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河北省承德市鹰手营子矿区2020-2021学年六年级上学期语...

更新时间:2022-12-27 浏览次数:27 类型:期末考试
一、积累与运用。(45分)
  • 1. 读一读,书写规范字。

    wēi  xiào

    zhuàng  liè

    shén  mì

    líng  lì

    kū  jié

    qīng  tīng

    pí  juàn

    máo  wū

  • 2. 给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在横线上。

    生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。

    1. (1) 经常锻炼身体的人,很少会病。
    2. (2) 这是个柿子。
    3. (3) 今天我又学会了八个字。
    4. (4) 燕子为春光增添了许多机。
  • 3. (2021·余杭模拟) 下列词语中有错别字的是组和组。

    A.线条   禁飘带舞    庞然大物   排山倒海

    B.沸腾   斩钉截铁    惊天动地   念念有词

    C.僻静   暴露无遗    自做自受   一望无际

    D.预报   心满意足    意味深长   狂风怒号

  • 4. 下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项是(  )
    A . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(排比。突出了春花的鲜艳美丽) B . 我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的污蔑!(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度) C . 你永远和我们在一起——在一起,在一起,在一起——(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节) D . 语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起)
  • 5. 根据要求完成下面各题。
    1. (1) 同学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成一个句子)
    2. (2) 在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(缩句)
    3. (3) 用修改符号修改病句。

      《盼》的作者是铁凝写的。

    4. (4) 我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)
  • 6. 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

    可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。

    这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

    聪明反被聪明误。

    我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

    这就应验了中国的一句古话。

    而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。

  • 7. 诵读积累,准确填空。
    1. (1) “,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,。”这首诗是 朝诗人 写的。描写黄河的名句还有很多,如
    2. (2) “伯牙鼓琴,锺子期 。方鼓琴而 ,锺子期曰:“鼓琴,若太山。”
    3. (3) “金沙水拍 。”这句诗出自 (作者)的《》。
    4. (4) “祖宗疆土,。”
    5. (5) “等闲识得东风面,。”这是一首描写春天的古诗,描写春天的古诗名句很多,如
    6. (6) “山不在高,。水不在深,”。
    7. (7) 子曰:“,可以为师矣。”
  • 8. 《爱的教育》的主人公安利柯是个小学生。(   )判断对错
  • 9. 《爱的教育》中,那个总得一等奖的孩子是班长,他的名字是(   )
    A . 克洛西 B . 代洛西 C . 费兰蒂
  • 10. 《金银岛》一书中,船长是希尔弗。(   )
二、阅读与理解。(25分)
  • 11. 课内阅读。

    草原(片段)

    在天底下,      , 而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔软  柔美  柔和)       , 就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处       , 轻轻流入云际。

    1. (1) 在横线上按原文填上正确的词语。
    2. (2) 画去括号中不正确的词语。
    3. (3) 文中“无边的绿毯”指的是 ,“白色的大花”指的是 ,这是运用了 的修辞方法。
    4. (4) 这段描写给你的感受是
  • 12. 课外阅读。

    鲁迅爱惜时间

    鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字著作。大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”

    鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”

    鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。

    鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”

    我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。

    1. (1) 写近义词。

      爱惜——       疲倦——

    2. (2) 写反义词。

      浪费——        紧张——

    3. (3) 联系上下文,用自己话解释文中画线的成语意思。

      A.如饥似渴:

      B.夜以继日:

    4. (4) 关于“天才”鲁迅是怎么回答的?用横线在文中画出来,你怎么理解这句话?
    5. (5) 用波浪线画出文中的过渡句,它在文中起 的作用。
    6. (6) 短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?
    7. (7) 读了这篇短文后你最深的感受是什么?
    8. (8) 请你写出一句关于时间的名言或谚语。
    9. (9) 请你写出鲁迅先生在小说《故乡》中关于“路”的名言。
三、写作。(30分)
  • 13. 题目:我想有

    要求:⑴把题目补充完整,如,“我想有个好朋友”“我想有个第一名”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”……写人、记事、想象作文均可;⑵内容具体,语句通顺,感情真挚,有一定的条理性。⑶书写整洁。字数在450左右。

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