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陕西省安康市汉阴县2022-2023学年九年级上学期语文期末...

更新时间:2023-02-28 浏览次数:42 类型:期末考试
一、基础与运用(共32分) <p > &nbsp;&nbsp;&nbsp;
  • 1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()
    A . (xiào)  堰湖(sài)   深痛疾(wù) B . 粑(cí)    公英(pú)    引受戮(jǐng) C . (gāo)   一土(póu)   古不变(gèn) D . 薄(jí)    脂粉(lián)  奄一息(yān)
  • 2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )
    A . 她轻描淡写地说着,似乎没注意到我踌躇的脚步。 B . 他的诊所完全免费,病人每天络绎不绝,药物两个月就告罄了。 C . 无论是研究自然科学,还是研究人文学科,我们都应有格物致知的精神。 D . 李可染非常喜欢画牛,他一生不停地观察牛、画牛,妙手回春 , 把牛画活了。
  • 3. 结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是(    )
    风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是 ① 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会, ②  , 吹开几片薄薄的云彩。

    A . ①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土 B . ①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土 C . ①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土 D . ①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土
  • 4. 下列语句没有运用修辞手法的一项是()
    A . 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 B . 苔痕上阶绿,草色入帘青。 C . 我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 D . 闰土的眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
  • 5. 下列病句修改错误的一项是(  )
    A . 随着纪录片《厉害了,我的国》的放映,让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。(删去“随着”或“让”) B . 在今年召开的十九大会议中,习近平总书记为我们刻画了中国特色社会主义新时代的美好蓝图。(把“刻画”改为“描绘”) C . 在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。(将“策划”与“开展”对调) D . 央视大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》不仅让观众深刻领悟到诗词背后的文化内涵,而且更能让观众在歌手的演绎中领略到诗词的音韵之美。(把“领略”改为“感受”)
  • 6. 下列对《水浒》有关内容表述不正确的一项是()
    A . 《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,如杨志因脸上有充军刺配的青色刺青被叫做“青面兽”,敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。 B . 《水浒》中豹子头林冲误入白虎堂,行者武松大闹飞云浦,花和尚鲁智深倒拔垂杨柳等故事,脍炙人口,广为流传。 C . 宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟,网罗人才;有军事、组织才能;其性格既有反抗性,又有妥协性。 D . 《水浒》中许多故事充满了智慧,智取生辰纲,策划得极其巧妙:三打祝家庄,总结一打、二打教训,采取恰当的对策,终于获得成功。
  • 7.    古诗文默写
    1. (1) 天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
    2. (2) 但愿人长久,。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
    3. (3) 富贵不能淫,贫贱不能移,,此之谓大丈夫。(孟子《富贵不能淫》)
    4. (4) ,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
    5. (5) 赵翼在《论诗》中认为,诗歌应随着时代不断发展,诗人在创作上应求变创新,而不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趋。这两句诗是:
    6. (6) 岁月匆匆,“时间都去哪儿了?”我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:“。”(请选用《论语•子罕》中的句子填写)
  • 8. (2022九上·丰顺月考) 在参加“君子自强不息”的综合性学习活动中,有同学收集到以下资料,请你阅读这些材料,按要求作答。

    材料一:生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。

    ——路遥《平凡的世界》

    材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,整整奋斗了16年。仅在前后10年的创作过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

    1. (1) 请用一句话概括你对材料一、材料二的探究结果,不超过10个字。
    2. (2) 请以“奋斗”为描述对象,用上一种修辞手法,写写你的认识或感受。
二、阅读理解题(共43分)
  • 9. 阅读下面的诗歌,回答问题。

    白雪歌送武判官归京(节选)

    岑参

    瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

    纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

    山回路转不见君,雪上空留马行处。

    1. (1) 下列对本诗解说,不正确的一项是()
      A .   作者岑参是唐代著名边塞诗人,诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。 B . 一二句用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫。 C . 从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”,清楚表明地点转移,脉络分明。 D . 最后两句直接抒情,作者独自看着身后雪地上的马蹄印,感慨万千。
    2. (2)   请简析作者反复描写雪景的原因。
  • 10. 文言文阅读

    燕相出亡

    昔者,燕相①得罪于君,将出亡,召门下诸大夫曰:“有能从我出者乎?”三问,诸大夫莫对。燕相曰:“嘻!亦有士不足养也!”大夫有进者曰:“亦有君之不能养士,安有士之不足养者?凶年饥岁,士糟粕不厌②,而君之犬马有余谷粟;隆冬烈寒,士短褐不完四肢不蔽而君之台观帷幔锦绣随风飘飘而弊。财者,君之所轻;死者,士之所重也。君不能施君之所轻,而求得士之所重,不亦难乎?”燕相惭,遁逃,不复敢见。

    (选自《新序•杂言》)

    【注释】①燕相:燕国的相。相,一种官职的名称。②厌:饱

    1. (1) 下列各组句子中,加点的字意思相同的一项是()
      A .   将出/出则无敌国外患者,国恒   B . 诸大夫对/宫妇左左不私王 C . 亦有士不养也/杀所不而争所有余    D . 大夫有者曰/是亦忧,退亦忧
    2. (2)   请用三条“/”给文中画线的句子断句。

      士短褐不完四肢不蔽而君之台观帷幔锦绣随风飘飘而弊。

    3. (3)   请结合选文,分析诸大夫莫能从燕相的原因。
  • 11. 阅读下面文章,回答问题。

    在“诗和远方”中涵养文脉

    ①没有华美的舞台,没有绚丽的灯光,只是一尺方桌、一位读者、几封书信,却如涓涓山泉,沁人心脾,在荧屏内外,收获掌声无数。近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目﹣﹣《见字如面》,持续霸屏朋友圈。“有多久时间,没有提起笔来好好写一封信了?”节目甚至不断激发起观众提笔写信的冲动。同样被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》和《朗读者》,也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的碰撞,不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体回望。传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,却依旧能散发光泽、触动人心?

    ②人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。就拿写信来说,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚。而字迹又往往能印刻下书写人的性情,古人甚至有“尺牍书疏,千里面目”的说法,见信如晤,读信之人见字便能捕捉对方写信时的表情。字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,更令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。

    ③如果说,信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。正如《朗读者》的主持人董卿所言,“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”。当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,“不要愁老之将至,你老了也一定很可爱”,我们很难说不感动于斯;当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”,我们心中也很难不起敬意。“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。”这样的评价,也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因:并不在于怀旧,而在于真情实感。

    ④饱含书卷气,是这几档综艺的另一个显著特征。人们常说,腹有诗书气自华。文化素养能改变一个人的气质。曾经有人问道,“为什么要学习古代诗词?”一个得到最多人点赞的答案是这样回答的:举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是:“哎呀,好多鸟。”当你失恋时你低吟浅唱道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊:“蓝瘦,香菇!”更重要的是,随气质改变的,还有人的精神生命。经典之所以为经典,传统文化之所以能散发恒久魅力,就在于它能滋养心灵,扩展精神疆域,是我们抵抗庸俗的利器。而这,恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。

    ⑤很难说,这几档节目受到热捧,就意味着综艺节目的格局就此改变。但这至少证明,诗和远方并非是博物馆里的陈列品,传统文化更非与现代文明格格不入。只不过,传承文脉也需要大众传播的载体。“每个人都需要了解和思考自己以及所处的世界,找到自己的位置和生命的价值,很多体验若不能亲历,就会期待在别人的故事里找到启发和依据”。《见字如面》导演关正文的总结,大概也是人们内心的呼唤吧。

    (选自《人民日报》2017年2月24日,作者:陈凌,有改动)

    1. (1)   综观全文,请简要概括“综艺清流”的共同特征。
    2. (2)   第①段在文中有何作用?
    3. (3)   第②段划线句子用了什么论证方法?有什么作用?请简要分析。
    4. (4)   请简述本文的论证思路。
  • 12. 阅读下面文章,回答问题。

    一碗入心

    林清玄

    ①每年的冬至到了,都使我怅然若失。因为总会想到妈汤圆,那特别的滋味是满街的汤圆无法取代的。妈妈还在的时候,以厨艺闻名于乡里,特别是手作的应节食品,端午的粽子,中秋的月饼,寒食的肉饼,过年的香肠腊肉,还有冬至的鲜肉汤圆。

    ②妈妈不在了,每到佳节,我就会想念妈味道,幸而,粽子、月饼、油饼、香肠、腊肉所在多有,好吃的也很多,只有鲜肉汤圆独出一味,很难找到了。

    ③妈妈做的鲜肉汤圆,是自己磨的糯米皮,包着手工剁碎的后腿肉丁,和进一些葱花和蒜花,包得像狮子头大小,形状像椭圆形的橄榄。 煮的时候,先以葱头爆香,炒香菇肉丝,加水煮开。然后浮汤圆,快起锅的时刻加一把大茴香,接着茼蒿,最后是一把香菜。

    ④妈妈的汤圆,个头特大,吃三颗也就饱了。由于吃茴香和茼蒿,汤头特别香,晚上吃一碗,可以香到第二天早晨。

    ⑤我很爱吃妈汤圆,旧时的灶间,饭桌就在土灶旁边,我总会在灶旁与妈妈话家常,一边看妈妈包汤圆,煮汤圆,在没有抽油烟机的年代,灶间烟雾蒸腾,充满了香气。看着妈妈忙碌的我,感到非常幸福。

    ⑥妈妈和我是情深缘浅,一出生的时候,就注定要半辈子分离。

    ⑦不到十五岁,我离家到台南读书,之后到台北,之后到世界各地浪游,一直到妈妈过世,我离家整整三十年。

    ⑧三十年间,我回乡的日子屈指可数,每年少则一两次,多的时候三四次,时间一年比一年稀微。

    ⑨我每天打电话给妈妈,每次至少讲半个小时,才能稍解我思念妈心情。时间的陷阱常使人远离,话筒中的妈妈青春如昔,每次回家,眼见的妈妈却是黑发飞雪,一次比一次苍老,这使我感到心伤不已。

    ⑩妈妈是不服老的,每次我回乡,她都会一大早去市场备料,一定会做我爱吃的鲜肉汤圆,把她蓄积了很久很久的爱,很用力很用力地包进去,让我的眼泪再吃汤圆的时候,随着愧疚的心,一滴一滴地落下来。

    ⑪我很后悔,在妈妈的晚年,我只带她到台北家里住过一次,而我答应,一定会带她去日本旅行,也永远无法实现了。

    ⑫妈妈的手作汤圆,也成为我生命中的绝响了!

    ⑬有一年冬至,我和妻子儿女到处寻找鲜肉汤圆,听朋友说,天母士东市场有以及三客家汤圆,味美价廉。

    ⑭吃到那汤圆的时候,我大吃一惊,除了个头没那么大,鲜肉没那么饱满,缺了一味大茴香,味道就像我妈妈煮的一样。我对孩子说:“就好像阿嬷的味道呀!”

    ⑮没见过阿嬷的孩子,很难想象阿嬷的样子,但是也体会得到爸爸的欢喜和伤感。

    ⑯幸好客家汤圆整年都开着,想念妈妈是没有季节的,只要思念妈妈,我就会去吃一碗汤圆。

    ⑰岁月仿佛变得稀薄了,灶间的雾气已成梦幻泡影,多么希望把生命的影像定格在妈妈下汤圆的那一刻。

    (有删改)

    1. (1)   请结合文章内容,谈谈你对文章标题“一碗入心”的理解。
    2. (2)   本文选自林清玄的《你心柔软,却有力量》,请结合文章第⑨或⑩段,分析你所感受到的“柔软”。
    3. (3)   结合具体内容,说说尾段在文中的作用。
    4. (4)   文中妈妈制作的汤圆令人垂涎,请结合你的生活实际介绍一种“妈妈的味道”的制作过程。(不少于60字)
三、 写作题(共45分)
  • 13. 读下面材料,然后作文。

        它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天,它以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添上一抹绿意。可是,如今秋天到了,在瑟瑟风声中,它日渐干枯。模样也变得愈来愈难看了。终于有一天,它从高高的枝头飘落到了地上。那一刻,它不由得发出最后一声叹息:“唉,可悲的命呀,现在我一无用处了!”恰好那时,一只小虫子经过。看到面前的落叶,二话没说,就钻到了它的下面。“多厚实的被子!”小虫子发出由衷的赞叹,“这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。”

    要求①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

        ②除诗歌外,文体不限。不少于600字。

        ③文中不得出现真实的任命、校名、地名

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