重庆市綦江区联盟校2022-2023学年七年级上学期期中生物...

更新时间：2023-01-13 浏览次数：45 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列哪种生物不是由细胞构成（　　）

A . 蚂蚁 B . 大象 C . 细菌 D . 病毒

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2. 下列不属于生命现象的是：（）

A . 钟乳石不断长高 B . 雨后春笋 C . 葵花向阳 D . 种子萌发

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3. (2021七上·恩平期中) 新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上，某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度，最好使用的方法是（）

A . 调查法 B . 实验法 C . 观察法 D . 探究法

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4. (2022七上·凤翔期中) 某生物小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、河蚌分为一类，将松树、蜜蜂、麻雀分为另一类。他们的分类依据是（）

A . 形态结构 B . 生理功能 C . 生物用途 D . 生活环境

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5. 生态因素分为非生物因素和生物因素，下列选项中属于生物因素的是（　　）

A . 阳光、温度 B . 水分、土壤 C . 寄生虫、病毒 D . 空气、温度

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6. 诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（　　）

A . “落红不是无情物，化作春泥更护花”——微生物作为分解者参与了物质循环 B . “种豆南山下，草盛豆苗稀”——非生物因素对生物的影响 C . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——温度对生物的影响 D . “劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”——生物的繁殖行为

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7. 下表是几种生物体内农药含量的测定结果，下列食物链能正确体现生物之间的联系的是（）
生物种类
①
②
③
④
⑤
单位体积农药含量/毫克
0.054
0.033
0.002
0.161
0.010

A . ①→②→③→④→⑤ B . ⑤→④→③→②→① C . ④→①→②→⑤→③ D . ③→⑤→②→①→④

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8. 动植物种类繁多.有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 海洋生态系统 D . 农田生态系统

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9. 下列哪一项属于一个生态系统（　　）

A . 一所学校的植物 B . 綦江区的所有生物 C . 丁山湖的所有鱼类 D . 生物圈

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10. 下列对生物圈的说法中，错误的是（　　）

A . 生物圈是所有生物共同的家园 B . 生物圈包括地球的水圈、岩石圈、大气圈的全部 C . 生物圈为生物的生存提供了基本生存条件 D . 生物圈是地球上最大的生态系统

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11. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（）

A . 生产者、生产者 B . 消费者、生产者 C . 生产者、分解者 D . 生产者、消费者

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12. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候，净化空气等。下列说法正确的是（　　）

A . 一座青山就是一个生态系统，能量最终来自太阳光能 B . “青山”中植被丰富，能调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境 C . “青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D . “青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木

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13. 洋葱根尖细胞中的能量转换器是（　　）

A . 染色体 B . 线粒体 C . 叶绿体 D . 液泡

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14. (2015七上·重庆期中) 小米同学在载玻片上写了一个很小的字母“b”，那么在显微镜下他看到的物像是（）

A . 字母“p” B . 字母“d” C . 字母“q” D . 字母“b”

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15. (2019七上·南昌期中) 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是（　　）
①细胞膜向内凹陷 ②细胞质分成两份 ③细胞核一分为二 ④细胞缢裂为两个细胞

A . ①②③④ B . ④③②① C . ②③④① D . ③②①④

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16. (2021七上·长白山期末) 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫 ”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（　　）

A . 细胞壁、细胞质、染色体 B . 细胞膜、细胞质、细胞核 C . 细胞膜、细胞质、叶绿体 D . 细胞核、染色体、细胞壁

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17. 生物圈具有自我维持相对稳定的能力，这种能力是：

A . 无限的 B . 不受影响的 C . 有限的 D . 永远改变的

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18. 下列关于显微镜的说法中，正确的是（　　）

A . 光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈 B . 要使物像更清晰，应该使用粗准焦螺旋 C . 操作时先对光，再放置玻片标本 D . 当镜筒下降时眼睛要看着目镜

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19. 2019年1月24日，我国科学家成功克隆了五只猕猴，这五只猕猴都从一只生物节律紊乱的公猴的体细胞克隆而来，它们都表现出生物节律紊乱。这只公猴提供的细胞结构为（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞壁 D . 细胞核

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20. 如图所示，A，B为物镜，C，D为目镜，E，F为物镜与标本之间的距离，要使观察到的细胞数量最少，其正确的组合是（）

A . A C E B . B D F C . B C E D . B D E

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二、综合题

21. 下列①~④表示生物的特征，请将题目中所体现的生物的特征填写在各小题的横线上。
①能生长和繁殖 ②生活需要营养 ③能排出体内产生的废物 ④能对外界刺激作出反应
1. （1）丹顶鹤取食，说明生物（填序号）；
2. （2）狗嗅到香味流唾液，说明生物（填序号）；
3. （3）种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大，说明生物（填序号）；
4. （4）人能够出汗，排尿，说明生物（填序号）。
5. （5）你还能写出生物具有什么共同特征？（写出一条既可）
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22. 下图为动物细胞和植物细胞结构示意图。据图回答下列问题：
1. （1）组成动物体结构和功能的基本单位是图。
2. （2）甲图比乙图多了某种结构，使得甲图细胞可进行光合作用，这种结构是[]。
3. （3）图中能控制物质进出细胞的结构是[]。
4. （4）具有支持和保护作用的结构是[]。
5. （5）西瓜的叶片是绿色的，西瓜果实内的瓜瓤是红色的，与绿色、红色相对应的色素，分别依次存在于图中的（填序号）。
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23. 小华同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片的过程（图1）、使用的目镜和物镜（图2）及某一视野（图3）如下所示，请据图回答问题：
1. （1）图1中，制作番茄果肉细胞临时装片时，b步骤在载玻片上滴加的是。（填试剂）
2. （2）用显微镜观察装片的重要环节之一是对光，具体操作是：使低倍物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，同时转动调节光线强度，直至看到明亮的圆形视野。
3. （3）若要在视野中看到较多的细胞，应选用的目镜和物镜组合是图2中的（填序号）。
4. （4）小华同学已经观察到了如图3所示的物象，想要使物像更加的清晰，应该调节显微镜的（填结构名称）。
5. （5）小华观察到番茄果肉细胞中有一个染成深色的结构——，它是细胞的控制中心，控制了生物的发育和遗传。
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24. 阅读资料，回答下列问题。
资料一 2020年6月12日，5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。

资料二贾鲁河不仅是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见三五成群的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引越来越多的游客。
1. （1）图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食物链有条，最长的一条应该如何表示？。图中所示的几种生物中，数量最多的是。
2. （2）市民们喜欢去贾鲁河游玩是因为贾鲁河水质清澈、空气清新，水和空气属于该生态系统中的部分；秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落叶被分解成了无机物。
3. （3）在该生态系统中，蟹和浮游动物既有关系，又有关系。
4. （4）假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会通过不断积累。图中几种生物体内积累有毒物质最多的是。
5. （5）在该生态系统中投放5万斤“生态鱼”，一段时间后生态系统中的生物数量又会恢复到稳定的水平，这是因为生态系统具有一定的能力。
6. （6）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采取什么具体做法？（写出一条即可）。
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三、实验探究题

25. 聚苯乙烯是一种热性塑料，常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子结构特殊，普通微生物难以降解，所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验（据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子）。据表回答：
编号
实验材料
处理方法
实验结果
甲组
各取50只大小、长势相似的黄粉虫幼虫
喂食适量的麦麸子
正常生长
乙组
喂食等量的聚苯乙烯
？
1. （1）实验中设置甲组的目的是起作用，本实验甲乙两组均选用50条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是。
2. （2）若乙组实验结果②为（填“正常生长”或“生长异常”），可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
3. （3）根据本题资料分析，结合实际生活经验，含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于____。A.厨余垃圾
  
  A . 可回收物 B . 其他垃圾 C . 有害垃圾
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试卷信息

小学

初中

高中

重庆市綦江区联盟校2022-2023学年七年级上学期期中生物...

副标题：

*注意事项：

重庆市綦江区联盟校2022-2023学年七年级上学期期中生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

生物种类	①	②	③	④	⑤
单位体积农药含量/毫克	0.054	0.033	0.002	0.161	0.010

编号	实验材料	处理方法	实验结果
甲组	各取50只大小、长势相似的黄粉虫幼虫	喂食适量的麦麸子	正常生长
乙组	各取50只大小、长势相似的黄粉虫幼虫	喂食等量的聚苯乙烯	？