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广东省茂名市高州十校联盟2022-2023学年七年级上学期语...

更新时间:2022-12-27 浏览次数:25 类型:月考试卷
一、积累运用(30分)
  • 1. 默写古诗文
    1. (1) 东临碣石,以观沧海。 ,。(曹操《观沧海》)
    2. (2)  , ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
    3. (3) 客路青山外,行舟绿水前。

       ,。 乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

    4. (4) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的句子

      是: ,

    5. (5)  ? !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
  • 2. 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 春天的雨细腻柔媚,夏天的雨cū guǎng热烈。
    2. (2) 一阵微风吹过,湖面波光lín lín,犹如无数条银蛇在游动。
    3. (3) 一个人如果总是轻视别人,一味duō duō bī rén ,既难以做出成绩,又不能得到别人的拥护。
    4. (4) 我在床上fān lái fù qù地睡不着,一直在思考如何解答这道练习题。
  • 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(       )
    A . 在这个静谧的夜里,小明舒适的躺在沙发上看着心爱的小人书。 B . 今天的天气真冷啊,同学们冻得浑身抖擞 C . 今天妈妈难得抽出空带我去模型展览馆,这真令我喜出望外 D . 同学们有的踢足球,有的打羽毛球,各得其所 , 互不打扰。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A . 经过大家通力协作,使我们班在接力赛中取得了第一名的好成绩。(删掉“使”) B . 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(删掉“不”) C . 社区服务中心为孩子们准备了篮球、跳绳、拼图、羽毛球等16项体育活动。(删掉“拼图”) D . 应用这种罗盘,无论在阴云密布早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。(将“无论”改为“不管”)
  • 5. 为引导同学们正确交友,初一(6)班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
    1. (1) 任务一:老师向同学们展示了“朋”和“友”的甲骨文字形,请你结合图形及注释谈谈你对交友的看法。

                       

      注释:“朋”字的甲骨文字形像并列系在一起的两挂贝壳。“友”字的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手,表示以手相助。

    2. (2) 任务二:每个人对友谊都有自己的感悟,请你仿照画线句再续写两句话,表达你对友谊的感受。

      友谊是一缕轻柔的春风,让人温暖舒适

       ;

    3. (3) 任务三:读《朝花夕拾》,为我们了解鲁迅先生打开了一扇窗。请结合原著完成下列表格。

      篇目

      事件

      揭示主旨

      A

      报馆案风波

      表现了对旧民主主义革命的失望以及对这位爱国者的同情和悼念。

      《五猖会》

      B

      批判了封建教育对儿童天性的压制与摧残。

    4. (4) 任务四:老师提倡“穿越名著时空,结交名人朋友”,你要结交哪位人物(请从《朝花夕拾》中任选一位),写出你的交友理由。
二、阅读(40分)
  • 6. 阅读下面的文字,回答问题

    【甲】

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪 , 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。  

    ( 《咏雪》  )

    1. (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

      ①与儿女讲论文义

      ②俄而雪

      ③白雪纷纷何所似

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

  • 7. 文言文阅读

    【乙】

    钟毓(yù)、钟会少有令誉。年十三,魏文帝之,语其父繇(yáo)曰:“可令二子来。”于是敕(chì)见毓面有汗帝曰卿面何以汗?毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗(lì)栗,汗不敢出。”

     (选自《世说新语》)

    1. (1) 解释下面句子中的加点词。

      ①魏文帝

      ②复问会

    2. (2) 请用“/”给文中画线的句子断句。

      于 是 敕 见 毓 面 有 汗 帝 曰 卿 面 何 以 汗

    3. (3) 对于钟毓和钟会,你会更欣赏哪一个?为什么?
  • 8. 阅读下面的文字,回答问题

    【材料一】清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第104 天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族,也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明确规定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。2006年5月20日。经国务院批准,将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

    【材料二】相传春秋时,晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外。流亡途中,饥饿难忍,臣子介子推割下自己大腿上的肉为他熬了一碗肉汤。重耳得知真相后,感动得流下了眼泪。十九年后,重耳做了国君成为晋文公。但论功行赏时却忘了介子推。很多人为介子推鸣不平。介子推打点好行装,同老母亲悄悄到绵山隐居去了。

    晋文公听说后,羞愧莫及,亲自带人去请介子推,然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险,树木茂密,找寻谈何容易。有人献计,从三面火烧绵山,逼出介子推。大火烧遍绵山,却没见介子推身影,火熄后, 人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状,恸哭。装殓时,从树洞里发现一片衣襟,上写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”为了纪念介子推,晋文公下令将这一天定为寒食节。第二年晋文公率众臣登山祭奠,发现老柳树死而复活, 是由为了纪念介子推,便赐老柳树为“清明柳”,并晓谕天下,把寒食节的后一天定为清明节。

    【材料三】清明节的所有文化内涵,可以浓缩成一个字:孝。它的生命力之所以非常顽强,就在于它诠释了一种理念:孝道。这是一种社会秩序的需要,即先后长幼的生命逻辑,如果没有这种社会约定,则乱套了。也正因为一代又一代尊长的言传身教----子孙后代要记住孝、守住孝这个中华民族的根本,所以,一代又一代延续下来,而清明节也最终持久不衰,成为四大传统节日之一,成为非物质文化遗产。

    节日来临,要有怀念之情,有铭记之意,有敬畏之心,比如用文明的方式表达敬意,包括对先人、先烈的祭拜,一个都不能少,这既是身体力行行孝的需要,也是以言传身教说服后人的必然,是传承文化的必须之举。这也是中华民族的文化基因,是文化血脉,不可缺失。君不见,海外华人自始至终铭记着它,我们吮吸中华传统文化养分,不能忘本,否则,愧对祖先。

    1. (1) 下列表述不符合以上材料内容的一项是( )
      A . 清明节是我国最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子,各地习俗不完全相同。 B . 清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。 C . 春秋时晋文公将介子推死难的这一天定为清明节以示纪念。 D . 清明节诠释了“孝道”的理念,所以它的生命力非常顽强,能够一代代延续。
    2. (2) 阅读材料一,简要概括清明节的主要特点。
    3. (3) 清明节是中华民族的文化瑰宝,我们应该怎样继承和弘扬呢?请结合现实谈谈你的看法。
  • 9. 阅读下面的文字,回答问题

    我长大了

    ①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

    ②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

    ③于是,我继续等着“长大”的到来。

    ④在脸上发现了第一颗“青春痘”,带有一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母带着一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

    ⑤渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

    ⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

    那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

    ⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

    ⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说很寂寞。于是我说,我会常常去看她。

    ⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。

    ⑪然而,我不知道如何面对父母。

    ⑫小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

    ⑬晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

    ⑭吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等着父亲的训斥,而父亲只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

    ⑮依然记得那天父母在睡前语重心长的说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那样简单。长大,意味着承担责任。

    ⑯的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

    1. (1) 文中第⑦段画线的句子属于什么描写?有什么作用?
    2. (2) 第⑧段中的加点词饱含了父亲哪些丰富的情感,请简要分析。

      突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

    3. (3) 下列对文章理解和分析有误的一项是(     )
      A . 本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关事情,突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而揭示“长大”的含义,突出文章的中心。 B . 本文略写了“撞人”和“吃晚饭”,详写了如何“送老太太回家”,是为了突出我如何意识到什么是“长大”。 C . 选文中的父亲是一个循循善诱、教导有方、关爱孩子的形象,他对“我”的成长产生了积极的影响。 D . 选文最后一段的含义和作用是:真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任;同时也起到揭示文章主旨的作用。
    4. (4) 请结合选文概括选文中的“我”具有哪些优良品质?
三、作文(50分)
  • 10. 请以“你的光照亮了我的世界”为题写一篇文章。

    要求:

    ①除诗歌外,文体不限。

    ②不少于500字。

    ③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

    ④卷面整洁,字迹清楚。

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