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浙江省湖州市南浔区2021-2022学年三年级上学期期末检测...

更新时间:2023-01-07 浏览次数:45 类型:期末考试
一、听录音,选出听到的字母或单词。(8分).
二、听录音,给下列图片标序号。(7分)
三、听录音,判断图片对错。(8分)
四、听录音,选择正确的答语。(12分)
五、听录音,选择正确的答案。(8分)
  • 24. 听录音,完成问题。
    1. (1) The monster(怪物) has ________ legs and ________ arms.
      A . 5; 4 B . 10; 6 C . 6; 10
    2. (2) The monster would like some ________.
      A . B . C .
  • 25. 听录音,完成问题。
    1. (1) How old is Tom?
      A . He is seven years old. B . He is five years old. C . He is nine years old.
    2. (2) The pencil box is _______.
      A . 黑色 B . 蓝色 C . 棕色
六、听录音,排序。(7分)
  • 26. 听录音,排序。

    Thank you.

    Good afternoon.

    Nice to meet you, Mike.

    Good afternoon, Mike.

    Nice to meet you, too. Happy birthday, Amy.

    How old are you?

    Mike, this is my mum. Mum, this is Mike.

    I'm ten years old.

七、写出所给字母相对应的小写字母。(10分)
八、看图,选出相应的单词。(8分)
九、选择字母把单词补充完整。(8分)
  • 36. 选择字母把单词补充完整。

    u  k  j  h  q  v  i   a

    1. (1) nt
    2. (2) and
    3. (3) ce cream
    4. (4) ite
    5. (5)
      eep
    6. (6)
        ueen
    7. (7)
        mbrella  
    8. (8)
      et 
十、看图,选择合适的对话。(5分)
  • 37. 看图,选择合适的对话。

    A. —Happy birthday!
    —Thank you! Let's eat the cake.
    —Great!

    B. —I'd like some bread.
    一Here you are.
    —Thank you.

    C. 一How many pencils?
    —Six.

    D. —How are you?
    —I'm fine, thank you.

    E. —Good morning!
    —Good morning!

    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
    5. (5)
十一、读一读,选择合适的句子,将序号写在方框内的横线上。(6分)
  • 38. 读一读,选择合适的句子,将序号写在方框内的横线上。

    A. Bye!

    B. Can I have some juice. please?

    C. Great!

    D. Me too.

    E. It's a tiger.

    F. Look at the cat.

    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
    5. (5)
    6. (6)
十二、小朋友们泥塑课结束后,在朋友圈展示他们的作品。读一读,完成任务。(13分)
  • 39. 小朋友们泥塑课结束后,在朋友圈展示他们的作品。读一读,完成任务。

    1. (1) 读短文,把小朋友和他们的小动物连线,并给动物涂上相应的颜色。

    2. (2) They have four animals.
    3. (3) The dog is brown.
    4. (4) The duck is yellow.
十三、附加题(5分)
  • 40. 字母连一连

    1. (1) 按字母表顺序把字母连起来,看看是什么?

      It's a/an .

    2. (2) 字母变一变,改变一个字母,让单词变身。

      ①fine变成一个数字:

      ②bear变成一个水果:

      ③nice变成一种食物:

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