当前位置: 小学道德与法治 /统编版(部编版) /二年级下册 /第一单元 让我试试看 /2 学做“快乐鸟”
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部编版二年级下册道德与法治第一单元第二课《学做“快乐鸟”》同...

更新时间:2023-03-31 浏览次数:19 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 看下面的情境图,如果你是情境图中的小朋友,哪些想法是正确的?(   )

    ①与同学在一起是快乐的。

    ②有了小伙伴在一起,不仅能玩多人游戏,而且能想出很多有趣的玩法。

    ③有同学相伴的课余生活,时时有欢乐,处处有乐趣。

    ④人多,太闹,一定要自己玩。

    A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 2. 遇到不开心的事,可以这样调节情绪(    )。

    ①做个深呼吸。②做运动,转移注意力。③找人倾诉一下。

    A . ①②③ B . C . ②③
  • 3. 要想(      )看电视的时间,就多安排些室外活动。
    A . 增多 B . 减少 C . 增加
  • 4. 下列属于应对生活中不快乐的小妙招是(    )。
    A . 欺负小朋友 B . 唱歌 C . 和小伙伴吵架
  • 5. 当我不开心的时候,我会(    )。
    A . 打篮球 B . 故意跟老师作对 C . 欺负同学
  • 6. 当你遇到烦心事时,正确的做法是(    )。
    A . 做深呼吸,把烦心的事吐出去 B . 摔砸水杯 C . 开口骂人
  • 7. 打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(      )。
    A . 不开心 B . 兴高采烈 C . 兴致勃勃
  • 8. 下面可以赶走不快乐的正确做法是(    )。
    A . 损坏东西 B . 又哭又闹 C . 唱唱歌
二、填空题
三、判断题
四、简答题
五、综合题
  • 23. 生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打"√"

    读书(   );分享(   );被人冤枉(   )

    寂寞(   );挑战(   );做游戏(   )

    生病(   );创造(   );被人欺负(   )

    进步(   );落后(   );被人批评(   )

    学会骑自行车(   );被别人称赞 (   )

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