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湖北省黄冈市浠水县兰溪中学2023年中考物理二模试卷

更新时间:2023-06-27 浏览次数:24 类型:中考模拟
一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)
  • 1. 甲、乙二人沿同一条平直公路运动,如图所示为二人运动的图像。下列从图中得到的信息正确的是( )

    A .   0s到10s内,二人都做匀速直线运动 B . 甲、乙运动方向相反,且甲比乙早出发5s C . 5s时,甲、乙相距15m D . 0s到10s过程中,甲的平均速度大于乙的平均速度
  • 2. 如图所示,新年首日,全国唯一一列与2023新年数字吻合的G2023次列车从郑州东站出发了。下列说法正确的是( )

    A .   列车出发时,车座相对于列车是运动的 B . 列车加速运行时,其动能增大,但惯性不变 C . 列车使用的电动机是利用电磁感应的原理工作的 D . 列车静止在水平轨道上时,总重力与它对轨道的压力是一对平衡力
  • 3. (2023·庐江模拟) 某交通要道口监控摄像头拍下违章行驶的汽车,先后拍下甲、乙两张照片(如图所示),则下列说法正确的是(  )

    A . 摄像头成像原理与放大镜成像原理相同 B . 拍摄时所成的像是倒立放大的实像 C . 由此可以看出违章汽车此时是靠近摄像头 D . 摄像头的镜头,相当于一个近视眼镜的镜片
  • 4. 第22届世界杯在炎热的卡塔尔进行,所有场地周边都配备有一种“凉亭”,如图所示,它装有风力涡轮机,其内部有磁铁,风进入装置带动线圈摆动可提供电能。下列实验能解释“凉亭”发电原理的是( )

    A .   B . C . D .
  • 5. 图甲是安高速公路黄河特大桥某段的施工现场照片。其中工作的塔吊上的重物在某一位置时,恰好可以将横梁视为处于水平平衡状态的杠杆,其示意图如图乙所示,杠杆五要素已标出,下列说法正确的是( )

    A .   该杠杆为省力杠杆 B . 该杠杆为费力杠杆 C . 横梁上使用的定滑轮可以省力 D . 塔吊工作时,只有横梁可以被视为杠杆
  • 6. 2022年石家庄市城市管理局开展了民心河沿岸综合整治改造等工作,民心河是一项改善市区环境、美化市容的大型公益工程。如图所示是小明抓拍到的河岸边的一个情景,下列说法正确的是( )

    A .   柳树在水中的倒影是光的折射形成的 B . 柳树在水中的倒影是实像 C . 小鸟到水面的距离等于它在水中的像到水面的距离 D . 小鸟飞得越高,它在水中的像越小
  • 7. 如图为端午节当天十堰市郧阳区青曲镇举办的一年一度的端午节龙船会竞渡比赛,以下说法不正确的是( )

    A .   龙船静止在水面上时所受到的浮力等于轮船和运动员的总重力 B . 龙船船底距离水面为40cm时,船底受到水的压强为 C . 若龙船排开水的体积共 , 则运动员的总质量为 D . 龙船前进利用了物体间力的作用是相互的
  • 8. 教室有通风机,手动闭合达到定值时自动闭合。只有闭合,达到定值电动机才工作,下列图中,哪个电路图是正确的( )
    A .   B . C . D .
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
  • 9.   如图所示,物体的长度是 , 电能表的示数是

  • 10.   如图为电影热血合唱团的剧照,在合唱团中,学生们按填“音调”、“响度”或“音色”分为女高音、女低音、男高音、男低音四个声部。他们的歌声由于声带的产生,歌声响起时观众就猜到了歌名,说明声音可以传递

  • 11.   达州是全国三大气田之一和川气东送工程的起点,天然气资源总量3.8万亿立方米,探明储量7000亿立方米,年外输天然气100亿立方米以上,天然气净化附产硫磺400万吨,是亚洲最大的硫磺生产基地。天然气属于选填“一次”或“二次”能源。周末,玲玲在家用燃气灶煮煎蛋面时,她闻到煎鸡蛋的香味,这是现象;若天然气完全燃烧放出的热量被水吸收,在一标准大气压下,烧开质量为初温为的水需要天然气。水的比热容为 , 天然气的热值为
  • 12.   “艾草”产业是我省南阳市的重要的中药材产业。如图所示,“艾灸”是用点燃艾条产生的热刺激人体穴位,达到理疗效果的一种中医治疗方法。“艾灸”时通过 的方式改变了穴位处的内能。整个房间内弥漫着艾草香味,这是由于物质的分子在

三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
  • 13.   如图所示,质量分布均匀的圆球通过绳子竖直悬挂在倾斜的天花板上,圆球的重心刚好与绳子的悬挂方向在同一直线上。用黑点表示小球,请在黑点上画出球的受力示意图。

  • 14.   2022年10月12日“天宫课堂”第三课航天员刘洋在水球变“懒”实验中,成功演示了紫色水球从“活跃”到“懒惰”的过程:刘洋将一个钢球推入紫色的水球中,钢球没有穿透水球,而是被包裹在水球里,用针筒吹气,在相同外力作用下,水球的振动幅度明显减小,称为水球变懒。如图甲所示。请在图乙中完成人眼看到钢球A点像的大致光路,A为钢球上的一点,O为球心。

四、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)
  • 15.   某同学做验证阿基米德原理的实验,如图所示,完成下列各题.

    1. (1) 该实验的目的是:用实验定量研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与之间的关系.
    2. (2) 实验的合理步骤是:按图下字母填写
    3. (3) 若图中四个测量值满足关系式,该原理将得到验证.
    4. (4) 若石块浸入溢水杯前,溢水杯内未盛满水,选填“会”或“不会“影响验证结果;若石块没有完全浸没在水中,选填“能”或“不能“用实验验证阿基米德原理.
    5. (5) 该实验选填“能”或“不能“测出石块的密度.
  • 16.   李闯同学用图所示装置探究凸透镜成像规律的实验。

    1. (1) 将凸透镜固定在光具座上刻度为处,点燃蜡烛,李航发现无论怎么移动蜡烛和光屏,光屏上都得不到烛焰的像,接下来他的做法是
    2. (2) 李航正确调节蜡烛和光屏至如图所示位置,光屏上出现了一个倒立、等大的实像,他所用的凸透镜的焦距是 cm。当他将蜡烛往右缓慢移动的过程中,像逐渐不清晰了,想要观察到清晰的像,必须将光屏向 移动。
    3. (3) 经过反复实验,李航发现凸透镜所成像的大小、正倒和虚实等性质由 决定。
    4. (4) 某次实验中,当光屏上出现清晰的实像时,李航将爷爷的远视眼镜片遮挡在凸透镜左侧,这时光屏上的像变得模糊不清,若仍要在光屏上得到清晰的像,需要将光屏往 移动。
  • 17.   某实验小组为了探究通过电阻的电流分别与电压、电阻的关系,设计了如图所示的电路图:其中电源电压恒为为电阻箱为滑动变阻器

    1. (1) 在探究电流与电压的关系实验中,先将R调至 , 然后开始进行实验。小明按照电路图连接好实物图如图2所示,小华指出小明的连接出错了,请你帮小明改正电路,要求滑片向左移动时,电流表的示数会变大。只改一根线的一端,先将错的线打“”,再重新画过连线
    2. (2) 如果在连接好电路后,闭合开关后,电压表指针偏转至最大值的情况说明的滑片可能位于接入电阻最选填“小”或“大”端。
    3. (3) 调整好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电流表示数为时,并读出电压表示数,将测得数据填入相关表格;接着断开开关,将电阻箱的电阻调成接入电路中,接下来的操作是:闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向填“左”或“右”移动到适当位置,将测得数据填入相关表格;
    4. (4) 小明分别将电阻箱接入电阻调整为: , 重复(3)实验,根据所测数据绘出如图图象如图 , 并得出结论:;本次实验中滑动变阻器接入电路中的电阻不小于;这一过程中眼睛要一直观察表示数的变化,直到其示数为为止。
五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
  • 18.   2015年6月28日,宁夏吴忠市政府针对吴忠和青铜峡邻市间开发的大型人工湖举行一个盛大的典礼,这个大型人工湖给吴忠和青铜峡两地人民带来了巨大的经济和文化效益,但在建造水上石拱桥时工人不慎将一个质量为的铁块掉入几米深的人工湖中,当时打捞人员利用起吊机
     

    打捞该铁块。求:
    1. (1) 该铁块的上表面距水面5m,则湖水对该铁块上表面的压强是多少
    2. (2) 打捞人员利用起吊机打捞铁块,在该铁块未露出水面时,它所受到水的浮力为多少N?
    3. (3) 该铁块完全出水后,又被匀速起吊机吊起1m,如图所示,已知钢缆绳的拉力为 , 则在此过程中起吊机滑轮组的机械效率是多少?
  • 19.   喜欢创造发明的小榕设计了一个自动控温的保温箱,其工作原理电路图如图所示。电源电压恒为12V,控制电路中电磁铁线圈电阻忽略不计,定值电阻 , 加热电路中电阻为热敏电阻,其阻值随温度变化情况如表所示。闭合开关S后,当箱内温度达时,衔铁被吸下,电阻R停止工作;当箱内温度低于. 时,电磁铁磁性减弱,在弹簧作用下,A、B两触点接触,电阻R又开始工作。求:

          

          

          

           

           

          

          

          

    热敏电阻

            

            

            

            

            

            

            

            

    1. (1) 电阻R工作100S产生的热量是多少J?
    2. (2) 电磁铁吸住滑块的最小电流是多少A?
    3. (3) 若将电流表改成温度表,其刻度是否均匀,请通过分析计算说明理由。

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