当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康镇一小学2021-2022学年...

更新时间:2023-03-16 浏览次数:58 类型:期中考试
一、积累运用(67分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    mín  zú

    wànɡ  jì

    xìnɡ  yùn

    tū   rán

    yóu  xì

    zuò  wèi

    rè   nào

    tuán  yuán

  • 2. 选择正确的答案,填在横线上。(填序号)
    1. (1) ①liánɡ    ②liànɡ

      大象的重量用一般的秤是很难测量出来的。

    2. (2) ①pāo     ②pào

      妹妹正在专注地吹肥皂泡,小狗在她的脚边撒了一泡尿,她都没察觉。

  • 3. 比一比,再组词。

       该    削    陪

        刻    宵    赔

  • 4. 将下面的四字词语补充完整,再选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      ①视而不  ②筋疲力    ③赏心悦

      ④神大地  ⑤羊补牢    ⑥颜悦色

    2. (2) 上面的成语中,出自于寓言故事的有。(只填序号)
    3. (3) 形容非常疲乏,一点力气也没有了的词语是。(只填序号)
  • 5. 照样子,写词语。

    例:伙伴(两个字意思相近)

    例:毛茸茸(ABB式)

    例:愤怒(形容生气)

    例:狂笑(表示“笑”的词语)

  • 6. 想一想,连一连。

    子        牛               元宵节       祭扫

    丑        鼠               清明节       吃月饼

    辰        猴               中秋节       赛龙舟

    申        龙               端午节       看花灯

  • 7. 选词填空。(填序号)

    ①得意   ② 满意   ③愿意

    1. (1) 看了我的成绩,妈妈脸上浮现出的微笑。
    2. (2) 王老师和蔼可亲,同学们都接近她。
    3. (3) 小丽被评为“三好学生”,却看不出她有一丝的神情。
  • 8. 给下面的句子加标点。
    1. (1) 街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修堵上那个窟窿吧
    2. (2) 他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃像你平时看到的杨桃吗
  • 9. 判断对错,用“正确”“错误”表示”。
    1. (1) 《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。
    2. (2) 《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。
    3. (3) 《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。
    4. (4) 古人把金属当作钱币,所以,用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。
  • 10. 根据所学内容填一填。
    1. (1) 诚信者,也。
    2. (2) 成则立。
    3. (3) 《弟子规》告诉我们:冠,纽,袜与履,俱紧切。
    4. (4) 甲骨文中的“”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
    5. (5) 在《画杨桃》这个故事中,“我”把杨桃画成了五角星是因为(    )。
      A . 看杨桃的角度不一样。  B . 画画的水平很差。 C . 老师要“我”画成这个样子的。
  • 11. 按要求写句子。
    1. (1) 例:他在田边(焦急的)转来转去。

      小马下了河,蹚到了对岸。

    2. (2) 我把这幅画交出去。(换个说法,不改变句意)
    3. (3) 摇摇晃晃  伸懒腰  在  我  草叶上  的 (连词成句 并加上合适的标点)
    4. (4) 例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语造句)
  • 12. 口语交际:

    在班级讨论中,我们不应该(    )。

    A . 轮流说,一个人说完,另一个再说。 B . 别人说的自己不认可,就立刻打断他的话。
二、阅读理解。(18分)
  • 13. 课内阅读。

    古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

    1. (1) 这段话选自寓言《》。文中种田的那个人“拔苗”的原因是,“助长”的办法是;这样做的结果是
    2. (2) 画线句子中的“”这个词说明那个农夫非常希望自己的禾苗长得快。
    3. (3) 文中表示自己一个人低声嘀咕的词语是
    4. (4) 仿照“转来转去”写词语。
    5. (5) 这个寓言故事让我懂得了(    )。
      A . 为人处世要谦虚,骄傲会失败 B . 违反事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟
  • 14. 课外阅读。

    苹果落地

    一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”

    “一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”

    为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究,终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。

    1. (1) 给文中加点的“透”选择正确意思:(    )
      A . 渗透 B . 显露 C . 达到充分的程度
    2. (2) 用一个词代替文中画线的词,这个词是
    3. (3) 这篇短文共有个自然段。
    4. (4) 请在文中找出牛顿想到的。
    5. (5) 在文中找出牛顿是怎样做的。
    6. (6) 苹果落地的秘密是什么?
三、快乐写话。(15分)
  • 15. 看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!

    写的时候,可以用上下面的词语:早上  过一会儿  到了下午  天黑了

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息