河北省2022-2023学年高一上学期12月联考生物试题

更新时间：2023-01-29 浏览次数：46 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）

A . 大肠杆菌与酵母菌的细胞壁均含有纤维素和果胶 B . 绿藻与蓝细菌中的叶绿素均存在于叶绿体内 C . 乳酸菌与肝细胞均含有核糖体 D . 支原体与肺泡上皮细胞均含有细胞膜、细胞质和细胞核

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2. 下列关于细胞中糖类和脂质的叙述，错误的是（）

A . 淀粉﹑糖原和脂肪都可作为细胞的储能物质 B . 纤维素和糖原彻底水解后得到的产物相同 C . 固醇类物质都能参与血液中脂质的运输 D . 磷脂是细胞内多种膜结构的重要组成成分

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3. 接种新冠疫苗可以有效保护机体，降低其被病毒感染后出现重症的风险。接种的疫苗经过相关免疫反应会使浆细胞分泌IgG（一种蛋白质）等保护性抗体。下列关于IgG抗体合成分泌途径的概括，正确的是（）

A . 核糖体→囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→细胞膜 B . 核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜 C . 核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→细胞膜→囊泡 D . 内质网→囊泡→核糖体→高尔基体→囊泡→细胞膜

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4. 下列细胞结构中可以提取出脱氧核糖核酸的是（）

A . 线粒体、叶绿体和染色体 B . 叶绿体、内质网和细胞核 C . 线粒体、叶绿体和中心体 D . 叶绿体、核糖体和染色体

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5. 人体成熟红细胞能够运输O₂和CO₂ ，其部分结构和功能如图所示，图中①～⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（）

A . 过程③可能会使红细胞的基质中积累较高浓度的K⁺ B . 水分子主要以过程⑤的方式进入细胞 C . 葡萄糖进入该细胞需要消耗细胞代谢产生的能量 D . 成熟红细胞表面的糖被具有进行细胞间信息交流的功能

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6. 用疏基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶可以将该酶去折叠转变成无任何活性的肽链。若透析除去疏基乙醇和尿素，再将失活的该酶转移到生理缓冲液中，一段时间后，该酶的活性会恢复。下列叙述错误的是（）

A . 牛胰核糖核酸酶可催化细胞代谢 B . 牛胰核糖核酸酶的基本组成单位是氨基酸 C . 牛胰核糖核酸酶的活性与其空间结构有关 D . 用双缩脲试剂可以从多种酶中特异性检测出牛胰核糖核酸酶

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7. 在不同实验条件下，过氧化氢分解所需要的活化能如表所示。下列说法错误的是（）
组别
不同实验条件
反应的活化能/（kJ·mol^-1）
实验1
无催化剂分解
75.6
实验2
用金属铂作催化剂分解
49.8
实验3
用过氧化氢酶催化分解
8.0

A . 活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需的能量 B . 由上述实验结果可知，金属铂和过氧化氢酶的作用机理相同 C . 由上述实验结果可知，酶具有高效性 D . 在实验3的基础上，可进一步探究温度对过氧化氢酶活性的影响

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8. 某种真核细胞有氧呼吸的部分过程如图所示。下列说法正确的是（）

A . 过程①发生的场所是线粒体基质 B . 过程②代表有氧呼吸的第三阶段 C . 过程①②都会合成大量的ATP D . 叶肉细胞进行无氧呼吸的过程中不会产生[H]

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9. 如图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除入侵机体的细菌的过程，其中①②表示细胞结构。下列叙述错误的是（）

A . 结构①可通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系 B . 结构②是溶酶体，主要分布在动物细胞中 C . 图中的细菌很可能是以胞吞的方式进入细胞的 D . 细菌中的大分子物质被降解后的产物都会被排出细胞

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10. 下列关于呼吸作用的应用的叙述，错误的是（　　）

A . 发面蒸馒头的过程中应用了酵母菌细胞呼吸的原理 B . 中耕松土可在一定程度上保证作物根系细胞的有氧呼吸 C . 最好用低温、无氧的环境来延长葡萄的保存时间 D . 酿酒过程中应用了酵母菌无氧呼吸的原理

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11. 研究发现，在盐胁迫的环境下，耐盐植株会利用液泡膜上的NHX运载体将Na⁺逆浓度梯度从细胞质基质运输并富集到液泡中，以增强植株对盐胁迫环境的抵抗能力，下图表示物质运输的过程。下列相关叙述错误的是（　　）

A . 载体蛋白1运输Na⁺的方式属于协助扩散 B . 载体蛋白2的作用有利于维持液泡膜两侧的H⁺浓度差 C . 液泡中富集的Na⁺提高了细胞液的浓度，有利于细胞吸水 D . 降低自由水与结合水的比值有利于提高植物的抗逆性

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12. 下列关于细胞有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，错误的是（）

A . 细胞有氧呼吸的场所是线粒体 B . 消耗等量葡萄糖，细胞无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸产生的少 C . 细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D . 细胞无氧呼吸时，葡萄糖中大部分的能量会存留在酒精或乳酸中

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13. 下图为渗透装置示意图，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面高度相等，假设图中半透膜只允许水分子透过。下列有关叙述错误的是（）

A . 漏斗内液面先升高后保持稳定 B . 漏斗内液面上升过程中，水分子只会由烧杯经半透膜进入漏斗中 C . 当漏斗液面不再变化时，漏斗内的溶液浓度比初始时的低 D . 发生渗透作用必须具备的条件之一是半透膜两侧溶液具有浓度差

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14. 唾液淀粉酶可以将淀粉逐步水解，过程如下：淀粉→紫色糊精→红色糊精→麦芽糖、葡萄糖，淀粉、紫色糊精、红色糊精遇碘（黄色）分别呈蓝色、紫色、红色。某小组探究了温度对唾液淀粉酶活性的影响，将唾液淀粉酶与淀粉分别置于不同温度中进行反应，一段时间后，用碘液检验，实验结果如表所示。下列说法错误的是（）
温度
颜色
0℃
深紫色
37℃
黄色
70℃
深紫色

A . 唾液淀粉酶由C，H，O，N等元素组成 B . 37℃时的唾液淀粉酶活性比0℃、70℃时的高 C . 0℃和70℃时，该酶的空间结构被破坏，从而失去活性 D . 本实验不可以用斐林试剂代替碘液来检测酶活性

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二、多选题

15. 某科研小组将小麦幼苗置于培养液中培养，分别检测小麦根细胞对K⁺的吸收速率与培养液中K⁺浓度、溶氧量的关系，检测结果如图所示。下列分析正确的是（）

A . b～c段的吸收速率出现饱和可能是因为能量供应有限 B . c～d段的吸收速率下降主要是因为根细胞排出了K⁺ C . 缺氧限制能量的供应，使小麦根细胞不能吸收K⁺ D . f～g段的吸收速率出现饱和可能是因为载体蛋白数量有限

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16. 可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”测定生物组织中ATP的含量，主要过程如下：①将所测生物组织研磨后沸水浴10分钟，然后冷却至室温；②离心处理后，取一定量的上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，并加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；③记录发光强度并计算ATP含量。下列说法正确的是（）

A . 本实验中发光强度与生物组织中ATP的含量在一定范围内成正比 B . 分光光度计反应室内需要控制温度、pH等影响酶活性的反应条件 C . 生物组织中催化ATP合成的酶主要分布在线粒体基质中 D . 本实验可检测熟食中细菌ATP含量，从而估算出细菌数量，进而判断食品污染程度

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17. 某同学用下图所示甲、乙装置进行了“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”的实验。下列叙述正确的是（）

A . 甲装置中，可将过氧化氢溶液与缓冲液混合均匀 B . 乙装置中，气体产生速率可作为本实验的检测指标 C . 不同pH组中乙装置的气体产生速率都相同 D . 为保证实验的严谨性，应该保证实验中温度等无关变量均相同

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18. 酵母菌是一种肉眼不可见的微小单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能够存活。下图是探究酵母菌呼吸方式的实验装置。下列相关叙述正确的是（）

A . 甲组中NaOH溶液的作用是去除空气中的CO₂ ，以免对实验结果造成干扰 B . 乙组中的Ⅱ应该封口放置一段时间后再连通Ⅲ C . 在本实验中，甲组是对照组，乙组是实验组 D . 实验中仅增加Ⅱ中酵母菌的接种数量，并不能提高乙醇的最大产量

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三、实验题

19. 根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题：

实验名称	原理	材料	颜色反应
蛋白质的检测	与双缩脲试剂发生作用，产生颜色反应	鲜肝提取液、豆浆	③
脂肪的检测	被苏丹Ⅲ染液染色	②	橘黄色
还原糖的检测	①	葡萄匀浆﹑梨匀浆	砖红色

（1）请将表格中的①②③补充完整：①；②；③。
（2）小麦种子中（填有机物）的含量很高，但不适合用于还原糖的检测，因为。在检测蛋白质时，先向盛有待测组织样液的试管内注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀，其中双缩脲试剂B液不能过量，原因是。鉴定脂肪的实验中，要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为。
（3）在表格中的物质检测实验中，斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液须分别配制、储存，使用时需要将二者后再用于实验。在使用双缩脲试剂时，应先加质量浓度为0.1gmL^-1的以营造碱性环境，再加双缩脲试剂B液。

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四、综合题

20. 支原体是一类没有细胞壁、可用人工培养基培养增殖的最小的单细胞生物，其广泛存在于人和动物体内。如图是支原体的结构模式图，其中序号表示物质或结构。回答下列问题：
1. （1）结构②是细胞膜，其主要组成成分是。用脂溶性洗涤剂能一定程度上对支原体消毒，从细胞膜组成成分的角度分析，原因是。某些支原体有氧呼吸的部分阶段在细胞膜内侧进行，说明该部位附着有。
2. （2）结构④是蛋白质的合成场所，其名称是，图中该结构是在显微镜下观察到的，氨基酸可以在该结构上发生反应，从而形成多肽链。
3. （3）物质⑤在生物体的中具有极其重要的作用。
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21. 植物叶表皮上的气孔是由保卫细胞形成的，保卫细胞吸水膨胀使气孔张开。某同学用不同浓度的蔗糖溶液处理紫鸭跖草叶片下表皮，先后观察气孔的开闭状态，得到的结果如图所示。回答下列问题：
1. （1）蔗糖溶液①的浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）蔗糖溶液②的浓度，判断的理由是。
2. （2）可能处于质壁分离状态的细胞是。发生质壁分离后，细胞的吸水能力。滴加蔗糖溶液③后，紫鸭跖草叶片气孔变大的原因是。
3. （3）保卫细胞的细胞膜可作为观察质壁分离的指标。若实验中观察到细胞膜，则可说明保卫细胞处于质壁分离的状态。
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22. 北欧鲫鱼可以在冬季水面冰封、极度缺氧的环境下存活数月之久，研究发现，它们在寒冷、缺氧条件下的代谢过程如图所示。回答下列问题：
1. （1）图中能产生ATP的过程有（填序号，过程①发生的具体场所是。
2. （2）肌细胞有氧呼吸的化学反应式是，在有氧呼吸过程中产生[H]的具体场所有。
3. （3）缺氧条件下，北欧鲫鱼肌细胞和人体肌细胞葡萄糖分解产物不同的直接原因是。
4. （4）为验证北欧鲫鱼在缺氧条件下会产生酒精，取缺氧条件下培养该鱼的水样于一支试管中，向该试管中加入适量的溶液，振荡摇匀，水样会变成色。
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23. ATP的结构简式为A—P～P～P，“～"代表一种特殊的化学键，相邻两个磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因使这种化学键不稳定。常用3Р来标记ATP分子，用α、β和γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—P_α～P_β～P_γ），可以通过下列实验来探究哪一个特殊化学键更容易水解断裂。
作出假设：
假设1：____。
假设2：A—P_α～P_β～P_γ中P_α～P_β之间的特殊化学键更容易水解断裂。
实验原理：³²P标记ATP中某一位置的磷酸基团以跟踪该磷酸。
实验材料：A—P_α～P_β～*P_γ（*表示³²P标记）、A—P_α～*P_β～P_γ、酵母菌提取液（提供适宜的反应环境）。
实验方法：将上述A—P_α～P_β～*P_γ、A—P_α～*P_β～P_γ分别与酵母菌提取液混合，一段时间后，检测对应培养液中的游离磷酸（Pi）及Pi～Pi是否含有放射性。
结合上述实验设计回答下列问题：
1. （1）根据实验设计推测，假设1应为。
2. （2）本实验采用了法追踪物质的运行和变化规律，酵母菌细胞中的ATP主要来自（填细胞结构）。
3. （3）请根据上述假设及被标记磷酸基团所处的不同位置，在表格中写出对应的预期结果：
  组别
  ATP中标记的磷酸基团
  预期培养液中Pi或Pi～Pi的放射性
  假设1（Pi）
  假设2（Pi～Pi）
  1
  A—P_α～P_β～*P_γ
  2
  A—P_α～*P_β～P_γ
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试卷信息

小学

初中

高中

河北省2022-2023学年高一上学期12月联考生物试题

副标题：

*注意事项：

河北省2022-2023学年高一上学期12月联考生物试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

组别	不同实验条件	反应的活化能/（kJ·mol^-1）
实验1	无催化剂分解	75.6
实验2	用金属铂作催化剂分解	49.8
实验3	用过氧化氢酶催化分解	8.0

组别	ATP中标记的磷酸基团	预期培养液中Pi或Pi～Pi的放射性
组别	ATP中标记的磷酸基团	假设1（Pi）	假设2（Pi～Pi）
1	A—P_α～P_β～*P_γ
2	A—P_α～*P_β～P_γ

温度	颜色
0℃	深紫色
37℃	黄色
70℃	深紫色