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湖南省怀化市鹤城区2020-2021学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2023-02-02 浏览次数:44 类型:期末考试
一、基础篇(45分)
  • 1. 根据拼音写名句。要求用正楷字书写,做到规范、端正、整洁。

    shēng  dāng  zuò  rén  jié,sǐ  yì  wéi  guǐ  xióng。

  • 2. 选择正确答案填空。
    1. (1) (注 驻):专    扎    足   
    2. (2) (xiáng jiàng):下   
  • 3. 照样子填空。

    例:元——园(花园)    活        掌   

    例:鸟(巢)    狗    鱼    鼠    虎

  • 4. 按要求写词语。
    1. (1) 描写声音:例  锣鼓喧天
    2. (2) 描写人物精神风貌:例  鹤发童颜   
  • 5. 下列句子中,没有错别字的一项是(    )
    A . 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横惯江面。 B . 要是我会豁虎跳,这场戏就不至于咂锅了。 C . 从来没见过蝙蝠跟什么东西相撞,既使一根极细的线,它也能灵巧地避开。 D . 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
  • 6. 下列四组词语中,归类正确的一组词语是(    )
    A . 玫瑰、茉莉、牡丹、花圃 B . 辣椒、青蒜、韭菜、海棠 C . 橡皮、尺子、圆规、钢笔 D . 画家、医生、父亲、司机
  • 7. 选择恰当的惯用语填空。

    碰钉子      破天荒       挑大梁

    1. (1) 这次考试退步了,妈妈没有批评我。
    2. (2) 冬季运动会,我为班级,获得了三枚奖牌。
    3. (3) 一向字写得很好的小红,在这次书法比赛中没能进入决赛。
  • 8. 选择恰当的关联词填空。

    如果……就……;即使……也……;不仅……还……

    1. (1) 你仔细看那些细小的脚,会想起图画上蛟龙的爪子。
    2. (2) 有骤雨,蟋蟀的住宅立刻就会干。
    3. (3) 蝙蝠能在夜里飞行,能在夜里捕捉飞蛾。
  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 把下面三句话组成一个通顺的句子,完整地写下来。

      我上了岸。     我穿过市区。     我向郊外走去。

    2. (2) 照样子,写句子。(设问句)

      靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。

  • 10. 判断题,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 复述课文时,要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。(   )
    2. (2) 要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好观察记录。(   )
    3. (3) 一边阅读一边做批注是很好的阅读方法。(   )
  • 11. 积累与运用。
    1. (1) 通过课内外阅读,我认识了许多历史人物,有不取道旁李的,有三顾茅庐的,他们的故事给人智慧与启迪;我还读了不少神话传说,有,有,感受到了神话永恒的魅力。
    2. (2) 测绘工作绝不能粗心大意,否则“差之,谬以”。
    3. (3) 女娃游于东海,,故为精卫。﹣﹣《精卫填海》
    4. (4) 梅须,雪却。﹣﹣卢钺《雪梅》
    5. (5) 嫦娥应悔偷灵药,。﹣﹣李商隐《嫦娥》
二、阅读篇(25分)
  • 12. 课内阅读。

        老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想(抢救  拯救)自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能(安然  平安)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

    1. (1) 从括号里选择恰当的词语。
    2. (2) 写出下列词语的反义词。

      紧张﹣﹣    庞大﹣﹣

    3. (3) 把划线的句子改为感叹句:
    4. (4) 文中提到的“一种强大的力量”指的是
    5. (5) 读了这段话,你会借用哪句古诗来表达对母亲的爱?
  • 13. 课外阅读。

    天山美景

        七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的事是骑马上天山。

        进入天山,戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。几块白云在雪峰间投下云影,就像银白的绸缎上绣了几朵银色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断翠绿的原始森林,密密层层的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎而橘黄的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。

        虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

    1. (1) 照样子从文中找出与颜色搭配的词语。

      蔚蓝的天空

    2. (2) 文中画波浪线的句子,运用了的修辞手法,把雪峰比作,把比作银色的暗花,形象地勾勒出了一幅美的图画。
    3. (3) 将文中画横线的句子改写为陈述句。
    4. (4) 找出文中与诗句“返景入深林,复照青苔上”情境相似的话,抄下来。
    5. (5) 短文描写了等景物,展现了一幅美的画卷。请你展开丰富的想象:作者还会听到什么,闻到什么……
三、习作篇(30分)
  • 14. 校园生活丰富多彩,选择你印象最深的一件事,可以是令你欣喜的、激动的,也可以是让你害怕的、难过的……写信告诉你的一位亲人或朋友,按一定的顺序,把事情的经过写清楚,写具体。要求:①注意书信的格式;②表达真情实感;③不要用真实的姓名、校名。

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