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贵州省兴仁市黔龙、黔峰、金成学校2022-2023学年八年级...

更新时间:2023-01-19 浏览次数:35 类型:期中考试
一、基础积累(4道小题共20分)
  • 1.   根据语境和拼音,请用楷体字写出文中空白处相应的词语。
    1. (1) 她对穷苦农民的同情和对wéi    fù    bù    rén  者的反感却更强烈了。
    2. (2) 这个物理学家  hé  yán  yuè  sè地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
  • 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是(          )
    A .     现在正是节目演出最精彩的时候,大家都沉浸在欢乐的海洋里,却不知他已悄然离开。  B .   对于每个人来说,人生这部大戏一旦拉开序幕 , 不管你如何怯场,都得尽力演到结尾。            C .   她以嘹亮的歌声和曼妙的舞姿赢得了观众们的掌声和呐喊,团里的她简直是鹤立鸡群 D .   张老师的课堂十分有趣,他可以把语法知识讲解得惟妙惟肖 , 学生们很喜欢这样的课。
  • 3. 古诗文名句填写
    1. (1) 萧关逢候骑,。(王维《使至塞上》)
    2. (2) 两岸石壁,。(陶弘景《答谢中书书》) 
    3. (3) 我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)
    4. (4) ,贫贱不能移,  威武不能屈,此之谓大丈夫。
    5. (5) 问君何能尔?。(陶渊明《饮酒》(其五))
    6. (6) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
    7. (7) 《春望》中写战火连绵,久盼家音的名句是  。
    8. (8) 《愚公移山》中愚公要移山的原因是
  • 4. 下列文学文化常识说法不正确的一项是    (      ) 
    A . 《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 B . 《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。 C . 《列夫·托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 D . 《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。
二、阅读能力(15道小题共50分)
  • 5. 名著阅读
    1. (1) 下列片段选自《昆虫记》相关章节,片段中的“它”是(      )

      它的音盖是两块坚硬的盖片,嵌得很牢,本身不会动,是靠腹部的鼓起和收缩,才使大教堂打开和关闭的。腹部收缩的时候,盖片正好堵住小教堂和音室的音窗,于是声音就变得微弱、嘶哑、沉闷。而当腹部鼓起时,小教堂就被打开,音窗也畅通无阻,这样发出的声音就嘹亮高亢。因此,腹部的急速晃动,伴随牵引音钹的肌肉的收缩,控制着音域的变化,而这声音似乎就是急速拉动弓弦发出的。

      A.蝉            B.  蜂           C.  螳螂         D.  蟋蟀     

       
    2. (2) 这段文字选自法国作家的《昆虫记》,雨果称赞他为昆虫世界的
  • 6. 现代文阅读

    回忆我的语文老师

    ①我所有的老师都学养深厚,比如说我的数学老师,他的板书也特别棒。因为我们特别喜欢他的板书,所以每次上数学课之前,我们都不是用黑板擦,而是用湿毛巾反复擦拭,直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。数学课上,他一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理,等把课讲完,正好是一整面黑板的字。可惜当时没有相机,如果把那个画面拍下来,装裱起来,挂在家里的墙上,就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。

    ②那些老师各有各的品性,各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。

    ③我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’。”然后她用了两节课的时间,给我们阐释了什么叫“语文”。那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。”

    ④然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说:“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得,我们所有的同学都把脑袋转向了窗口,外面有一大片荷塘,千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。

    ⑤大概一个星期之后,她走上讲台,那是一节作文课。她说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得,我坐在大河边上,望着那条河,把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”

    ⑥晚上,我回到学校,来到了她的宿舍门口,我记得自己不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不说内容,就看这些字,前几本的那些作文,字非常稚拙,但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文,你的字已经张扬到什么程度了,你已经浮躁到什么程度了?”

    ⑦她又说:“在这六本作文里,都有一篇作文是写春天的,你在第一本里写春天的时候是非常诚实的,是非常朴素的对春天的描写,但是后来你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多形容词吗?你的作文写得越来越臃肿,越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”她说:“才气,有时候是害人的。”

    ⑧我记得那一天离开她的宿舍,走进校园,月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。

    ⑨我要说语文和语文老师,对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用,我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师,我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。

    ⑩我们应当对语文老师充满敬意。全世界应当如此!

    (文/曹文轩,有删改)

    1. (1) 请概括选文有关语文老师的三件事。
    2. (2) 联系上下文,分析第⑥段画横线句中画线字的表达效果。

      我记得自己不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门开的。 

    3. (3) 结合文章内容,说说“我的语文老师”是一个怎样的人? 
    4. (4) 鲁迅最终告别藤野先生,弃医从文;曹文轩则成了当代著名作家。你认为《藤野先生》和《回忆我的语文老师》两文中作者对老师的情感是否相同?请说说你的看法和理由。
  • 7. 现代文阅读

    几生修得到梅花

    李榕桦

    ①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。

    ②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。

    ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。

    ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

    ⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。

    ⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。

    (选自《青海湖》,原文有删改,  微信公众号:初中语文工作室)

    【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。 

    1. (1) 作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括
    2. (2) 请从修辞角度,赏析文中画线的句子。

      她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中 , 不畏严寒,独步早春。 

    3. (3) 下面对文章的理解和分析,不正确的一项是(          ) 
      A . 文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视梅花为修养的典范。 B . 文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。 C . 文章第④段通过梅花与桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对那些“俗常”之花的厌恶。 D . 文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。
    4. (4) 文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。
  • 8. 阅读下面甲、乙两篇选文,回答问题。

    【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)

    【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”

    【注】①上:指唐太宗②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      ①傅说于版筑之间  举:

      ②衡于虑     衡:

      ③创业与守成难  孰:

      ④征与吾共天下  安:

    2. (2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。 

      所以动心忍性,曾益其所不能

      然创业之难,既已往矣

    3. (3) 【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。
  • 9. 阅读下面诗歌,回答问题。

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    1. (1) 下面对本诗理解、分析不正确的一项是(   )
      A . “雁门太守行”是古乐府曲 名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。 B . 全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。 D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
    2. (2) “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它进行赏析。
三、语言运用(4道小题共15分)
  • 10. 我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。我们身边就有很多名胜古迹、民间技艺、民俗活动等,请你一起来参与这次“身边的文化遗产”综合性活动。
    1. (1) 在收集相关资料中,第一小组同学看到了这么一则新闻:

      第十二届中国泰州水城水乡国际旅游节于2021年4月8日盛大开幕。当晚7点半,在三水湾的水上舞台举行了开幕式,时长约70分钟,有令人期待的水秀《凤城传奇》、花船巡游、无人机表演等。

      据了解,有7条花船集体亮相于凤城河上,展现泰州各市(区)的历史文化和地域特色。在花船巡游时,凤城河的上方天空有500架无人机表演,与花船巡游队伍交相辉映。

      让万众期待的水秀《凤城传奇》全长约18分钟,以凤凰姑娘的故事为蓝本进行创作,讲述了在泰州这片古老的土地上,凤凰姑娘找草药救众生的故事,同时插入了凤凰姑娘的爱情线。随着灯光的变幻,水幕上呈现出了奔跑跳跃的麋鹿,展翅飞翔的凤凰,万舟竞发的会船民俗,早上皮包水晚上水包皮的水城慢生活。通过望海楼等标志性景观,再现了泰州州建南唐、文昌北宋的悠久历史。

      请为这则新闻拟一个标题

      (不超过25个字)

    2. (2) 这次中国泰州水城水乡国际旅游节准备邀请冯巩老师上台表演,邀请函如下:

      邀请函

      冯巩老师:

      您好!

      第十二届中国泰州水城水乡国际旅游节于2021年4月8日盛大开幕,特邀您4月9号在泰州凤城河水上舞台表演。走进泰州,感受水城慢生活的风采,期待您的到来!

      2021年3月20号

      泰州市文化旅游发展集团

      ①内容上有一处不恰当,请修改:

      ②格式上有一处不恰当,请修改:

  • 11. 阅读下面的材料回答问题

    材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅”百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

    材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

    材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

    根据上述材料,写出你的探究结果。

  • 12. 八年级(3)班的同学们将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动的开展拟写一条宣传标语。
四、写作能力(60分) 
  • 13. 阅读下面文本,按要求作文。

    对于鲁迅来说,藤野先生是他求学路上的那束光;对于朱德来说,母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中,总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中,谁又是你的那束光呢?

    请以“你是我的那束光”为题,写一篇写人的记叙文。

    要求:①不少于600字;②不得抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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