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云南省石林县2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷

更新时间:2023-05-29 浏览次数:34 类型:期中考试
一、语文知识积累(共20分)
  • 1. 下列加点词语注音完全正确的一项是 (    )
    A . 鸣(háo)  起(dié)    彭(bài)    气冲牛(dǒu) B . 徨(páng)  花(pǔ)    深(suì)    乎不同(jiǒng) C . (dàng) 水(diàn)  徘(huái)  锲而不舍(qiè) D . 楚辞补(xiào) 怍(kui)  步(duó)    叱风云(chà)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(     )
    A . 草率   抱歉   取谛    心不在焉   熟能生巧 B . 斑斓   奠基   厚道    大庭广众   家喻户晓 C . 胸膛   烦锁   卓越    妇孺皆知   言外之意 D . 惶恐   懊悔   诧异    群蚁排衙   深恶痛决
  • 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(    )
    A . 全国人民对乐天集团支持韩国政府部署“萨德”反导系统的做法深恶痛绝 B . 天空突然乌云密布,顿时慷慨淋漓地下起了一场大雨。 C . 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。 D . 人工智能“阿尔法狗”以4:1的总比分战胜了顶尖棋手李世石,这标志着人工智能取得了微不足道的成绩。
  • 4. 选出下列句子有语病的一项(    )
    A . 董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。 B . 中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。 C . 这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 D . 今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。
  • 5. 依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(    )
      不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,       ;拥有豁达人生态度的,       ;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,       。处处为他人着想的,       ;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
    ①一定是一个一丝不苟的人        ②一定是一个坚强的人
    ③一定是一个大度的人            ④一定是一个富有爱心的人

    A . ①③②④ B . ③④②① C . ④①③② D . ②③①④
  • 6. 下列文学常识和文体知识表述不正确的一项是(     )
    A . 《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。 B . 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。 C . 《河中石兽》作者纪昀,字晓岚,清代著名学者,文学家,著有《阅微草堂笔记》。 D . 奥地利作家茨威格的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
  • 7. 根据提示填空。
    1. (1) 深林人不知,。(王维《竹里馆》)
    2. (2) 马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
    3. (3) 此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
    4. (4) ,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
    5. (5) “”,我们能从杜甫的《望岳》中读出文人的勇攀高峰之德。
    6. (6) “”,我们能从周敦颐的《爱莲说》中读出君子洁身自好之德。
二、综合性学习(8~12题,共10分)
  • 8. 学习与探究
    1. (1) 音乐课上,老师让同学们收听了以下著名的戏曲片段。请根据你对戏曲的了解,填写剧名。

      《谁说女子不如男》     剧名:《》    剧种:豫剧

    2. (2) 班上要举行“走进戏曲艺术”的实践活动,请你设计一条标语来活跃现场气氛。
    3. (3) 你的同桌李小林只钟情于流行歌曲,很排斥戏曲,也不喜欢参加班内活动。你将怎样劝说他呢?
  • 9. 名著阅读
    1. (1) 《骆驼祥子》一书中,在祥子人生的各个阶段,老舍先生都有生动形象且耐人寻味的描写。请判断下面的一段描写对应了祥子的哪个生活阶段 ( )

      看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

      A . 刚到城里时 B . 在曹家拉包月时 C . 与虎妞成家时 D . 所有希望都破灭之后
    2. (2) 《骆驼祥子》的语言独具特色,老舍先生善于用个性化的语言描写表现鲜明的人物性格。下面的片段是《骆驼祥子》中的一段语言描写,文中“她”指的是

      小贴士:《古汉语常用字字典》对“释”的义项有以下5种:①放下。

      [又]释放,放弃。②消融。③排解,解除。[引申]解释。④指佛教或僧人。

      “我知道你这小子吃硬不吃软,跟你说好的算白饶!”的嗓门又高起来……

      “你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”

      【注释】①[不论秧子]不管是谁。

三、阅读(13~25题,共32分)
  • 10. 阅读下面这首诗歌,完成问题。

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    1. (1) 全诗围绕“”字来写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和的气势。
    2. (2) 诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?
  • 11. 阅读下面的文言文,完成问题。

    【甲】卖油翁

    陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家围,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遗之。

    (乙)碎金鱼

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化,而专一夫之伎 , 岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

    【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③务:致力,从事。④伎:通假字,同“技”。⑤金鱼;古人的一种佩饰。

    1. (1) 下列成语中加点的“释”,与“有卖油翁释担而立”的“释”意思相同的是(   )
      A . 冰消雪释 B . 疑团莫释 C . 手不释卷 D . 杯酒释兵权
    2. (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

      ①  康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

      ②尧咨每以号矢为乐,坐客罔不叹服。

    3. (3) 陈尧咨善射,然而卖油翁看了,“但微颔之”;而其母亲听到,却“杖之”。结合文章内容,说说这样的原因分别是什么?
  • 12. 阅读下面的文章,完成问题。

    那一刻阳光无比灿烂

    张海迪

    ①那时候家里有很多书,爸爸的书架上桌子上都摆满了书,甚至床底下也堆满了书。当我学会了认字,我很快就不满足只翻看《小朋友》《儿童文学》《少年文艺》那样的杂志了。我开始读爸爸的那些书,虽然我那时读书还有些嗑嗑巴巴,却丝毫没有阻挡我读书的热情。我想知道每一本书里的故事。我想知道我不知道的事情。

    ②有一天我发现爸爸屋里的墙角堆放着一大摞灰蒙蒙的书,十几本摞在一起足有一尺多高。那不是出版的书,而是些油印的大本子。我很奇怪,忍不住想知道那些书里讲的是什么。我问爸爸要来一本,那书又大又厚,灰蒙蒙的纸张很粗糙,纸页上甚至能看见细碎的草屑。封皮上写着《斯坦尼斯拉夫斯基表演体系》。我于是问爸爸什么是斯坦尼斯拉夫斯基?爸爸说斯坦尼斯拉夫斯基是个人,是个苏联老头儿,他是一位演员,也是一位导演和表演艺术理论家。这些书是苏联专家在中国讲斯坦尼斯拉夫斯基表演理论的记录。我又问爸爸什么是表演理论。爸爸说就是演员怎样在舞台上演戏的道理。我立刻对那些书着了迷,我对爸爸说我也要读那些书。爸爸没有反对,那天他去上班,临走时将那摞书抱到了我的床前。

    ③门被锁上了,我又开始打发孤独的日子。但是有了书我就忘记了孤独。我靠在被子上把那沉重的油印本放在腿上,我一页页地翻着,一页页地读着,不知不觉我就走到了舞台上,因为书里总是说,现在你来到舞台上,你的内心开始回忆……有一页上他对一位女演员说:舞台下面坐满了观众,但是你必须忘掉观众。现在你走到窗前,你想象一下,此刻外面正是暴风骤雨,你的心被痛苦折磨着,你的两手发抖,泪水从你的脸上流下来,你轻轻抽泣,终于你放声痛哭……

    ④我于是就望着窗外想象大好的晴空顿时大雨倾盆。我想象自己很难过,我做出伤心抽泣的样子,可是我一滴眼泪也没有,我不知道那会儿我能为什么痛哭。虽然我的双腿麻木没有一点儿知觉,虽然我的臀部因为长满褥疮涂着呋喃西林软膏,贴着厚厚的纱布,虽然我每天都得喝像泥水一样的很苦的药汤,每天都得打B1、B12,可是我从不为那些事哭泣。我即便有什么难过的事要哭,也不在别人面前哭。假如我在别人面前忍不住要哭,我也只是鼻子头一酸,让眼泪静悄悄地流下来,没有一丝声息,别人也就不知道我在哭。我会很快地眨眨眼睫毛把泪水咽回去,或是用手背偷偷抹掉眼泪,用食指蹭掉鼻涕。我觉得越是无声的哭,心里就越是难过。我不在别人面前哭是因为我知道,我一哭大人们就会更加难过。其实我已会演戏,我会在别人面前心里难过而不哭泣。这是我忍了好多次才学会的。可是书里的苏联专家却教给女演员在很多人面前痛哭。我想这比我在别人面前拼命忍住眼泪要容易得多。

    ⑤我重新望着窗外,想象外面天空灰暗雷电交加暴雨如注。地上被砸起无数水泡,狂风中雨水汇成了河,河水汹涌地向远方奔流而去,渐渐地风声小了雨声小了,河水奔涌融汇到一片绿色的田野里。太阳出来了,天空碧蓝,白云飘荡,小鸟在飞翔。我穿着红色的雨靴,牵着妹妹的小手奔跑着。我们的身旁是一朵朵盛开的向日葵,向着太阳仰起金灿灿的笑脸,它们的叶子在风中舞着,就像一群孩子快乐拍手的巴掌。蜜蜂嗡嗡地唱着歌,美丽的蝴蝶跳起舞,翠绿的蜻蜓也飞来了。我和妹妹尽情地奔跑尽情地追逐尽情地大笑……

    ⑥忽然我觉得两行眼泪滚过我的面颊,滴落在我的手上,滴落在灰蒙蒙的书页上,我多么盼望到外面那一片绿色的天地里去啊!那一刻我的泪水奔流而出,止也止不住,我尽情地流泪,尽情地抽泣。那一刻,窗外的太阳正无比灿烂地照耀着大地……

    (注:张海迪,中国著名残疾人作家,哲学硕士。五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,为了学习医学知识,克服了残疾带来的种种困难。1983年开始文学创作,经过不懈努力,成功出版了《轮椅上的梦》等著名小说。)

    1. (1) 下列对文章内容的理解,不正确的一项是(       )
      A . 文章写了作者在一个下雨天读书并根据书里的指导想象伤心哭泣的事。 B . 读书能让我不知不觉地沉浸其中,所以作者说是“有了书我就忘记了孤独”。 C . 第④段写自己流不出眼泪与最后一段“我的泪水奔流而出”形成了对比。 D . “我会很快地眨眨眼睫毛把泪水咽回去”中“咽”写出了作者的坚强。
    2. (2) 请结合文章内容和作者遭遇,说说用“那一刻阳光无比灿烂”做标题的好处。
    3. (3) 体会选文第⑤段中画线语句蕴含的情感。
  • 13. 阅读下面的文章,完成问题。

    丁香结

    宗璞

    ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

    ③在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

    ④古人词云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

    ⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!

    ⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?

    ⑦小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,需待来年了。来年又有新的结,待人去解--谁知道是否解得开呢?

    1. (1) 下列说法不正确的一项是(    )
      A . 第①段画线句子运用拟人的修辞手法,赋予丁香人的动作和思想感情,写出丁香生机勃勃、惹人喜爱的特点。 B . 宗璞的《紫藤萝瀑布》和本文的文风相似,都是写景抒情的文章,在文章的结尾都有对生命的感喟。 C . 谁说草木无情?它们也各有自己的品性与精神。宗璞笔下的丁香就是如此。文章分别从嗅觉、触觉去描写丁香花,映衬着对生活的热爱和追求。 D . 文章通过描写丁香花的形象,寄托了人生的理念、志趣,一改前人笔下丁香忧郁的形象,以开阔的胸襟为读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
    2. (2) 作者在文中描写了“城里的丁香花、、雨中丁香花”四幅画面,各具特色。调动感官,多角度描写了丁香花的形状、
    3. (3) 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
    4. (4) 理解下面句子在文中的含义。

      结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?

四、作文(40分)
  • 14. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

    题目一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见,曾经遇见的那个人、那道景、那本书、那句话……

    请以“遇见”为题,写一篇文章。

    题目二:学习语文,可以在课堂上,更可以在课外生活中。各种报刊书籍,街上的广告对联,广播电视节目,电影,网络……社会生活为我们的语文学习提供了丰富的资源。语文的学习机会无处不在,只要细心就会有收获。

    请以“我的别样语文生活”为题,记叙自己的不一样的语文学习经历。

    要求:

    ①叙事清晰。②恰当抒发自己的真情实感。③力求做到文从字顺,语言简明。④文中不得出现真实的人名、校名,字数600字以上。

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