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河北省廊坊市广阳区2022-2023学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2023-03-10 浏览次数:49 类型:期末考试
一、<h2 align=left >字词过关,完成卷首语</h2>
  • 1. 【活动1】看拼音写词语;同音字和形近字能辨别,选出正确答案。【卷首语】漫游成长乐园制作成长纪念册

    亲爱的孩子们,时光(匆匆 勿勿),不知不觉一学期的学习就要接近尾声了。还记得,周一早chén,我们穿(带 戴)整齐,面向国(棋 旗)庄严地 jìng 礼;语文课上,同学们安jìng地听着老师讲童话故事,感受想象的美(秒 妙);体育课上,同学们来一场激(列烈)的足 qiú赛;音乐课上,大家一起chàng歌、跳(舞武 )真有qù;美术课上,我们用多彩的颜liào画了一只美丽的大孔(雀 鹊)。

    渐渐地,我们的身体长高了,小脑(代 袋)瓜里也越来越充实,这次期末活动,就让我们漫步成长乐园,感受生活的丰富多彩,一起完成一个成长纪念册吧!

二、<h2 align=left >留心生活,做个有心人</h2>
  • 2. 【活动2】发现美丽风景

    我们的身边从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,在诗人的眼睛中,美景是这样的。(连一连)

    停车坐爱枫林晚 

    淡妆浓抹总相宜

    一年好景君须记

    霜叶红于二月花

    欲把西湖比西子

    白银盘里一青螺

    遥望洞庭山水翠

    正是橙黄橘绿时

  • 3. 【活动3】描写身边美景

    哇,这些诗人真的很会观察,写出了美丽的颜色,写出了丰富的想象,仿佛赋予了景色以生命和情感。小文和爸爸出去玩的时候拍摄了几张照片,他想把这些照片放到成长纪念册中,你能帮他把今天看到的景色生动地描写出来吗?

    走在路上,小文捡起叶子,他说:“银杏叶真美丽,就像。”

    来到公园里,他看到地上的花草,忍不住说:“花和蝴蝶是好朋友,蝴蝶一来,花就。” 最有意思的是蒲公英了,它的花就像手掌,可以、合上,多么啊!

    最后,他和爸爸来到海洋馆,海底世界真是丰富多彩啊,有,有,还有,真是太有趣了。

  • 4. 【活动4】寻找成长伙伴

    童年的时光离不开朋友的相伴,好的朋友如同你成长路上的良师,热情地将你引向阳光地带。你喜欢交朋友吗?读读下面这两位少年的故事,看看谁是你心目中的好伙伴。

    _____________________的孙中山

    孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

    先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”

    “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

    先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

    _____________________的司马光

           群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

    1. (1) 孙中山让老师给他讲讲书中的意思,同学们的表现是吓呆了,变得鸦雀无声。你知道大家为什么会害怕吗?

      孩子们害怕是因为:

    2. (2) 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”你觉得孙中山说得对吗?为什么?

      我觉得

      因为

    3. (3)

      起因

      经过

      结果

      收获

      群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中

      水迸,儿

      我认为做的更好。因为

    4. (4) 如果让你从孙中山和司马光中选择一个人做好朋友,你会选择谁?为什么?

      我选择,因为

    5. (5) 这两个少年都是我们学习的榜样,你能说说他们是怎样的孩子吗?请你给题目的横线上加一个合适的词语。
    6. (6) 当小孩子掉进瓮中的时候,孩子们的表现是不一样的,你能用课文中的句子来完成这个故事图吗?再说说谁做的更好,为什么?
三、感受生活、快乐永留念
  • 5. 【活动5】读一本好书就像一次奇妙的旅行,可是要读什么书呢?怎么读呢?
    图书交流会上,有一个同学带来这样一本书,请你根据封面信息来预测一下书的内容,你有没有兴趣读一读,选择一下。
    这本书的书名是:《》,
    封面上画了
    通过封面能预测这本书讲了一个的故事。
    我的决定是(选一选)A. 我想借来看看 B.我不感兴趣

    读书时要学会积累有新鲜感的词句。在这首儿童诗里你想积累

    哪些词语和句子呢?理由是什么?

    我想摘抄的词语是:

    我想摘抄的句子是:

    摘抄句子的理由是:

  • 6. 【活动 6】留心身边小事

    对着干

    星期二的语文课上,刘老师在教室里带我们玩“对着干”的游戏。游戏的规则就是和老师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!

    老师说:“请注意,游戏开始了,大家举起左手。”同学一阵忙碌,有的举左手,有的举右手。最好笑的是小文,两只手举起又放下,自己也弄不清了,同学们哈哈大笑。

    这时老师又说:“好的,请同学们放下手。”同学们都听话的放下手,只有小芳还举着手。老师说:
        “今天的获胜者是小芳。”“为什么啊?”这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!” 同学们这才恍然大悟,不得不佩服小芳,因为她很认真,做游戏也很有专注力。

    1. (1) 这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。我找到下面这几组反义词。

       

    2. (2) 这位同学的作文写得真清楚,我能用图示把这件事梳理清楚。

  • 7. 【活动7】记录快乐时光

    你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心,印象特别深刻?回忆一下你当时是怎么玩的,请你以“那次玩得真高兴”做题目,也来写一写你度过的快乐时光吧!

    ⒈字数在300 字左右,书写工整。
    ⒉不会的字可以用拼音代替。
    ⒊注意分段,写好标点。

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