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黑龙江省鸡西市虎林市六校联考2022-2023学年三年级上学...

更新时间:2023-02-01 浏览次数:32 类型:期末考试
一、知识积累及运用(66分)
  • 1. 我能看拼音,正确地写出对应的词语。

    píng zhǎn

    tiào wǔ

    dī  dā

    yǎn  zòu

    huāng yě

    chuān dài

    guó  qí

    guān chá

    dào  yìng

    róng máo

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    (jī   jǐ)

    (dā    dá)

    (chù  chǔ)

    (huo   he)

    (yōu  yóu)

    (pēn  pèn)

    (bei   bo)

    (dá  dǎ)

  • 3. 辨字组词。

     蜡

     乱

  • 4. 选词填空。

    陆续    继续    连续

    1. (1) 白求恩大夫在手术台旁,工作了六十九个小时。
    2. (2) 在他的招呼下,我们的上了他的车。
    3. (3) 相信只要我们努力,一定可以取得优异的成绩!
  • 5. 写出下列句子中加点词语的近义词
    1. (1) 大自然有许多美妙的声音。                  
    2. (2) 小鸟寂寞地蹲在树枝上。                     
    3. (3) 白求恩仍然镇定地站在手木台旁。              
    4. (4) 没有比红烧带鱼更美味可口的午餐了。          
  • 6. 查字典

    “临”字用音序查字法,先在大写字母 ,再查音节;用部首查字法,应查部,再查画。“临”在字典中的解释有:①从上向下看,在高处朝向低处;②到,来;③遭遇,碰到;④挨着,靠近;⑤照样子模仿字画。请根据上面给出的解释给下面的加点字选择正确的解释。(填序号)

  • 7. 将下列词语补充完整,再按要求完成填空。

    引人

    秋风

    上述词语中,描写秋天的词语有:

    仿照画横线的词语,再写出两个含有数字的词语:

  • 8. 句子训练营
    1. (1) 秋天的雨把金黄色给了田野。(改为“被”字句)
    2. (2) 几只小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。(仿写拟人句)
    3. (3) 小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。(用恰当的关联词连成一句话)
    4. (4) 例:王老师急得直跺脚。

      高兴得

    5. (5) 我们全校师生和孙老师都参加了这次校园艺术节。(用修改符号修改病句)
  • 9. 根据教材内容填空。
    1. (1) 不迁怒,
    2. (2) ,孤帆一片日边来。
    3. (3) 朝辞白帝彩云间,
    4. (4) 苏轼在《赠刘景文》一诗中,用诗句“一年好景君须记,”告诉我们秋天是一个美好的季节。他还以古代美女西施为喻来赞美西湖:“。”
    5. (5) 俗话说:“二人同心,。”只要大家团结一心,就一定能战胜困难。
    6. (6) 通过本学期的学习,我认识了不懂就问的;机智勇敢,救助同伴的;把手术台当作阵地的大夫
    7. (7) 《卖火柴的小女孩》作者是丹麦作家,我还知道他的童话故事有:
二、阅读与理解。(14分)
  • 10. 课内阅读。

    美丽的小兴安岭(节选)

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    1. (1) 找出选文第一句话中的动词,找出来。
    2. (2) 选文中“葱葱茏茏”、“密密层层”写出了。请再写出一个描绘这种情景的词语:
    3. (3) 选文主要写了什么内容?
    4. (4) 选文中“整个森林浸在乳白色的浓雾里”写出了什么?
  • 11. 课外阅读。

    三袋麦子

    快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。

    小猪看着黄灿灿的麦子,迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀!我要把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这样的好东西。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一袋麦子全种进了地里。

    一年以后,土地爷爷来拜访小猪、小牛和小猴。他先来到小猪家。“感谢您去年送给我那袋麦子,”小猪说,“那是我吃过的最好吃的东西。”说完,小猪不由得舔了舔嘴巴。看着小猪可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。“去年您送我的麦子还没吃完呢。”小牛告诉土地爷爷。小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那袋麦子(   )小猴拉着土地爷爷的手(   )神秘地说(   )请跟我来

    土地爷爷跟着小猴到里屋一看……

    1. (1) 请在文中的方框内加上标点符号。
    2. (2) 照样子,写词语。

      黄灿灿(ABB式):           

      各种各样(ABAC式):    

    3. (3) 第三自然段是围绕哪句话来写的?
    4. (4) 土地爷爷跟着小猴到里屋看见了什么?请你预测一下这个故事的结尾。
三、习作展示。(20分)
  • 12. 美景在生活中无处不在。花园、果园、田野、村庄、大山、小河……想一想,哪个地方最美?这个地方的什么时间最美?选择一处你最喜欢的美景写一写。可以写一个时间里的,也可以写不同时间里的,试着运用从课文中学到的方法。

    要求: ⑴按照一定的顺序,抓住景物特点,围绕一个意思来写。

    ⑵展开合理、大胆的想象,适当运用恰当的修辞手法。

    ⑶字数不少于300字,题目自拟。

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