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云南省玉溪市峨山县小街中学2022-2023学年七年级上学期...

更新时间:2022-12-31 浏览次数:38 类型:期中考试
一、选择题(本大题共25小题,共50分)
二、材料解析题(本大题共4小题,共50分)
  • 26. 请阅读下列材料:

    材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

    材料二: 

      请回答: 

    1. (1) 材料一反映了西周的什么制度?
    2. (2) 周天子为什么要分封诸侯? 诸侯要对周天子尽哪些义务?
    3. (3) 材料二中高居于金字塔顶端的是谁?   最底端的又是谁?
    4. (4) 这一制度起到了什么作用?
  • 27. 物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题。

    【政治篇】

    材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古(治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    ——摘自《史记•商鞅列传》

    【经济篇】材料二:

    【思想篇】  

    材料三:“己所不欲,勿施于人。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”“温故而知新,可以为师矣”。

    1. (1) 商鞅变法的目的是什么?他的变法法令中,对后世行政管理制度影响最大的措施是什么?  商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是什么?
    2. (2) 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族,你是否支持商鞅变法?为什么?
    3. (3) 从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?(1分)该现象的出现有何作用?
    4. (4) 春秋战国时期,伴随社会大变革,中华文化开始勃兴,古圣先贤纷著书立说,在思想领域出现了怎样的繁荣局面?
    5. (5) 材料三是哪一历史人物的言论?其核心思想是什么?他的教育贡献主要有哪些?(例举两点)
  • 28. 阅读下面图片,回答问题。

    1. (1) 请分别说出图片1和图片2的房屋名称。

      图片1是:;图片是:

    2. (2) 居住在图1房屋中的居民种植的粮食作物是什么?使用什么石器?称为什么时代?
    3. (3) 居住在图2房屋中的居民叫什么居民?种植的粮食作物是什么?生活在哪一大河流域?
    4. (4) 中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?
  • 29. 阅读材料,回答问题。

    A. 【汉字之源】

      

     图1  刻有文字的甲骨                   图2 统一文字

    1. (1) 图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2是秦统一全国后颁行的通用文字,是什么?
    2. (2) 秦朝统一中国后除统一文字外还采取哪些措施巩固来统治?(至少列举两项措施)

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