①充满活力，开拓创新 ②学会合作，包容他人
③坚持己见，特立独行 ④考试第一，绝不第二
| 放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ | 我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 | 我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向抗疫一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！ |
他们的发言告诉我们（ ）
①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人
②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要
④初中阶段的学习除了知识的积累还包括能力的培养以及学会如何做人
材料一：
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陈芋汐眼中的自己：我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的性格开朗，心态积极。 某退役跳水冠军的评价：她这个年龄，最容易出成绩，但后续的身体发育以及伤病会成为其职业生涯的最大困难！ |
材料二：
陈芋汐在回忆世锦赛上的表现，她坦言有收获也有不足：“这次比赛印证了冬训中努力的成效，但在单人项目最后两跳时心态有所起伏，感觉还要让自己的内心变得更强大。在未来的日子里，一定要相信自己，没有什么不可能！”
日记一：我性格内向，升入初中后，我和小学的好朋友王林分在了不同的班级，那天我去找她，看到她和新的朋友有说有笑，我心里十分失落难过。
同班小丽性格开朗，主动与我成为朋友，我非常珍惜这份友谊。但小丽平日里老让我给她抄作业，还要求测验时给她看答案，我知道这样不好，但是还是帮她，毕竟她是我目前唯一的好朋友啦。
日记二：我尝试着在网上交更多的朋友，现在有位网友想约我线下见面，我也很想见见她，但是我又有点担心。该不该去见她呢？真纠结！
