,请你写出自己的演讲提纲。(言之有理即可)

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